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初一的老师作文

时间:2022-02-15 09:38:48 初一 我要投稿

【热门】初一的老师作文集锦七篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初一的老师作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】初一的老师作文集锦七篇

初一的老师作文 篇1

  去年九月,我升入了五年级。现在,我马上就是六年级的学生了。听说我们又要换老师了,我们全班同学都有一种说不出来的滋味。正式上课的那一天,我们又回忆起了那位既对工作负责又心地善良的周老师。

  五年级开学返校的那一天,听说教了我们四年的班主任加语文老师余老师不再教我们了,要换一个新老师来带我们这个班。我和大家都在想:这会是个怎样的老师呢?

  那一天,我们全班同学早早地来到教室,等待着这位新老师的到来。不一会儿,一位年轻的老师进来了。她有一副慈祥的面孔,中等身材,小小的眼睛,大大的嘴,走起路来风风火火。你看她胸有成竹的样子,好像非常有信心带好我们这个班。原来,她就是我们的新班主任——周老师。

  我们从刚认识周老师到很亲近她的这段过程里,经历了许多事情。就是这些事情,让我们有了很多感受。周老师不像有的人那样,喜欢在大庭广众下表现自己,而是在默默奉献中让我们感受到她是多么有才华,有爱心!

  周老师看了我们全班同学的第一次作文,满脸愁容,因为全班找不到一篇像样的可以作为优秀范文的文章,甚至有些同学写得跑题了。讲评作文时,周老师并没有批评我们,而是选了几篇班上同学的作文来念,然后叫大家评议:这篇文章哪里写得还可以,哪些地主不行,要怎样改正……为了提高我们的写作能力,她去借了别人班上写得好的作文来读给我们听,并让我们分析人家的优点,学习别人的写法。另外,周老师还自己出钱买了一副书架子,帮我们在教室后面创建了一个图书角。周老师还利用业余时间给我们补课,讲解如何才能写好作文。每次作文或小练笔后,她总是细心地修改我们的习作,指出文中的错别字或语句不通顺、用词不恰当、写得不具体的地方,并写上评语。整整一个月时间里,我们多次练习写作,全班作文水平有了明显的进步。

  国庆节那天,周老师让我叫妈妈打电话给她,我十分害怕,生怕老师告状、批评我。结果妈妈听完电话,满面笑容。原来周老师在电话中很详细地向妈妈反映了我最近在学校的情况,说我的作文进步很大,上课认真听课,发言积极,就是字写得还不大好,希望我能练练字,取得更大的进步。妈妈告诉我老师所说的这些话,我深受鼓舞。

  第一次单元测试,我只考了70分,没敢让家长签字。那天放学我刚一回到家,周老师就打来电话给妈妈。我知道是周老师的电话后,心里忐忑不安,想:等一会儿该怕要挨打了。可是妈妈的心情居然由暴雨转多云,只是语重心长地对我说:“孩子,以后要努力,好好学习,要对得起辛辛苦苦教你的老师,要为我们家争口气!”虽然我不知道老师说了些什么,但我从妈妈对我的态度,感受到了老师的爱。

  尽管周老师教我们这个班只有一个春秋,然而在这一年里,我们的学习兴趣提高了,对自己也更有信心了。周老师与我们一起生活的时光虽然不算很长,但在这一年里,她与我们一起解决学习上的难题,教会我们做人的道理。她在我们的记忆中是个最棒、最负责的老师!

初一的老师作文 篇2

  时间一天天的划过了,可我对您的思念,却与日俱增。

  王维的诗中有这样一句:每逢佳节倍思亲。现在我只想说:每到周末特想您。以前的每个周六、周日,除了完成学校布置的家庭作业外,还要学英语、上美术……我真是觉得太累了,根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后,我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了,但心里却是不踏实的,我总会不经意的问上几句:几点了?该下课了?老师会不会打电话啊?老师看着空荡荡的座位也会想我吗?

  您很漂亮,有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子,爱玩好动是我的天性,上课坐不住凳子是经常的事情,但您没有批评和指责,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表现好为止。

  妈妈说当初来朗文学英语,不是选择了学校,而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲,容易接触、便于沟通,这样更加有利于孩子心灵的健康成长。

  您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈,也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真,更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的事了,但在您的耐心指导和不断鼓励下,进步很快,她很欣慰。

  因材施教,您很会驾驭课堂。汶川大地震时,救了好几个孩子的九岁小班长,一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会,不但调动起了我积极发言的兴趣,而且让我产生了树立榜样的信心。每当我收获一个小奖票的时候,每当我教会一个同学念单词的时候,我都觉得自己是一个真正的英雄。

  通过一年的.学习,我的成绩有了明显的提高,最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的兴趣,而这一切都归功于您的辛勤付出。如今,离开了与您共同学习的生活,是我的一个损失,因为我失去了一个良师益友。

  高老师,您放心吧,无论将来走到哪儿,我都是您的学生,您永远都是我最值得尊敬的师长!

初一的老师作文 篇3

  是他,是他,就是他。我们的老师孙向鮩。蹬上两个风火轮,摆着乾坤绫来迎接我们。老师孙从初一教到我们初二,我们大家师生关系融洽,相处得十分的好,使我们快乐的遨游在知识的海洋中。

  根据本人的科学分析:老师身体长约170cm,身体上下长短不协调。腿约占身长的三分之一,因此跑起步来很难看。SO在他小时候,应该为此伤心过。

  但实际老师长得还蛮帅,对不起,忘加引号了。

  老师长得一张鹅蛋脸,但他的眼睛真给那张脸省地儿,本来脸就大,眼睛再小不太好吧。我知道,这就是传说中的“高颜值”,帅的一脸血。嘴还不算大,鼻子有点低,侧脸不好瞧,但也蛮凑合。头发有点稀疏,梁斌有点斑白,看书上说是肾虚,强烈推荐肾宝片!它好你也好!

  孙老师不仅长得“帅”,而且上课也十分幽默有趣。他讲课认真,细致,知识点一个也不丢,即使是枯燥乏味的历史,在他的课上也变得有趣多了。这样的老师真是提着灯笼也难找!

  时光匆匆,一晃就过去了,在这一年多里老师孙让我们在知识的海洋中遨游。这样别具一格的老师,真是……

初一的老师作文 篇4

  又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气,夹杂着一丝泥土的气息,是我的心情也非常急躁,但那一节课,是我变得轻松起来!

  说到公开课,每个人多多少少会有些紧张,我也同样如此,再加上烦闷的心情,也不知道这堂公开课,我会踊跃举手吗?

  随着一段优美的上课铃声过后,我们便迎来了轻松而又紧张的公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师,为什么说他是陌生的呢,因为他从来都没有教过我们,更别说见过了;那有为什么说是熟悉呢,因为上课的前一天,他来见了我们一面,话说“有些人认识很多年还是很陌生,有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲,让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先,老师跟我们开了个小小的玩笑,他说他很喜欢打篮球,但我们看他那不太明显的“啤酒肚”,便在下面窃窃私语,不料,老师猜到了我们讨论的话题,笑着说:“你们是不是不相信我能打篮球啊?”我们异口同声的说:“是――!”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过,教学内容也一点一滴的走过。渐渐地,同学们似乎已经忘了后面听课的老师,也忘记了这位老师的陌生,都纷纷举起了积极的手,课堂气氛更活跃了。顿时,我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围,又也许是小松鼠的乖巧漂亮,给我以轻松而清爽的心情。

初一的老师作文 篇5

  世人皆赞叹老师,言道老师伟大,用那些慷慨壮烈,伟大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁,用心浇灌一棵棵“小树苗”,看着他们抽枝发芽,结出累累硕果,便是他们最大的幸福。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年过去,我满怀期待与忐忑步入了初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任——王老师。

  她给我们的第一印象是简约而不失风度,且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上,老师们总被一些调皮的‘小妖’搅得烦意乱,从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分,80分,抑或更低。

  不论早晚,这总要汇总给王老师的。

  班会课上,我们看似十分温柔的王老师大吼一句:"体育课上谁被点了名的!给我站起来!"全班肃静。我们都垂着头,无一例外。我并没有在那里匿笑,我倒还十分同情调皮的“小妖”们,他们会有什么样的遭遇?他们心中也很惊惧,难过和愧疚吧?我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班,皱着眉头,抿住嘴唇。终于,在过分安静的教室里,“小妖”们陆续站了起来。

  随即,我听见门外传来王老师的声音:“你们不能扰乱课堂……老师传授的知识对你们是有用的……去跟老师道歉!”这声音并不是大声怒骂,却有一种不怒自威的气势。我想,调皮“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了!

  说王老师刚柔并济,其实她也有十分和蔼温柔的一面。就在昨天,我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了,露出了幸福、满意、开心的笑容。她说:“今天表现太棒了,今后要继续保持下去!”王老师笑了;王老师笑了,于是我们便笑了。

  王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课,讨论的不亦乐乎。王老师教我们知识,教我们做人,就像园丁一样呕心沥血!

  萝卜青菜,各有所爱。我们学校还有风趣的方老师;有豪放的生物老师;有温柔的音乐老师;有一丝不苟的……,

  我们是一颗颗小树苗,各有各的风采,在“园丁”老师们的浇灌下茁壮成长,开花结果。老师为我们付出了一生的心血,何以回报这份恩?

  唯有结出累累硕果,将他们送给‘园丁’老师们,才能给予他们最大的回报与幸福。

初一的老师作文 篇6

  刚上小学一年级时,我很胆小,非常内向。

  上数学课了,老师点我起来回答问题,我却像个犯人一般,无语地站着。我害怕地想:这可咋办呢,要是说错了,会被全班人笑死的!老师似乎看穿了我的心思,下课后,她约我到湖边散步。

  我来到湖边,风像妈妈的手一般抚摸着我。老师拉起我的手,微笑着说:“每一个孩子都是天上的一颗星星,老师的眼睛不好,你能闪亮一下让老师看见你吗?”我似乎明白地点点头,小声地说:“能!”

  第二次,是我上小学二年级时。那时我依然有些胆小、内向。有一次,班上选举学习之星,同学们都纷纷举手,而我却像小偷一样,躲在桌子下面。老师问我:“你为什么会躲起来?”我站了起来,不好意思地说:“因为我只考了69分。”全班同学哈哈大笑。老师并没有批评我,而是让我坐下了。

  放学后,老师又把我约到湖边。看着我满脸失败的表情,老师亲切地对我说:“失败并不可耻,相反,失败让人成长,你愿意成长吗?”听到老师的一番教诲,我觉得我并没有失败,连忙点头说:“我愿意。”

  岁月如梭,转眼,我以优秀的成绩读完了三年级。四年级就要换老师了,我很舍不得教了我三年的老师。假期,我给老师打电话,请老师去湖边散步。

  我早早来到湖边等待老师,一会儿就看见了老师那熟悉的身影。我真诚地对老师说:“您的话我一直牢牢记在心上,这对我是莫大的鼓励和鞭策。我衷心地感谢您!以后若遇到困惑,我还能请您出来散步吗?”老师拉着我的手,微笑地点头。那天,我们谈了很多很多。

  在我们三年级期末拍照时,我特意挤到老师身边,留下了瞬间的美好记忆。从此,我一有烦恼就拿出照片来看我亲爱的老师,再想想当初老师对我的鼓励和教导,什么问题都迎刃而解了,什么烦恼都烟消云散了。这就是我的老师,一种用特殊的方法教导我的老师。

初一的老师作文 篇7

  老师”恐怕是一个大家再熟悉不过的名词了。他们像红烛般点亮了我们的人生道路,让我们的未来无限光明,他们还像春蚕,把肚子里的学问一点点的吐出来交给我们,怪不得有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。从幼儿园开始,我们接触最多的就是老师,他们中有许多让我记忆犹新,其中一个就是徐老师。

  徐老师黑黑的皮肤,两只眼睛炯炯有神,别看他年龄大,但神清气爽,精神抖擞!

  第一次上学时,大家都还不认识徐老师,只知道有个老师叫“徐雪君”,当时有人开玩笑说:“徐水军,难道徐老师会游泳,还是会潜水呢?”说着做了一个游泳时呛到的动作,大家都捧腹大笑。这时有人看见一个老师正站在门口看着呢,我们脸上的笑容一下子凝注了,那个老师就是徐老师,只见他大步流星地走上讲台,他洪亮地说:“大家好,我姓徐,刚才我听见有一位同学说老师是水军,我挺喜欢这个名字的,我想请问大家,你们是怎么知道我会游泳潜水的?我可是样样精通呢,只是没刚才的同学动作优美!”这时有位胆大的同学问老师:“老师你能游多少米?”徐老师毫不犹豫地说:“那得看我肚子什么时候喝饱水,那么我就会停下来了!”话音刚落,原来安静的教室里的大家都笑了起来,有的笑疼了肚子,有的笑出了眼泪,还有的笑得直咳嗽。那位同学缓了缓接着:“老师,你可以再水下潜多久呢?”徐老师思考了一阵说:“我潜水的时间不好说,那得看救生员什么时候来捞我,他要是晚一秒我就潜一秒,要是过半年来捞,我指不定还在那飘着呢!”又是一阵狂笑飘荡在教室中……

  又一次,大家正在上语文课,徐老师正在讲台上绘声绘色地讲着课,突然一位同学因身体不适吐了一地。徐老师急切地放下书本一个箭步走到了那个同学身边,亲切地询问他身体情况,一直照顾着直到他的父母来,那时他悬着的心才放下来,看着同学就快走出门口了,突然他肚子一痛又吐了起来,不偏不倚正好吐在徐老师新买的衬衫上,本来雪白的衬衫,被吐上呕吐物,变成了一幅五彩斑斓的世界地图!可老师顾不上衣衫,反复催促同学和父母赶紧上医院,看着他们远走的背影才去换了衣服。这一场景把所有人都感动了,徐老师是多么的亲切啊!

  我真希望徐老师可以永远教我们!

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