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五年级启示的作文

时间:2022-02-10 16:46:32 五年级 我要投稿

【推荐】五年级启示的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级启示的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】五年级启示的作文5篇

五年级启示的作文 篇1

  三月,家乡的桃树开花了,那一朵朵粉得如霞的花朵,如同一个个小仙女聚集在桃树上跳舞。我拾起一朵落花,啊!它是如此渺小又是如此美丽,看着它那渺小的身躯,我不经联想到:它们的身躯是如此渺小、柔弱,仿佛风一吹,雨一打,便会落下许多。

  记得有一次,天正下着倾盆大雨,我打着伞去朋友家玩,刚走了不到五米,我就被淋成了落汤鸡——鞋子里浸满了水,头发像刚洗过一样,浑身上下没有一处地方是干的,就连眼睛也被雨点打得看不清方向。

  我不禁自言自语道:“现在,树上的桃花应该全落了吧。”

  就这样猜着想着,不知不觉就来到了那棵桃树下,我慢慢抬起头来,顿时惊呆了!柔弱的桃花丝毫不惧怕倾盆大雨的淫威,在凄风冷雨中它昂首屹立在枝头,就像钢铁战士般守护着自己的家园——桃树。我足足在树下站了十分钟,始终没有看到一朵桃花落下。突然,老天似乎在与桃花作对似的,雨下得更大了,紧接着,一阵暴风袭来,桃树摇摇摆摆,树枝快被吹折了,这着实让我捏了一把汗。但最终,桃花仍旧没有令我失望。它依然让我看见它那亭亭玉立的倩影,好似有一种责任感支撑着它们永远昂首挺立,绽放着自己的光彩。

  困难无处不在,我们在遇到困难时不要灰心,也不要逃避,而是要勇于面对。正所谓“知难而进,无坚不摧。知难而退,碌碌无为。”这就是桃花给我的启示。

五年级启示的作文 篇2

  在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。 记得那是一个暑假,学完吉他,老师拿给我一张曲谱,叫我回家练习一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:这么简单,小菜一碟,变收了起来。 回到家,我从包里拿出那张曲谱,又拿出吉他,开始连了起来,可练了一会儿,我发现我错了:渐渐短短的声音,好似在挤一条快用完的牙膏,还按错了一根和弦。天啊!这是我弹出来的么?好歹我也学了将近1年的吉他了,却弹得如此不堪入耳。一下午,我都对着这张曲谱生闷气。可是,我还是一次次逼着自己拿起吉他,去面对这张曲谱。 就这样,我坚持了下来,进过无数次的练习和纠正,整首曲子渐渐得i流畅起来。一个星期后,我终于学会了这首曲子。再去学吉他是,我带着成功者才有的喜悦,弹奏着自己的作品:顿挫抑扬的声音,跌宕起伏的情绪,那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出,我被自己深深地陶醉了。 现在想起这件事,我发现:学习和生活就像一碗中药,把这碗中药喝下去,会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困难,勇敢前进,这也应了那句话:吃得苦中苦,方为人上人。五年级:邓锟

五年级启示的作文 篇3

  我吃完早饭,就直奔兔笼。打开笼门,然后又慢慢走到一边躲着。哦,你一定要问为什么?哈,自从兔子来我家后,我经常把它从兔笼强行拉出,又是抱又是摸,吃尽了苦头。所以,即使打开笼门,它也不肯出来了。不过,这可难不倒我。我发现,只要兔子听见旁边没有人,或者人走远了,它就会出来了。这不,兔子竖着耳朵,听见我的脚步声走远了,就把脑袋探了出来,警惕地看了看四周,好像再确认到底有没有人。之后,它才慢慢地把前爪伸出来,然后又看看四周,确定“安全”再伸出后爪。终于兔子整个身子都在外面了,但我还是没有动,因为我现在过去,它一定会把身子一扭,又钻进笼子里去了。

  兔子走了几步,见没人来,胆子就大了,跑去吃凳子上的青菜。我这才冲上去,迅速关上笼门,兔子想钻回去,可是已经迟了。哈哈,我一把把它抱起,走进屋里。正当我想开始玩兔子的时候,妈妈走了过来,说:“任何动物都需要自由,兔子也一样,你们玩得开心了,但兔子开心吗?”我听着,觉得很惭愧,我每次都只顾自己玩,的确没有考虑过兔子的感受。

  我望了望瑟瑟发抖的小兔子,说:“我让你自由活动一会儿吧!”说完,我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意图,跑出了房间。见它一跳一跳的,多可爱。就这样,我自顾做作业了。小兔也显得很高兴,连蹦带跳地跑着,一会儿又跑进了房间;再后来,它敢跳到我的脚边了,甚至还用舌头舔我的脚趾头。

  正当我专心写作业的.时候,突然感觉脚边热乎乎、毛茸茸的东西,低头一看,兔子竟然那样睡着了。它弓着身子,耳朵贴着脑袋睡着了,一动不动。

  我明白了,只要对它好,它还是愿意亲近你的。之前总是认为兔子“不乖”,是因为我们没有想过它被抱着时有多难受。不仅是兔子,任何小生灵应该都是如此的吧!

  后来,我们把兔子抱到笼子前的时候,它并没有像往常一样“嗖”地钻进去。而是破天荒迟疑了好一会才进去的。我想:兔子一定体验到了自由的快乐吧!

五年级启示的作文 篇4

  有一个星期天的下午,我和我的同学小红一起去钓鱼。

  我们两个先在自己的家里准备要用的东西。准备好了我们两个就去池塘上钓鱼去了。走到路上,小鸟像我们点头微笑,一阵微风刮过,小柳树的头发跳起了好看的舞。到了池塘边我们先选好了一位置,把准备的东西拿了出来。有鱼竿、桶、丝线、鱼饵、、、、、、我先把丝线绑在鱼竿上,再把鱼饵绑在丝线上,做好了准备工作。就开始钓鱼。把丝线用力扔了出去,就坐在椅子上开始等了,一分钟,三分钟,五分钟,十分钟,十三分钟,十五分钟,二十分钟、、、、、、我等的不耐烦然后我对小红说:小红,我们换一个位置吧。大概这里没有鱼吧要不然怎么这么长时间没钓到鱼呢?小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了,我们在等一等吧!说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉,一条很大的鱼我太兴奋了。我把鱼从鱼竿上取下来放进了桶里,过了一会小红也钓到了一条鱼,下午,我回到了家妈妈看见我钓了这么鱼夸我真棒。妈妈给我也给我炖了一碗鱼汤我先尝了一口真好喝。

  我从钓鱼明白了一个道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

五年级启示的作文 篇5

  我们常会从生活中获得启示。一件小事,一句格言,一颗植物,一次不经意的观察和发现,都有可能引起我们的思考。在一次陶艺活动中,让我得到一个启示。

  当看到广告纸上写着免费体验陶艺活动时,我的妈妈欣喜若狂地对我说:“儿子明天下午我送你去体验一下吧!”我虽然嘴上勉强答应,但我的心里却有一百个不愿意。

  下午我来到陶艺教室,坐到了是二十三号的座位上,过了一会儿,一位大姐姐走过来开心地对我们说:“大家好,我姓李,你们可以叫我李老师,希望今天可以和大家度过一节开心的课程。”说完,她穿上围裙坐在椅子上,对我们说:“你们每个人抓一把粘土放到转盘上,然后开启转盘。”只见她慢慢地转着转盘,那块粘土也渐渐变成一个圆圆的盘子,她再把手放到粘土中间,粘土的中心开始慢慢垂入,最后,一个杯子做好了,我一看,不以为然,说:“不就是一直转嘛!太简单了!”

  正当我得意的想得时候,大姐姐让我上来给大家示范一下。我坐在座位上,熟练地抓了一把粘土,快速启动了转盘,一开始我慢慢地抓着粘土,开始将粘土叠平整,哈哈,这下子,是我一展身手的机会来了!正当我优美的姿势展示给大家看的时候,转盘一下子加快了速度,粘土一下子全部飞了出来,同学们“哄”地都笑了起来,有的还笑得倒在地上爬不起来了,顿时,我的脸火辣辣的,恨不得找个地缝钻出去。

  虽然这件事已经过去很久了,但是现在回想起来,让我得到一个终生的启示,看似简单的事情做起来却不容易,就像看似很容易做成的陶器做起来真的非常困难,所以不要小看任何简单的事情,因为把简单的事情做好就不简单了。

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