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四年级上册作文300字

时间:2022-01-31 11:20:22 四年级 我要投稿

有关四年级上册作文300字六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级上册作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级上册作文300字六篇

四年级上册作文300字 篇1

  “当当当。”又等到下课了全校同学又一次欢腾起来。

  原本冷冷清清的操场和寂寞的大榕树又迎来一群小朋友,后花园无聊的小虫子又叫低年级的弟弟们惊跑了。奇怪?高年级的哥哥在干啥?哦!他们在为了踢球场地比赛呢。

  下课时的小操场已经成了一、二年级同学的乐园:女孩子在一边跳绳,男孩子则斗着上课精心折的纸赛车或纸飞机,一看哪个冒失鬼又把“飞机”扔到老师头上,准又把老师气歪了!

  后花园也成了三、四同学的天堂,不知又有哪个同学又叫道:“这……这有一只!”这时,准又有一大群人扑上去,“千万”只小手在草地上抓来抓去,一不小心,又把虫子抓死了。

  后操场自然成了高年级同学的乐园,他们踢球的踢球,打球的打球,突然一个人大喊一声:“球进了!!”叫得全场都沸腾起来。

  咦?三、四、五、六年级的同学在那?哦她们在课室认真读书啊!

  “当当当当……”不好上课了,大家急忙收起个自的东西,冲回课室……

四年级上册作文300字 篇2

  1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要

  2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

四年级上册作文300字 篇3

  我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。

  秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。

  冬天来了!大树先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不见了。同学们都冷的直打哆嗦,可男同学们下课时依然那么活跃。

  我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

四年级上册作文300字 篇4

  春天到了,天气慢慢的暖和起来,课间我和小朋友慢步在校园里,我们想寻找春天的影子。

  来到榕树下,我们问:“小榕树,春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸,笑眯眯地回答:“我只知道春天来了,我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看,只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边,我们问小草,知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛,笑咪咪地说:“我只知道春天到来的时候,我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看,很多小草偷偷地从地里探出头来,密密麻麻,一片连着一片。来到花园里,我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说:“我只知道春天来的时候,我们就会邀朋呼伴来到花丛中,给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看,无数只蝴蝶在花园里翻飞,真的很美丽……

  在校园里走了一圈,我们终于知道了,春天在小树的嫩叶内,春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的读书中……

四年级上册作文300字 篇5

  我最喜欢的小动物就是鸽子,因为它是和平的象征。

  鸽子的羽毛大多都是白色的,还有灰色的、紫色的。白鸽子有一双黑豆子一样的小眼睛,像穿着红靴子一样的腿和爪子。如果把它们放到雪地里,不动的时候,你根本就不知道它们在哪里。

  现在的鸽子一般都是家养的。白天主人们也会把它们放出去自由飞翔,自己觅食。也是主人有意让它们多运动,增加抵抗力,加强它们的野性。鸽子飞出去到一定的时候自己又会飞回来。回来时,它们不会落在树上,只会停在地上或房顶上,这也是它们与其它鸟类的区别。

  鸽子的主人担心它们白天在外面没吃饱,回家后会喂一些它们喜欢吃的食物,比如谷子、玉米、豆类等。吃饱后,会发出“咕咕”的叫声。

  鸽子会认路。一天,我的一位邻居把刚长大,羽毛丰满的小鸽子放飞出去,它几天都没有回家,我想它肯定不回来了。可是过了几天后它终于飞回来了。真是奇怪呀,我还以为它飞不回来呢,它真是个聪明的`可爱的小动物。

  鸽子真棒,我很想养一只。

四年级上册作文300字 篇6

  我去过很多公园,有莲花山公园、荔枝公园、中山公园……其中让我印象最深最好玩的是莲花山公园的风筝广场。

  一进门,路两旁,有许多高大,枝叶茂密的榕树,就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花,五颜六色,争奇斗艳,有的含苞怒放,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草,郁郁葱葱,一阵微风拂过,小草好像在向我们点头微笑呢!好像在说:“欢迎你们来游玩!”

  趁着阵阵微风来到风筝广场。哇!风筝广场的人好多啊!真是人山人海,川流不息。一片片绿油油的草地,这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝,在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中,有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是勤劳的小蜜蜂……草坪的上空成了风筝的比赛场,一个个风筝你追我赶的,仿佛在说:“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了,就是不上去,急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊,跳啊。可开心了!

  这就是莲花山公园的风筝广场,一个让孩子流连忘返的地方。

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