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我们的校园四年级作文

时间:2022-02-07 12:28:32 四年级 我要投稿

【精选】我们的校园四年级作文汇总九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我们的校园四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我们的校园四年级作文汇总九篇

我们的校园四年级作文 篇1

  我的学校叫伊河路小学,位于中原区伊河路上,我想大概就是因为她在伊河路上的缘故,所以才这样给她命名的。

  每天上学时,首先映入眼帘的就是五个鲜红的大字-----伊河路小学。学校的大门是个自动门,每当我们去上学的时候,她就像妈妈一样展开怀抱迎接我们,让我们在知识的海洋里自由徜徉。传达室的保安叔叔们为了我们的安全,不管风吹日晒,总是面带笑容,尽心尽责地为我们站岗,保护我们进出校园的安全。

  走进校园,第一眼看到的就是一块巨大的液晶屏幕,屏幕每天都在滚动播放着不同的信息,有日常安全教育、有学习方法介绍、有一些活动的时间安排等。再往里走就看到了升旗台,到了周一,就会有高年级的哥哥姐姐喊着“1、2、1”,迈着整齐的脚步,到升旗台上进行升国旗仪式。每次看到这里,我都非常激动,想象着什么时候自己也能站在升旗台上听着庄严的国歌升国旗。

  走进教室,辛勤的老师正在调试“班班通”整理课件,课件内容有音频、视频、还有动画和图片,有了这些智慧因素的存在,使得我们上课内容更加生动、有趣,同学们的学习情绪也更加高涨。除了学习日常的文化知识,我们还增加了许多有意思的课程,比如新增加的电脑课,我们在老师的帮助下,学会了什么是“最大化”和“最小化”,怎么切换中英文,通过“编程猫”学会了简单的编程,自己动手做了许多简单的动画和小游戏。另外我们每周还有一节校本课,一定会有人问“校本课”是学什么的呢?我给大家解释一下,“校本课”是由多门课程所组成,包含了厨艺课、陶艺课、科学探索、国学知识等好多内容组成,同学们可以根据自己的喜好进行网上报名选课,我今年选择了“金话筒”,通过这门课程想让自己体验一下当主持人的感觉。

  从去年开始,我们学校开展了校园足球联赛,我们利用中午上课前的时间进行比赛,每班挑选几名男女同学组成本班的足球队,我很高兴成为其中一员。经过大家一个学期的努力,我们班取得了不错的成绩。足球联赛不仅增强了同学们的体质还增强了我们班的凝聚力。

  这就是我的智慧校园,我在智慧的校园里学习丰富多彩的知识,努力让自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

我们的校园四年级作文 篇2

  我的校园像个大花园,我们就像花园里的一朵朵鲜艳的花,我们在这个花园里茁壮成长。

  走进大门,望到的是一个大花坛,里面的迷宫,弯弯曲曲,像一条龙身上纹着美丽的图案,让人百看不厌。

  接着走进教学楼,只听见朗朗的读书声,婉转动听的歌声,在空中回荡。

  从楼梯下来,来到草坪,春风拂面,小草偷偷探出头来,给大地染上一片浓浓的绿,铺上了一块柔软的地毯。早晨,当你走进她,就会发现小草的脸上挂着晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。如果你留心,就会发现每颗小草都把腰挺得直直的,水灵灵的,招人喜爱!一阵微风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,似乎在欢迎你的到来。如果你忍不住喜悦想坐在草坪上,小草准会调皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“压迫”。在这里,洁白的云,湛蓝 的天,构成一幅绝妙的水彩。

  这还只是学校的草坪,美的地方还多着呢!欢迎您到我的学校来玩。

我们的校园四年级作文 篇3

  校园,是每个人必须经历的一种考验,每个人都需要克服各种各样的关卡,每过一关就会得到相应的知识果实,到达知识的顶峰。

  正在经历小学考验的我,才得到八颗知识果实,下面,我带你们参加我美丽的智慧校园吧!

  来到校园门口,两边有着又高又尖的防盗栏,我的心里多了一些安稳、可靠;校园的大门又宽又高,门上装着电子版的移动器,只需按一下遥控器,电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开,有股高科技的感觉;进了大门,正前面是高大雄伟的科技楼,旁边载满了花、草、树、木,花儿色彩缤纷,在远处看,如一片美丽的花海!草地绿油油的一片,风儿一吹,跳起了欢乐的舞蹈!高大而粗壮的树,紧紧地围在科技楼的旁边,像一位士兵,保护家园,保护着我们,让我们安心学习。木头,更是笔直地站在那里风吹日晒,冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!

  科技楼的右边,正是我们的教学楼,那里,正是我们闯关的“战场”,那里和我一样的同学,或者,五、六年级的大哥哥,姐姐们,也正在接受新的挑战,努力的学习,努力的拼搏!刚入学的一、二年级的小弟弟,妹妹们,也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。

  啊!一个个美丽的生命,一位位成功的人士,是您——伟大的校园培育的,啊!充满智慧的校园!

我们的校园四年级作文 篇4

  我在一个空气新鲜、美丽又舒适的校园里读小学四年级。

  我的校园里到处都有花草树木。你一进校门,第一眼看到的就是一个宽阔的操场和一栋栋漂亮而高大的教学楼。我们的校园里设有上操场和下操场,上操场上有许多篮球板,下操场上有桂花树。下操场的最上方是升旗台,升旗台前面是乒乓球台。我们的操场的周围都是草坪。

  春天,小草地从草坪里冒出头,渐渐地越长越高、也越来越绿、越来越多。从一块块荒土逐渐变成了翠绿的“地毯”。

  夏天,校园里阳光明媚,我和同学们在操场上玩游戏,打蓝球和打乒乓球,校园里到处都洋溢着我和同学们欢乐的笑声。

  秋天,校园里的桂花树开花了,那桂花散发出一阵阵浓浓的香味,令人陶醉。只要一进校门,就会闻到那香味,一闻到那香味,真是使入回味无穷,神清气爽。校园里到处都飘着桂花的香味。

  冬天,校园里全部都是那洁白的雪,只要一下课,全校的同学都往操场上跑。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每位同学都是那么高兴,一点也不知道寒冷。

  我们学校有5栋教学楼,分别是:“梦飞楼”、“晨曦楼”、“启智楼”、“卓越楼”和行政办公楼。我们班设在“启智楼”。这五栋楼错落有致地耸立在校园里,给校园增添了另一道风景。在这么多教学楼里,没有喧闹的声音,只有同学们朗读课文时朗朗的读书声。

  这就是我们美丽的校园,我们一定要爱护这个学校。我会在这个校园里快快乐乐地学习。

我们的校园四年级作文 篇5

  我的学校叫白鹤小学,位于江东白鹤公园附近,我的学校非常漂亮,它是我们学习的乐园。

  一走进学校大门,首先映入眼帘的是一座大花坛,花坛里种着许许多多不同品种的花草,到了春天,各种颜色的鲜花竟相开放,有红的,黄的,白的,粉的……五彩缤纷,真是晃花了人眼,远远看去,犹如一道彩虹,有些小花的茎微微向下弯曲,好像一位美丽的姑娘,正鞠躬迎接着我们。

  走过花坛,再往里偏左一些,就是一座座高大坚固的教学楼,教学楼蓝色的墙上爬满了绿色的爬山虎,那一根根翠绿的枝条紧紧地贴在墙上,风一吹,成片的叶子轻轻摇晃,就像一幅动态的图画,将高大的楼房点缀得分外美丽。

  教学楼的后面就是操场,放学的时候,操场上十分热闹,同学们纷纷涌到操场,有的同学在跳绳,有的在打篮球,有的踢足球,有的在互相追逐嬉戏,还有的三五个一起并列跑步,蓝白相间的跑道上洒下了同学们拼搏的汗水,也记录下我们的成长历程。

  再往里走一点,就是一片不太茂密的小树林,小树林里非常安静,很适合同学们看书,初夏的辰光,总有同学坐在树林里的石桌子旁边,避开了外面的炎热与喧闹,独自安然地享受一本书,惬意极了。

  除了以上这些,我的学校还有宽敞安静的图书馆,别致有趣的科技馆和电教室,还有阶梯式的多功能厅……

  我爱我的校园,它是我们成长的沃土,学习的乐园。

我们的校园四年级作文 篇6

  我们的校园是一个学习和欢乐的地方,每天老师们都能听到孩子们的浪浪读书声和欢声笑语。

  我们的体育场那里宽阔无比,是个同学们都喜欢的地方,每当星期五下午第二节,同学们就冲出教室来到体育场,我们的体育老师是何校长,何校长他人很好每当我们做完体育动做,他就让我们自由活动,这就是我们的体育场。接着是我们的教室,我们教室不是很漂亮,但是我很喜欢,教室里有两个门,一个前门和一个后门,我们走进教室正前方就有一台电脑和两块黑板,黑板的正前方是讲台,讲台非常长,是一个长方形的讲台,讲台的正前方是我们的桌椅,还有后面的白墙上有几个字它就是“秀我风采,做七好少年”这几个字让我明白要乐于助人和当好人,这就是我们的教室。我要说我们的花园太美了,知道我为什么说它美吗?因为花园四秀都有特,各种各样的鲜花扑满花园,各种颜色都数不过来,这就是我们的花国一个美丽的花园。我们的校园非常干净,没有一点白色垃圾,这样干净的校园,让我骄傲,这就是我们干净的校园。还有我们那浪浪读书声,上课的时候老师还没进门我们就把这节课需要的东西拿出来,然后老师就让我们读书,我们的读书声非常咱从一班就可以响到四班,这就是我们的读书声。

  这就是我的校园,一个藏着浪浪读书声和欢声笑雨的地方。

我们的校园四年级作文 篇7

  我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西,大门正对着文化宫路,给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖,吉祥物“童童”站立在学校大门之上,永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着:“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸,我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看,我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”?

  进入校园右侧就是我们的教学楼,教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像,还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习,将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

  我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树,每一棵树都笔直挺拔,树冠亭亭如盖,美丽庄重。听大人讲,“梧桐树可以招来凤凰”。你说,我们学校的老师是不是用心良苦,盼望着我们都能成龙成凤呢!这树木是不种的充满智慧?。

  校园的西面是我们的运动场,运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计,无时无刻不在提醒着我们,要在“德智体”方面全面发展,长大后好做社会主义的接班人。

  我们学校的教学内容丰富多彩,不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的'教导我们要多读书,读好书;学习要坚持不懈!一分耕耘,一分收获!只有付出辛勤的汗水,才能取得良好的成绩。就这样,我们在老师们的呵护下,静静的成长。

  最后,我还想说说我们的科学实验室,在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙,还可以研究微小的生物世界。通过科学实验,我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

  智慧是我们校园的特色,它体现在方方面面,无处不在。我坚信,我们在这充满智慧的环境中成长,长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才!我深深的热爱着我的智慧校园,深爱着辛勤栽培我们的老师!

我们的校园四年级作文 篇8

  位于郑州市中原区文化宫南路的桐淮小学就是我的智慧校园。为什么说她是智慧校园呢?让我带你走进校园吧!

  首先介绍一下我们的美丽校园,进入校门抬头向上看,你会看到飞机、火箭和一些星球以及宇航员叔叔的雕像在向你招手,欢迎你参观桐淮小学。过了校门,左边是一幢多媒体教学楼,一楼门口有"童童“的雕像指引。右边是一幢教学楼,一楼门前有花有草,我的班级就在三楼右边第一个教室。走到校园中间右手边是旗杆,左手边是树林,每周一学校都要举行升国旗唱国歌仪式,同学们在大树下看到国旗冉冉升起,我的心无比的激昂,也是同学们最激动人心的时刻。走到最里面就是我们的大操场,操场上有跑道、蓝球架、长凳,我们上体育课的时候老师先让在跑道上跑两圈再进行下一项的课程,老师自由活动时可以在长凳上休息一下;看着高高的蓝球架,我很期待上蓝球课。

  叮铃铃!上课了,同学们纷纷跑回教室。在校园里能听到,上语文课时同学们响亮的朗读声音;上数学课时同学们争先恐后的回答老师出的难题;上英语课时同学们用流利的英文对话;上音乐课时同学们乐耳动听的歌声;上信息课时同学们用心的在电脑上制作游戏。

  虽然我的校园不是太大,但这是我学习了四年的地方,这里有我的成长记录,有我和同学们的欢声笑语,也有做游戏时的开心快乐,更有老师教授我们的每一个时刻。在这里这学到了很多的知识,也使我的智慧不断的增加。在我心理就是最好的、最美丽的、最智慧的校园,我爱我的智慧校园。

我们的校园四年级作文 篇9

  我们的校园像一张连绵不断的画卷,在这幅画卷里,曾经有我们学习生活的点点滴滴,有许许多多令人难忘的事情,事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园,她将陪伴我们度过快乐的童年。

  刚入学时,我们的校园古老简朴,可是现在,学校刷了红漆,染了白墙,整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室,又新招了300多个小学生,又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊!在这个美丽的校园里,时时听到学生们的朗朗读书声,到处充满了孩子们的笑声与欢乐,显得一派生机勃勃的样子。

  我们的学校面朝东,教学楼分别在南北处,有2级天梯,学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场,篮球场的右边树木郁郁葱葱,绿草如茵,花团锦簇,正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场,时而有小朋友在那里玩耍……

  在美丽的校园里,我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳,排出氧气,增添了校园的清新与干净,许多鸟类也被吸引过来了,他们在树上歇息唱歌。夏天,树木长得茂盛,我们经常在绿树成阴的树底下乘凉,叙说着美丽的校园;在篮球场上,你也许会看到一群人在打友谊比赛,不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。

  校园,我永远也不会忘记你,是你伴随着我们的童年;是你创造了优美的环境,让我们好好学习,茁壮成长,奋发图强;是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园!美丽的校园!

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