蚂蚁二年级作文（精选25篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的蚂蚁二年级作文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁二年级作文 篇1
今天下午我帮妈妈去买馒头。
我买完馒头走到楼下时，突然看见一个被人丢掉的玉米芯上有一大群蚂蚁。它们正艰难地在玉米芯上寻找能吃的食物。我心想：给它们一点馒头吃吧，掰一小块就应该够它们吃的了。为了不让蚂蚁们太辛苦了，于是我就掰了一小块馒头，放在了离蚂蚁窝很近的地方。不一会一群蚂蚁就被馒头的香味给吸引过来了。
我看见蚂蚁们在馒头上来回奔波着，一些小颗粒慢慢地从馒头上被小蚂蚁咬了下来。蚂蚁们把咬下来的小颗粒努力地拖回窝里。等我吃完饭出来时，发现馒头已经不见了。我想应该是被小蚂蚁们齐心协力地搬回窝里了。
虽然搬得食物比自己大许多许多，但是蚂蚁并没有放弃，仍然努力地把食物搬回窝里。我们也应该学习蚂蚁那种坚持不懈、团结一心的精神。
蚂蚁二年级作文 篇2
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。
今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！
我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。
小小的蚂蚁真的很伟大。
蚂蚁二年级作文 篇3
“啊湫！啊湫！”今日凉风习习，害得我只得坐在沙发上，用被子包裹着自己。突然，门外传来一声：“咔嗞——砰！”的声音，一瞧，只见老妈的手上提着一个红袋子，袋子里蔬菜上有一大群蚂蚁先锋小队！就这样，我一路跟随着它们，忘了世界，忘了寒冷，同时也忘了自我。
只见蚂蚁先锋小队的队长出现了，它有着粗壮的身躯，全身竖起的“毛”，是它地位的象征。它仿佛在号召军队，说：“为了以后的大业，我们只能牺牲小我，来造福民众。”听我命令，“跳崖”！整个小队相继跳了下去，虽然损失了几名小将，但它们依然勇敢地走了下去……
才走了不久，蚂蚁先锋小队又再次遇到了难题。前方出现了好几个“大水坑”和“高山”。但小队并不畏惧艰难险阴，最终到达了能适宜它们生存的地方……
“啪啪啪，啪……！”正当我看得入迷而“无法自拔”时，妈妈出现并用她的独门武功“铁沙脚”把蚂蚁小分队……。哎，不说了，说多了都是泪呀！总之，蚂蚁迁移计划最终以失败的结果，画上了一个圆圆的句号。
蚂蚁二年级作文 篇4
一天清晨，蚂蚁队长花花带领着庞大的队伍去找吃的。
它们走啊走，闻啊闻，这时，一只年轻的小蚂蚁大叫：“队长，那边有香甜的气味！”花花点点头，朝小蚂蚁说的方向走去。可是，没走多远，就被一条小河挡住了去路。花花非常着急。
忽然，那只小蚂蚁两眼放光，像看到了宝物一样，激动地说：“你们看，那是什么！”大家放眼望去，那里有半个西瓜皮和一个空瓶子，还有几片树叶。小蚂蚁又说：“我们把它们当作一艘艘小船，骑在上面，让风伯伯吹动我们，渡过去吧。”
其他蚂蚁大声地说：“好啊！”
它们刚把东西拖过去，骑在上面，风伯伯用力吹，吹啊吹，它们的“小船”晃啊晃，就到对面了。
小蚂蚁们谢过风伯伯，便继续往前走。
这时，小蚂蚁停了下来，说：“我们到了。”
花花东瞧瞧，西看看。忽然，花花看到了一块很大的面包，大家便美滋滋的吃了一顿大餐。
蚂蚁队长花花对小蚂蚁说：“这次，你做出了很大的贡献，我让你成为我们的副蚂蚁队长，让你帮我们队找吃的。”
小蚂蚁心里乐开了花。
蚂蚁二年级作文 篇5
在一个春光明媚的日子里，蚂蚁家族即将召开一次隆重的举重比赛。一只只身强体壮的蚂蚁们纷纷赶来报名，蚂蚁点点也赶着来参赛。大家一看到点点，就嘲笑它说：“别自不量力了，长得这么瘦小也来报名，笑死人了”。
离比赛的日子还有一段时间。每天清晨当别的蚂蚁还在睡着香甜大觉时，蚂蚁点点一大早就起来搬运粮食，锻炼身体。渐渐的它那瘦小的身体变得强壮有力，很轻松地就能举起一块大石头。
比赛开始了，森林里的许多小动物都来当裁判。一只只的蚂蚁使出它们自己吃奶的气都不能将最大的石头举起。轮到点点上场了，它轻松自如地举起那块最大的石头，获得了第一名。旁边的蚂蚁们都看得目瞪口呆，都不敢相信这是真的，从此以后大家再也不敢嘲笑蚂蚁点点了。
蚂蚁二年级作文 篇6
蚂蚁是一种我们最常见的动物，无论走到哪里，都有它的身影。
有一次，天上乌云密布，快要下雨的样子，我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运粮食，我仔细观察：发现蚂蚁的嘴像“钳子”一样；它是用那两只“大钳子”夹住食物，轻而易举地把食物拖进洞去。
有一次，我抓了一条西瓜虫放在蚂蚁洞口，马上就被一只蚂蚁发现了，它独自想把西瓜虫拖进洞去邀功，可是它拖不动，只好回去搬救兵。不一会儿，那只蚂蚁就带着一支雄纠纠，气昂昂的蚂蚁大军来了。蚂蚁们一触到西瓜虫就把它团团地围住，西瓜虫马上感到有危险，它立马掉头就跑，蚂蚁们没有给西瓜虫逃生的机会，蚂蚁们挥动着它们的`“大钳子”往西瓜虫身上猛扎，西瓜虫疼得满地打滚，想把蚂蚁甩掉，但是蚂蚁死死地咬住了西瓜虫，并不断地往它身体里注入毒液，最后，西瓜虫终于寡不敌众被蚂蚁咬死了。蚂蚁们抬着丰盛的战利品凯旋而归。
蚂蚁的团结有力量，勤劳，节约的高尚精神，是我们每个人值得学习，发扬的精神，那我们社会的发展会很快，国家也会很强大，很富裕。
蚂蚁二年级作文 篇7
一天，我在外婆家玩，买了些甘蔗。
突然，我想试试搬食物的样子，我边吃边把渣吐在蚂蚁窝旁，没过多久，一只小蚂蚁小心地走出洞，开始围着渣转起来，显然是侦察兵，它又急急忙忙跑回洞里，没过一会儿，另一只蚂蚁小心翼翼走出来，小触角像似不经意之间稍稍抖了一下，紧接着，由它带队，一队整整齐齐的蚂蚁一步一步有顺序地从洞里陆继走出来，不一会儿成百上千只蚂蚁便聚集在一小块地方。咦？甘蔗渣怎么自己散起步来了，仔细一看，一群黑乎乎的小东西正在下面走呢！那一群黑黑的东西正是小蚂蚁！不一会儿蚂蚁不见了，只有一排甘蔗像蚂蚁一样在整齐地散步呢！可是快要进蚂蚁洞时，问题出现了，蚂蚁洞太小，甘蔗渣压根也进不去，这次小蚂蚁怎么进去呢？甘蔗渣停下来了，小蚂蚁们又出现了，它们慢慢爬上甘蔗渣，又过了很久，功夫不负有心人，一个又一个的甘蔗渣都被小蚂蚁一点一点破成两半，又变成四半，最后三个蚂蚁抬一个甘蔗，一个一个小甘蔗都走进了洞里。
小蚂蚁虽然力量小，但为了克服自己的力量小，它们就因为团结而使力量数倍增加。我觉得，这个事迹反映出了两个道理：团结就是力量；如果上帝关闭了你向往的一扇门，那一定会开启并让你走另一扇门。
蚂蚁二年级作文 篇8
星期天的早上，爸爸带我到家门口观察蚂蚁。
“看！这里有几只蚂蚁。”我被爸爸的叫声所吸引了，就跑到了爸爸的身边，开始寻找蚂蚁。
“啊！”我高兴地叫了起来，真的有蚂蚁，而且是排着整齐的长队。我给它们取了名字叫“整齐小军队。”
开始喂蚂蚁吃油枣了，我拿出一根油枣，把油枣放在了一只蚂蚁的前面。那只蚂蚁看见了油枣，不过它只是跨过了油枣，“香甜的油枣竟然吸引不了它？”我在心里想。不一会儿，一只蚂蚁带着排着长队的公蚁走到了油枣旁边，慢慢地享用着美食。噢！我明白了，原来小蚂蚁是回去叫小伙伴了！
没过几分钟，小蚂蚁们吃饱了。它们看了看剩下的油枣，想把油枣搬回窝，可是它们的人数太少了，于是它们叫来了更多的小伙伴，一起把油枣搬回了家。
从蚂蚁身上，我学到了团结就是力量的精神。
蚂蚁二年级作文 篇9
看！有一群小蚂蚁要过河呢！让我们一起去看看它们是怎样过河的吧！
那天，天气晴朗，一群小蚂蚁在回家的路上，遭遇了一条小河的阻挡。
小蚂蚁们急得团团转，又无计可施。有的蚂蚁在一边伤心地哭了起来：“看来今天回不了家了。”有的蚂蚁在自言自语：“谁来帮帮我们呀？”还有几只小蚂蚁在小河边徒步着，边走边一起想着一个问题：该怎过河呢？
这时，有一只小蚂蚁灵机一动，想出了一个好办法。
它对大家说：“大家一起搬来一些叶子、西瓜皮、酒瓶等东西过来。”
小蚂蚁们疑惑不解，找这些东西过来干嘛呢？那只小蚂蚁又说：“把这些东西放到水里，坐上去，就可以漂到对岸了！”大家一听，顿时恍然大悟。于是，小蚂蚁们纷纷行动起来，一起找来叶子、西瓜皮、酒瓶。最后，大家坐上了叶子船、西瓜船、酒瓶船，就漂到了河对岸。
看来，做什么事，只要齐心协力就可以办到。
这真是一群聪明的小蚂蚁啊！
蚂蚁二年级作文 篇10
一个星期天的下午，我正坐在椅子上吃饼干，掉了很多饼干碎屑。过了一会儿，我忽然发现地上出现了一只蚂蚁，就仔细地观察起来。
只见它先试着搬了一下，可是搬不动，然后它再搬搬看。不知道试了多少回，它连一次都没成功。这时，我想“它干嘛要试呀，直接去叫同伴就好了啊。”后来我终于弄明白了，原来蚂蚁是一种坚持到底的动物，接着我就又仔细地观察起来。令我惊讶的是，它原地不动了，好像是在喊其他同伴过来帮忙。过了几分钟后，居然真的来了一大群蚂蚁。这时，我在心里夸它“太厉害了”！
我从那刻开始就打心里喜欢上了看蚂蚁。然后，只见那一群黑黑的蚂蚁一下子分成好多组。我想，他们大概是想分组搬饼干碎屑吧。我觉得蚂蚁真聪明。果然不出我所料，几只蚂蚁一起抬走了一小块饼干碎片，慢慢地搬走了。过了一会儿，地上所有的饼干碎屑都被蚂蚁们班光了。我想他们肯定是把食物搬到洞里作为过冬时期的粮食了。
这真是一次有趣的观察。
蚂蚁二年级作文 篇11
今天上午，我蹲在家门口吃饭，几粒饭掉到了地上。过了一会儿引来了一只“侦察兵”蚂蚁，它小心翼翼地走到饭粒旁边闻了闻，想把一粒饭粒搬走。但心有余力不足，拖了半天也拖不动，没办法，它只好扫兴离去。
“唉，一只蚂蚁怎么搬得动呢！”我不禁替它惋惜，“要是它力气再大些，那······”我刚要起身回家，突然看到刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队“人马”。一阵惊讶后，我望着它们沉思起来：蚂蚁的力量太小，多来十个也是无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们真是痴心妄想。没想到它们竟聚气凝神，一个个紧抱饭粒，奋力拼搏，哇！饭粒居然动起来了······不多大功夫，饭粒随着蚁团慢慢地移向蚁穴。
看到这一切，我被这小小的蚂蚁那么巨大的力量震撼了：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！蚂蚁的力量大不是因为蚂蚁比人们更懂得团结吗？
蚂蚁二年级作文 篇12
一天，三只蚂蚁要去送药给生病的奶奶。
有一条小河挡住它们的去路，一只蚂蚁说：“我们游过去吧。”另两只蚂蚁说：“你会游泳吗？”对呀，蚂蚁不会游泳，三只蚂蚁很苦恼！
有一片叶子从树上落了下来，有一只蚂蚁灵机一动，说：“我们用树叶当船吧。”于是，它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过，它们摇摇晃晃，蚂蚁小妹害怕极了。蚂蚁哥哥说：“我们没有了船桨，就没有前进的方向。”
鲤鱼看见了有三只蚂蚁乘着树叶在河面飘来飘去。鲤鱼游上前问：“你们需要帮忙吗？”三只蚂蚁异口同声地说：“我们没有船桨，需要帮忙。”
于是，鲤鱼在树叶后面推，把它们送到了河对岸。三只蚂蚁异口同声地说：“谢谢你。”鲤鱼说：“不用谢。”
蚂蚁二年级作文 篇13
嗨，大家好，我是一只可爱的小蚂蚁，别看我个子小，我的脑子里装得东西可多了，比如：去冒险，当一位伟大的冒险家……
我突然从泥坑里爬出来，看见了一个庞然大物，吓得魂飞魄散，大惊失色，那个大东西说：“把这瓶水喝下去你就可以成仙了，我半信半疑地喝了下去，结果睁开眼睛一看，啊——怎么到了一个恐怖的鬼屋里，一个鬼把我捏了起来说：“小家伙，你来我们这里做什么？”我害怕的说：“意外，意外，请放了我吧。”那个鬼身上全是一大片的血，看起来非常恐怖。我说：“你看我身上全是泥巴，这么脏你也不洗定洗？”那个鬼说：“你给我闭嘴。”话音刚落，那个鬼把我恨恨的扔到了地上。
我慢慢从地上爬了起来，走出了鬼屋，看见了一个糖果世界，我走进里面，看见了天上下着糖果雨，地上铺着糖果路，就连人和房子都是糖果做的。我来到一座房子里看见了一个糖果电视机，眼看就要爆炸了，我赶紧闭上眼睛，可是一秒过去了，三秒过去了，5秒过去了电视还是没有动静，我睁开眼睛一看，电视机原来是被一个巨人吃掉了。
这次的冒险真是太恐怖了，以后我再也不敢去冒险了。
蚂蚁二年级作文 篇14
在一个大森林里，分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居，可是他们的关系很不好。
有一次，大象在睡觉，小蚂蚁在它的身上走过，大象一下子醒了，说：“你这小东西，把我惊醒了，我要把你打死。”蚂蚁说：“你不要打死我，什么事我也答应。”大象说：“你如果和我比赛，你赢了，我就不打你了。”
它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头，走了20米后，把木头放下了，说：“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁，可猴子裁判说：“蚂蚁赢了。”大象问：“为什么它赢？”猴子裁判说：“因为大象拿起的木头是小于自己的体积，蚂蚁拿的草是大于自己的体积，所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。
后来，大象变谦虚了，和蚂蚁成了朋友。
蚂蚁二年级作文 篇15
蚂蚁是世界上公认的超级大力士，它可以举起比自已大几十倍的重量。但是它们的猎物都要超过它们个人所举起的重量，可它们照样能够把自已的猎物送进洞里，这就是蚂蚁团结的力量。不信，就让我讲给你听。
有一天下午，我发现了一只棕色的毛毛虫。我本想：毛毛虫可是个害虫，一脚就踩得西巴烂。这时，我的脑海里突然一动，不如把这又肥又大的毛毛虫送给蚂蚁当下酒菜。说干就干，我把毛毛虫送到了蚂蚁窝的大门口，等待着好戏的到来。
终于，有四只蚂蚁发现了这只肥肥的毛毛虫，四只蚂蚁立即攻克起来，当四只蚂蚁爬上毛毛虫身上时，毛毛虫一转，把蚂蚁滚个老远。这时，四只蚂蚁交流了一会儿，有一只立刻向它们的老窝爬，这三只蚂蚁力量太小了，不一会儿就全军覆没了，当那毛毛虫纽动着那肥肥的身子在蚂蚁窝边团团转时，蚂蚁的大军来了，它们有的爬上它的身上，有的在边上，不一会儿，毛毛虫就被咬破了，到这时毛毛虫即使是天罗神仙也无回天之力了，不一会儿，毛毛虫就死了，蚂蚁们开始采集它的肉，一个个忙得不可开交，十分热闹的景象。
呀，蚂蚁用团结的力量战胜了那对它们不说巨大的猎物，俗话说得好：蚁多咬死象。只要我们团结起来，什么事都能做成。
蚂蚁二年级作文 篇16
下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。
我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱 ，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。
有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。
这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。
蚂蚁二年级作文 篇17
在我家门前，有一群小蚂蚁，在找吃的，找了老半天也没找到，我回到家，打死一只又大又肥的苍蝇，放到门前，一只小蚂蚁看见了，他自己拖了一下，它自己拖不动，就叫洞里的小蚂蚁来拖大苍蝇，成群结队的小蚂蚁来了，很快拖到洞外。有一些小蚂蚁用力往洞里拖，洞口太小了，可是怎么也拖不进去。有一只小蚂蚁想到一个办法说：“咱们把苍蝇一块一块咬回家。”所有的小蚂蚁一块一块咬，不到一分钟就被咬光了。
我喜欢我的聪明小蚂蚁。
蚂蚁二年级作文 篇18
今天，我按摩完眼睛，在路边吃着手抓饼等着妈妈来接我。
我吃着吃着，看见地下的小蚂蚁越来越多，这是怎么回事呢？听我从头说来：先是一只蚂蚁发现了饼渣，它围着饼渣转了转，闻了闻，然后跑到另一只蚂蚁的面前，碰了碰对方的触角，似乎说了这件大喜事，最后洞里的蚂蚁倾巢而出，争先恐后地跑了出来一起搬我掉的饼渣。
这些蚂蚁不是一次出来几只，而是连续地出来好多只。一群蚂蚁一起搬一块儿比它们还要重的饼渣，这是我第一次看到这么团结一心的蚂蚁。这场面把我给震撼住了。
过了几分钟，它们就把饼渣全搬完了。这些蚂蚁是多么自信、多么团结啊！
蚂蚁二年级作文 篇19
一天，我和小伙伴在草地上玩。
回家时，我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包，这引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔细观察小蚂蚁，发现它们很团结，我用水倒在它们中间，但它们还是不怕困难，继续搬运着面包，勇敢向前。回到家，我上网查了有关蚂蚁的资料，有：蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，种类有很多，比如：雌蚁、雄蚁、工蚁等，兵蚁是一种变形的工蚁。
啊!原来世界上有那么多的发现，只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习，齐心协力，才能战胜困难，得到胜利。
蚂蚁二年级作文 篇20
有一种常见的小动物，是由三个圆溜溜的球组成，活像一串糖葫芦。它长着尖尖的嘴和细细的触角，瘦小腰上长着又细又长的腿，这就是黑乎乎、小巧玲珑的蚂蚁。
有一次，我悄悄地把一条毛毛虫放在蚂蚁洞旁边。一只蚂蚁发现了，它欣喜若狂，围着毛毛虫团团转。连忙回去报信，走了不久，它碰上了一群同伴，它们碰了碰触角，好像在传递信息。
不一会儿，蚂蚁们成群结队地跑出来，有一只蚂蚁猛地咬住毛毛虫，毛毛虫疼得满地打滚，拼命挣扎。蚂蚁毫不松口。不一会儿，毛毛虫就失去了抵抗能力，奄奄一息了。蚂蚁们齐心协力地把毛毛虫抬进洞里。
这就是团结友爱的蚂蚁。
蚂蚁二年级作文 篇21
在一个阳光明媚的上午，我正在和小伙伴们玩耍嬉戏。
这时突然有一个人蚁，大叫了起来，原来是一条蜈蚣正被一群蚂蚁给包围着，你们可别小看这弱小的蚂，虽然蜈蚣的身体是蚂蚁的10倍，但蚂蚁却是群体做战，而庞大的蜈蚣却只能孤军奋战，在团结的蚂蚁面前简直就是自不量力。从这儿我也想到了一个故事：
在1900年的亚马迅从林里的一个夜晚，一只成年的刺猬正悠闲的散步，可它万万没想到，自己已经误进了蚂蚁的危险区，结果这只比蚂蚁大50倍的刺猬当即就被咬死，到了第二天早上刺猬只剩下了骸骨。由此可见蚂蚁的量是多么的强大呀。
蚂蚁这种团结合作的精神，我们人类真应该多学习学习才是呀。
蚂蚁二年级作文 篇22
今天天气不错，我做完了小实验我和妈妈一起去外面散步，走了一会，我便蹲下来观看起了小蚂蚁，突然发现了一件奇怪的事情，有几只小蚂蚁把一只小蚂蚁抬了出来，可小蚂蚁又跑回洞去，不一会儿，小蚂蚁又被抬了出来。“这是怎么了，它们为什么把小蚂蚁抬出洞外呢？”“我知道了妈妈，这只小蚂蚁一定和死蚂蚁接触过，身上有了死蚂蚁的气味，洞里的小蚂蚁以为它是死的，所以要把它抬出洞外。”“你是怎么知道的？”“我看过的一本书上写的。”“儿子，你真棒。”听了妈妈的夸奖，我高兴极了。
蚂蚁二年级作文 篇23
昨天，科学老师带我们班的同学到操场上观察蚂蚁。我和几个好朋友在一棵大树下观察。首先，我将自带的面包渣撒在大树的周围，然后我们便躲了起来。过了一会儿，我们跑到那棵大树下，我发现很多都过来搬东西了。这时候，我的眼睛聚在了一只小蚂蚁的身上。这只小蚂蚁正在搬一粒比自己大好几倍的面包渣，而且不时的围着面包渣转。我想：它一定抬不起来。可没想到，它竟然抬起来了。上课的时候，我怎么也想不通蚂蚁竟然面包渣给搬走了。于是，我便把这个疑问告诉了老师，老师说：“蚂蚁是个大力士，因为它能抬动比自己大200倍的东西。
蚂蚁真是个大力士啊！
蚂蚁二年级作文 篇24
我家大柳树下有个小蚂蚁窝。
小蚂蚁穿着一身黑衣服，一对眼睛又黑又亮，它的身子像我们书上的大冒号。
有一天，我看见一只小蚂蚁和一只大虫子搏斗。小蚂蚁把大虫子咬的在地上翻来翻去，但它总是不松口，最后把大虫子咬死了。
小蚂蚁团结友爱，互相帮助。一次小蚂蚁咬住一只死虫往家搬。它自己搬不动怎么办呢？小蚂蚁想了一个好主意，它用它头上一对敏捷的触角招呼它的伙伴，小伙伴都明白了它的意思。大家一起咬着虫子，最后把虫子咬回了家。
真是团结力量大啊！
蚂蚁二年级作文 篇25
我喜欢蚂蚁勤劳、朴实的性格，更敬佩他们在为难是互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，有几只蚂蚁在厨房的地上匆匆的走着。我一时性起，跑到水池边用杯子盛了些水，朝他们冲去。立时，豆大的水珠橡胶水似的粘住了它们，使他们寸步难移。就在这关键时刻，他们围成一团，手拉着手，奋勇搏斗终于冲出了包围圈。不一会儿，他们排着长队又匆匆地往前走。我顺着她们的行动方向观察，只见它们扛着蚕豆大的蛋糕屑向家门口移动。我灵机一动，把蛋糕屑般到另一处，可它们竟很快地找到那里，毫不犹豫地继续般起蛋糕屑来。
我看看这群蚂蚁，感叹着，小小的蚂蚁竟着样坚强。
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