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蚂蚁三年级作文

时间:2022-02-14 10:03:29 三年级 我要投稿

【必备】蚂蚁三年级作文合集七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的蚂蚁三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】蚂蚁三年级作文合集七篇

蚂蚁三年级作文 篇1

  很多家庭,都会出现一些常见的昆虫,蟑螂、蚂蚁是熟面孔,对付它们的方法也很多,各种品牌的杀虫剂,常常能让它们消声匿迹。

  在我们的家里,却有一群打不死的怪物,不管是在房间的边边角角或是浴室、厨房、客厅,尽管用了很多的蚂蚁药,也拿他没办法,它们就是有办法活跳跳的生存着,它们就是我家的“九命怪蚁”。

  蚂蚁非常让我们困扰,食物放在桌上,一个不留神,就看到一群蚂蚁围了上来,东西也不能吃了,密密麻麻的一群,看了也不舒服。

  所以妈妈买了专门对付蚂蚁的药物回来,放在蚂蚁常走的路上,真希望家里不要再有那么多蚂蚁了。果然,我们发现蚂蚁在吃药剂了,妹妹兴奋的告诉大家,看来蚂蚁即将从我家消失了。

  哪知,蚂蚁吃了蚂蚁药后根本无济于事,不但没死,反而像吃补品一样,愈吃愈壮,还把以前封蚁穴的胶咬掉,它们的道行也太高了吧?

  于是,我们决定换另一种品牌的药剂,真希望有效,不然家里眼看就要变蚁国,我们家人个个都要变平民老百姓,天天帮蚂蚁做事了!

蚂蚁三年级作文 篇2

  星期五,老师要我们利用周末的时间观察一种动物,然后写一篇观察日记。

  “我观察什么动物呢”我自言自语的问自己,听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

  星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

  我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!

  忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.

  蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!

蚂蚁三年级作文 篇3

  大自然中有许多奥妙,值得我们细心观察。

  一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我在公园里看见一只蜻蜓降落在蚂蚁洞旁,守在洞口的两只小蚂蚁看见猎物来了,便趁蜻蜓不注意的时候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被这突如其来的一咬,觉得有东西在咬信它。它一看,原来是两只小蚂蚁,它便胡乱地甩了起来,想把两只小蚂蚁甩出去,但两只小蚂蚁毫不示弱,一个左咬咬,一个右咬咬,把蜻蜓咬得死去活来。

  两只小蚂蚁和刚跑过来的一只小蚂蚁碰了碰触角,那只小蚂蚁就急急地了跑回去,好像去通风报信。

  果然,不一会儿,一支又一支浩浩浩荡荡的蚂蚁军队来了。他们各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死后,不开始把蜻蜓搬去洞里,可是搬到洞口旁时,它们遇到了一个难题:蜻蜓太大了根本进不去。

  两只小蚂蚁和一只将军模样的蚂蚁碰了碰触角,好像在说:将军,我们有办法。蚂蚁将军听后,立刻指挥蚂蚁大军各自分工。它们一会儿咬蜻蜓的眼睛、一会儿咬它的翅膀、一会儿咬它的尾巴,蜻蜓顿时被咬成砂粒般大小。蚂蚁们兴高采烈地把蜻蜓这份美味的大餐搬起石头砸自己的脚回家了。

  我想:它们为什么要碰触角?我马上翻开《十万个为什么》里寻找答案。“找到了!”我用如同惊天动地的声音了起来。原来蚂蚁没有眼睛,所以只能用触角来传达信息。

  啊!小蚂蚁们的这种团结合作、永不向困难低头的精神,永远值得我们学习。

蚂蚁三年级作文 篇4

  今天,我和爸爸在地上放了一些糖,引诱蚂蚁,顺便看蚂蚁怎么搬食,过了一会儿,两只“探察兵”来了。他们看到山一样大的糖块,先用触角碰了碰,然后一起抬起来,可怎么也抬不动,他们只好跑回洞里搬救兵,不一会儿,蚂蚁大军浩浩荡荡来了。

  它们排得整整齐齐,像一条巨龙,还有几只大蚂蚁其它的蚂蚁大两倍多。可能就是它们的领队吧。我原以为蚂蚁们会迷路,可蚂蚁大军准确无误的来到了大糖前。

  我以为蚂蚁搬不动糖块,只见一部份蚂蚁搬小块糖粒。一大群蚂蚁把如泰山的糖块往洞里搬。我还没问,爸爸就说:“蚂蚁真的懂得分工协作呀!”

  今天,我才知道小小的蚂蚁也有这么多的秘密啊!

蚂蚁三年级作文 篇5

  今天我在外婆家的门口吃馒头,不小心把一块馒头掉到地上去了。一只蚂蚁看见了馒头,它闻了闻,就慌慌张张的跑到洞穴里去了。我以为它看见我很害怕,逃走了。

  但是没想到它带着一大群蚂蚁来吃,我一下子看呆了,它们挺会合作。几只蚂蚁趴到馒头的顶端,几只蚂蚁在下面站着。上面的蚂蚁啃一点点扔下去,下面的蚂蚁接着回到洞里,又来。上面的蚂蚁就一直啃。

  过了一会儿蚂蚁洞白乎乎的,像雪花一样。我一下子想出了一个坏主意,我去倒了两杯滚烫的水。我倒了一点到蚂蚁洞里,那些蚂蚁都从洞里跑了出来,有的蚂蚁嘴里还有卵,我去找了根棍子,一个一个的把蚂蚁嘴里的卵弄下来,它知道我要卵,把卵放下就跑,我觉得它们太没有母爱了。

  突然,我拿棍子去弄一只咬着卵的蚂蚁,可是怎么弄也弄不下来,我就用热水倒在它身上,可能它要死了,咬紧卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一动不动。

  我被这位蚂蚁妈妈感动了,我觉得这母爱是什么也换不回来的。我把它埋了去,为它骄傲,光荣,自豪。

蚂蚁三年级作文 篇6

  从前有只小蚂蚁,它的名字叫小黑,它有六条细细的腿,其中靠近头部的两只是手。它的身体体型很小,就像一个小黑点。别看它个子小,这个小黑特别能吃,每一天它爸爸妈妈准备的食物根本不够它吃,它觉得它一直都很饿。因为在家里的食物根本不够吃,有一天,小黑就想:要不我就自己出去找点儿吃的吧!于是它就一个人走出了家门。

  它这里看看,那里找找,走着走着就看到了一块大饼干,它觉得好高兴啊!它想:这块饼干好大呀!我该怎么把这块大饼干搬回家呢?然后它就举起双手想把它搬起来,可是它的'手实在是太细了,饼干又那么大,根本就搬不动。接着它又试着用身体去推动饼干,饼干还是一动都不动。

  折腾了好久,小黑一点力气都没有了,它使尽了全身的力气却只能走一步停三下,走一步停三下。这时候一群蚂蚁弟兄们从它的身边路过,它们看见小黑一个人在搬食物,就问:“嘿,小黑,要不要我们来帮忙啊?”小黑以为它们想抢它的食物,就赶紧大声地喊道:“你们别过来,你们别过来抢我的食物!”蚂蚁弟兄们笑着说:“你一个人是搬不动的!天快要下雨了,要赶紧回家!”可小黑根本就听不进去,它说:“不可能,你们就是想要我的食物!”蚂蚁弟兄们就不理他继续往前走了。

  一会儿,天上真的开始刮风打雷了,眼看大雨马上就要下来了。小黑实在没办法了,它着急地赶回家叫妈妈,并且把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈听了它说的话,便跟它说:“傻孩子,这么大的饼干靠我们一两个人是搬不动的,要大家团结起来才能有很大的力量可以把食物搬回家啊!”小黑说:“可是,可是它们会把我好不容易找到的大饼干吃掉的呀!”妈妈笑着说:“好的东西要大家分享才快乐啊!”说完妈妈喊来蚂蚁弟兄们,大家一起使劲,齐心协力的帮小黑把大饼干搬回了家。小黑觉得非常难为情,它把饼干分成了很多份,开心的和大家一起分享。

蚂蚁三年级作文 篇7

  我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。

  那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

  刚开始还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

  我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

  我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。

  我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。

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