【精选】我的小学六年级作文集锦10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和我们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
我的小学六年级作文 篇2
我的财富有很多，
财富并非是金钱。
财富是你的东西，
如果你想拥有它。
其实并非很难得到，
只要你的心里想着，
它就成为你的财富。
任何东西只要你认为是财富，
这个东西就会变成你的财富。
我认为红邻巾是我的财富，
鲜红的红邻就是我的骄傲，
它是光荣少先队员的象征。
我认为水是我终身的财富，
洁净的水养育了大地生命，
它是自然赐于我们的财宝。
我认为生命就是我的财宝，
我因为有了生命来到人世间，
珍贵的生命虽然只有一次，
可我们仍然珍惜它的到来。
跟我一起行动起来吧！
一起去寻找身边的财富！
我的小学六年级作文 篇3
清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻，千里冰封，我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人，鼻尖冻得通红，脸上洋溢着快乐。
随着年龄的增长，我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪，开始在书海里遨游，探寻人生的真谛，体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽然被吹得直不起腰，但是雨天一过就可以迎来晴天，我依然追求着灿烂的阳光。
现在，我能自己独立做事了，不再像以前一样做一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸妈作文妈的弱小者了，不再是一受伤就喊爸爸妈妈，不会自己处理伤口的小天使了。我要像白杨自己扎根生长，不再需要父母的保护，学会抵御生活中的不确定，我要学会这些才能算真正长大了。
在小时候总认为自己是最棒的，从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时，老师总是夸我鼓励我，我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑，我才开始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前，那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶，但是我换了一种做法，开始购买书籍，遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事，这笔财富让我尽情地享受美好生活。
我的小学六年级作文 篇4
那天晚上，富人很长时间都没有回来。小男孩等的肚子都“咕噜咕噜”地叫，富人才回到家中，手里还多了一个小小的、精致的盒子。小男孩马上把富人手中的小盒子拿了过来，叫富人歇一歇脚。
“这是给我的吗？”小男孩把小盒子翻来覆去地看，问道。
富人微笑着：“你打开看看吧。”
小男孩迫不及待地拆开包装纸，打开盒子后，他惊奇地发现：里面装的正是那个音乐盒！那个他沉迷已久的、精致美丽的音乐盒。富人轻声唱道：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
原来，领养小男孩那天，富人专门问了孤儿院院长小男孩在什么时候来孤儿院的。院长告诉了她，还告诉她了一件事：院长看过小男孩写的一篇日记，其中有一句话是院长潸然泪下：……我是个没有人要、遭人唾弃的小孩，如果哪一天我被人收养了，我就把这一天当做我的生日。……
这时，小男孩也想起了日记中的那段话，。他又想起来，他来到富人的家已经整整一年了。他哭了，扑到富人的怀里，大声地喊道：“妈妈……”
富人蹲下身来，轻轻地抹去了小男孩的眼泪，像他们第一次在孤儿院遇见那样。
我的小学六年级作文 篇5
我的爸爸是一位无职无业的人。虽然他没有工作，但是他很乐于助人。
在我的记忆里有一件事，让我记忆犹新。一天我和爸爸走在回家的路上，我看见一个老人家在路上乞讨，我拉了拉爸爸的`衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，从包里拿出10元钱给了我，我立刻拿着钱跑到老人身边，把钱放在他的碗里，这时，路过的人看见这个情况，立刻夸起我来，有的人还纷纷给老人钱。在我的记忆里还有一件事。国庆节放假，爸爸带我去外婆家玩。说着我们来到平坝坐车。
车开了，车在路上开着，大家有说有笑。过了一会儿司机说下车检查一下，这时车停在在一个斜坡上。开始大家还是有说有笑，突然车开始下滑。大家惊慌起来。突然一个熟悉的身影从我身边跑过。“是爸爸，是爸爸”我叫了起来，爸爸坐在驾驶室上。车停了，司机跑上来，握着爸爸的手说：“谢谢，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我给外婆说了这件事外婆说我有一个好爸爸。这就是我爱乐于助人的爸爸。我想对爸爸说：“爸爸我和妈妈会永远爱你的。
我的小学六年级作文 篇6
从前从前在一个村里，有一个有很多烦恼的人，他常常在想我的烦恼，到底是哪个，有一天，他终于知道他最大的烦恼是“考试”，每到一个段落，学校就要考试，他常常再想每次考试都无法考一百分，尤其是数学考试，看起来彷彿很简单，很容易懂，事实上是难上加难，就好比一只兔子要救同伴脱困很难，一转眼，时间就要过去了，眼看同伴就要死了。每一次的功课都很顺利，可是到了考试，就不会写了，考试就是我的烦恼。
那个有很多烦恼的人， 就是我。尤其我升上六年级，有很多事要做，例如：打报告，而且我只要一紧张就会忘记，可是我的记忆力虽然能很快背完书，可是马上就会忘，如果给我一分钟的时间，只能背五句成语，可是过一分钟就会马上忘，而且只要紧张手就会冒汗，无法停下来，这时候的我就无法专心写，目前还找不到方法医治，可是月考就不会，所以我在月考时，才会比较正常，也不容易紧张，所以考出来的分数会比平常来的高。
我的解决方法是让自己的心安定下来，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先让自己看一本书，测验自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以进行下一件事，如果没达到自己所要求的最高的境界，就一直练，练到自己满意为止，只要过了这一关，就能挑战下一关，下一关的目的，是要测验自己的心有多乱，心在最乱的时候，是否能马上静下来，一开始，先从二十分钟开始练，在原地打坐不说话、不乱动，过了，就可以一直大坐久一点，如果会累先休息一下，不要让身体 的压力太大，这样就无法一直练下去，如果没过，可要一直待在原地喔！另外一个，就是上课前，应该先预习，课后复习，上课中也要认真听，这样才有效、才会进步，这就是我烦恼的解决方法。
我的小学六年级作文 篇7
我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧！
东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去，它们时而跃出水面；时而摇摆着尾巴，像红红的枫叶在摆动；时而来个脑筋急转弯；时而吐出小泡泡，在阳光的照射下，小泡泡五光十色，美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着，它们纵身一跃，甩掉身上的水，跃出水面。身子一扭，溅起一朵朵晶莹透亮的水花，水面荡漾着一圈小圆晕，又钻进水中了。泛着微波的湖面；像撒满了点点金银。随着碧波的泛动，闪着无比耀眼夺目的光彩，加上几艘五彩游船的点缀，更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥，一直由湖的这边，经过湖心亭通到湖的那边，弯弯曲曲，给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀！
蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦！
怎么我也出现在水中了。我手一动，水中的我也一动，我一跳，水中的我也一跳，我装作哭的样子，水中的我也装作哭的样子，我伸手摸水中的我，谁知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一个小偷偷了一个人的钱，看到后面有人在追，就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用，就算捡了也是还给失主的。怎么样！
我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评：可以看出，你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”，围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写，条理清晰，描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来；“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫！
我的小学六年级作文 篇8
我的爸爸叫唐勇，他长得很帅，有着英俊的“国字脸”，大大的眼睛炯炯有神，黑黑的皮肤是他“英勇”的标志。
爸爸对我的要求很高，他最看不得我懒惰。比如：有时我躺在沙发上看电视，他就会批评我“懒骨头”，要我端端正正地坐着看。可他自己却不这样，下班回家后，他常常躺在沙发上看报、看电视，此时我会问他：“为什么你能躺而我不能躺？”他却理直气壮地找借口说：“这个嘛……我是大人，当然可以！”虽然我心里并不服气，可是看他疲倦的样子，想想他白天上班一定很累，就只好让他躺了。
有时我老爸很有趣：小时候，我把“娱乐”认成“吴乐”，从此每当我和爸爸看见“娱乐”两字，他就会一本正经地问我：“唐果，今天你有什么‘吴乐’活动啊？”还有一次，我把“岂有此理”念成“kai(岂)有此理”，后来爸爸每当批评我时就会说：“你怎么这样呢？‘岂’有此理！”每次他这样说，我就知道他在嘲笑我认错别字，真想和他吵一架。可是我不敢，他是爸爸！只要以后我不认错别字他就没机会嘲笑我了。
其实我心里最佩服我爸爸。因为他是我的“百科全书”，上至天文地理，下至历史生物，他仿佛没有不知道的。就连我感兴趣的武器知识他也说得头头是道。不过有时我也会让他头疼，当我问他英语问题时，他只能一脸茫然地望着我，再望着妈妈，再向她求救。
爸爸真是一个让我又爱又怕的人！
我的小学六年级作文 篇9
你们要外卖吗？我的这份外卖里要有一双神采奕奕的大眼睛，一双弯弯的柳叶眉，一个高挺的鼻子，一张能说会道的小嘴，这份外卖，组成了我的好朋友——牛惠莹。
我和牛惠莹四年级认识的。第一眼看到她时，我就觉着她和蔼可亲、平易近人。这也就成了我们以后能成为好朋友的重要原因。
她不仅有着丰富的课余生活，而且在每次考试时，她总能一展身手，考出优异的成绩。当我夸奖她时，她总会笑嘻嘻地说：“呵呵，我还有许多不足之处，做人要取长补短嘛，我以后还要向你学习呢。”瞧，她还是一个谦虚的女孩呢。她还是我们的“开心果”，在我们不开心的时候，她会将一些有趣的笑话逗我们开心。
她还是一个乐观开朗的女孩，无论何时，你总能听见她那爽朗的笑声，看到她那灿烂的笑容。
如果考试砸了，她总会说：“没关系，看来这段时间的学习我掌握的还不够好，要继续努力了，下一次一定要考好。”说完，她总会冲我露出一种勉强的笑容。这段时间，她会付出比别人更多的辛苦来弥补这次考试的失误，接着，她又会发出她那标志性的笑声。
瞧，这就是我的好朋友，一个乐观向上，善良可爱的女孩。你想和她做朋友吗？我愿作你的导游，为你介绍她更多的趣事。
我的小学六年级作文 篇10
我们班—58颗火热的心,58张朝气的脸,组成了我们这个优秀的大家庭。
运动场上,有我们挥洒汗水的矫健身影;教室里.有我们勤奋学习的张张笑脸;课堂上,我们思维敏捷,提出自己独到的见解;午休时,我们埋头苦读,自己心中的一个个奇思妙乡想;活动中,我们积极踊跃,尽显才华;生活中,我们互相关心,互相帮助……;我们有着良好的班风,学风,有着强大的凝聚力,受到领导和老师们的称赞,我们沐浴着班集体的温暖.
我们快乐，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用灵巧的小手描画出多采的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲…… 快乐每一天!成长每一天!
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