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六年级成长作文

时间:2022-01-18 09:00:07 六年级 我要投稿

【实用】六年级成长作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】六年级成长作文八篇

六年级成长作文 篇1

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。每当唱起这首歌我都能想起那件妈妈为我做的事情。

  记得是四年级的一个早上,妈妈把我叫起来,我一看表,都6点40分了,我生气的对妈妈说:你为什么不早点叫我啊?妈妈说:我都叫你好几遍了,你自己不起,还怪我!我这才想起昨天晚上睡得太晚了,错怪了妈妈,便急忙穿起衣服,刷牙洗脸,吃早饭。我起得太晚了,爸爸都去上班了,我只能做妈妈的自行车上学了。外面下起了大雨,我撑起伞坐上妈妈的自行车。在路上,雨下大了虽然打着伞,但我还是被淋着了,我催促妈妈快一点,衣服都快淋湿了。妈妈说:大街上的人太多了,不能骑的太快,我尽量。我小声嘟囔了几声便不说话了。快到学校的时候,有一位中年人响着车铃,飞快的从妈妈身边擦过。妈妈怕挤着我躲了一下,一不留神,那人后车架子上的煤气罐擦伤了妈妈的手,立刻,妈妈的手指流出了大滴大滴的鲜血,血水和雨水溶在了一起,妈妈的手掌全红了。妈妈疼的下了车,可那个人早就消失在人群中了。我急忙下车,大声喊:妈妈,快去医院吧!可妈妈却摇摇头,从口袋里拿出一场手纸,使劲儿把手指一裹,鲜血又渗出来了。我急了说:妈妈你还是快去医院看看吧!可是妈妈却说:别管我,快去学校吧!别迟到了!我连忙说:你快去医院看看吧!妈妈一边摆手一边说:知道了,知道了,快走吧!

  这一天我的心里都忐忑不安,总想这妈妈。放学了,雨还在哗哗地下个不停。我走出校门,看见妈妈在等我。便马上跑过去问:你的手还疼吗?妈妈说:去医院看了不疼了。妈妈的手用纱布裹着,纱布的外面分明又被鲜血渗透,怎么会不疼呢?

  在我们的成长路程中,除了欢笑,也会有许多烦恼。我也有自己的烦恼,它也给我的生活造成了一定的影响。

  爸爸经常出差,最多也是一个星期才回来一次,我很珍惜爸爸回来的时光,但这样美好的时光却总是被破坏,为什么呢?因为爸爸每回来一次,也都在家呆不了多长时间,每天早上都会出去,搞得我们很烦躁。但重要的是,几乎一到下午,爸爸都会聚集一大帮酒友在一楼,有时还会买下酒菜。我和妹妹在楼上,不仅要听楼下的噪音,还饱受被大人们无视的感觉。我想静下心来写作业,却也总不能如愿,我真的是很想请爸爸到外面的饭店去喝酒啊,妈妈在那里忙里忙外,也没有时间为我们检查作业了。我偶尔下去上厕所,首先迎接我的就是刺鼻的烟味和啤酒的味道,到处烟雾弥漫,搞得我简直是没有办法呼吸,只得悻悻地回到楼上,仍处于烦躁的状态,没有心思学习。

  爸爸,女儿不是不允许您喝酒,但也请您注意,喝酒伤身,您的鼻炎,不就是饮酒过量引起的吗?另外,女儿也希望您珍惜和我们相处的时间,更不要使我没有心思学习。

  一路上,妈妈时不时腾出左手放在嘴边吹一吹气。好几次,我劝妈妈让我下车,可妈妈却说:不碍事,你肯定饿坏了,咱们赶紧回家吧吃饭吧!我望着妈妈,眼泪夺眶而出,想说一些安慰的话,却终究没说出口,只是默默的在心里说:我有一位好妈妈!母爱是任何物品也无法代替的,母爱就像满天的星星,照映着我们每一个人的心田

六年级成长作文 篇2

  在成长之中有酸甜苦辣。在生活之中,我们有时为成长中的进步而开心快乐,有时为成长中的问题而痛苦难过。我们尽自己所能,只是为了能够进步能够让自己变得开心快乐。

  成长之快乐

  在学校生活中,我们有时因为做对了一道题,弄懂了一个知识,上了一节对我们有启发的课,读了一本有意义的书,这些都是我们在成长之中的快乐表现。在家中,帮助自己的父母做一些家务也是一种成长。在朋友面前,好的事情和朋友一起分享,坏的事情和朋友一起分担。

  在成长之中我们多做对自己有意义的事情,促进自己的成长,不要做没有意义没有价值的事,做那些事只是在浪费我们的时间。但是在成长之中我们还是需要适当的放松,不要把自己弄得为了做一件事而做一件事,而是为了在做事中吸取经验而去做事。

  成长之烦恼

  在学校的生活之中,我们有时因为一时间找不到做题的方法而烦恼,又是因为考试的失利而烦心。在家中,有时候因为和家长的意见不统一而吵架,闹的不愉快是一种心理上的成长,也是成长中的烦恼,是成长中不是怎样去克服的地方。有时因为朋友交到了新朋友而有些失落。

  在成长中我们会遇到烦恼也会有快乐,我们要正视困难,不被困难打倒,为自己能够打败困难而努力。当遇到开心快乐的事情时,我们要为自己喝彩,为自己加油鼓劲争取更上一层楼。

  成长的快乐与烦恼挂在嘴边,成长的快乐与烦恼记在心中,成长的快乐与烦恼体现在生活的点点滴滴里。

  青春是我们为成长的快乐和避免成长的烦恼而努力的时候。

六年级成长作文 篇3

  岁月如箭,瞬间就发射了出去,如何挽回也挽回不了,我们都曾经经历过小孩,也经历过天真可爱的童年,更经历过了十年如一日的学习生活。转眼间,五年的小学生活终于如同爬山,爬啊爬,爬过了小学生活的“山脚”,要进入初中的“山腰”了。曾经的伙伴要各奔东西,曾经的伙伴被一把利刃切开了,请你们记住,我们曾经是两棵并肩学习的小树。

  也许过了几年或者是十几年,翻开小学的同学录和我们自己的习作书,会指着说:“看,这是我小时候写的作文,他是我的好朋友,他的学习最好了。这个人当时很矮,现在不知道会如何,更也许过了几年同学的印象在你脑海里模模糊糊,平平凡凡的同学总会被忘记,而那些对你印象深刻的,也许一辈子也忘不了。

  再翻开我幼儿园毕业时给我的毕业夹子,也翻开了我对幼儿园的记忆:有一张照片我坐在一个蓝色的充气动物上,手中拿着一个棒棒糖,我玩得可开心了,脸上满都是笑容。可现在那个充气动物已经变得陈旧不堪,身上满是灰尘。几年的灰尘掩盖了他那蓝色的外表,而他曾经听到了笑声,曾经看到的笑脸更是诉说着她的身份,诉说着自己的经历。翻开另一页,也翻开了我另一个回忆,看我身穿着基色的运动服,手里拿着一个垒球,而底下写着:王童舒,垒球小明星。是啊,那件橘红色的衣服仍然还保存在我家,他的橘色已经掉光了,露出了他本来的颜色。棉线乱糟糟的缠在了一起,许多地方破碎不堪,成了一件“乞丐装“。翻开我小学时候最得意的一张照片,我的后面是一个攀岩的东西,我曾经在这个地方奋斗,曾经在这个地方跌倒,曾经在这个地方哭泣,曾经在这个地方迷茫……我曾经认为这个攀岩的一定是世界上最恐怖的,可我遇见了许许多多更刺激的,我现在也可以轻轻松松的爬上去,当时我笑得多灿烂啊!那时我在家长和老师的努力下第一次爬到了上面,我爬到了一半实在不敢了,妈妈在后面努力的给我加油,我鼓起了勇气,又向前了一步,老师把我向上推了一把,我就上去了许多。到了后面实在是不敢了,妈妈说:“我来帮你。”妈妈推了我一把,我狠下心,终于上去了,我成为了幼儿园第一个爬到了顶端的5岁小朋友。再次翻开我看了无数遍的图片,那是一张我永远也不能忘怀的照片,那个时候我第一次踏进了神圣的小学,当时的我充满了好奇与恐惧。当我真正的踏进去的时候,我感到了从来没有过的骄傲和自豪,是的,我从那时候开始,就步入了小学的神圣殿堂。再翻开一张图片,这张是我在三年级照的,当时牛思凯还没有离我们而去,当时我有多么小啊!我是多么的可爱啊!就这样,小学的生活一转眼就要过去了,来吧,初中生活!

六年级成长作文 篇4

  在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。

  我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。

  每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。

  直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。

  “心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。

六年级成长作文 篇5

  天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的`色彩。

  父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛矇上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。

  我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,矇上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。"哦,好痛"没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,"咚"的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:"不玩了。"正想奋力的将矇在眼上的布扯下,"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。

  时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:"爸、妈,你们说话呀。"没人回应,"奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?"还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。

  我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上,昨晚刚下的一场雨,空气里还弥漫着清新的泥土的气息,微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。"是谁用脚绊倒我?"我倒在地上,膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下,看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我,我要让他吃不了兜着走。"原来你们都在,看我笑话不是吗?"我叫嚷起来,爸爸,妈妈,奶奶一家人正围着我笑哈哈地……

  游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

  每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

  尝试——在余寒犹厉中成长。

六年级成长作文 篇6

  儿时的我们,多么快乐,多么天真烂漫,多么无忧无虑,只知道吃、喝、玩、乐,活在自我的世界里。可随着年龄的增长,一个个烦恼也随之而来:零用钱花光了怎么办?考试考不好该如何是好?……这些烦恼就像影子一般,紧紧跟着我们,挥之不去……

  写完作业后,我跑回房间,像往常一样去搜索日记本。咦?不对呀,昨晚我明明不是这样的放的,难道……察觉有所异样的我心中不免充满了疑问。

  对了,书上不是说过嘛,只要在本子上放上一根头发就可以知道别人是否翻阅过自己的物品了。对,说干就干,我忍着疼痛从自己的头上拔下了一根头发,然后将日记本放回了原处,最后再将头发搁置于日记本上。临睡觉前,我还特意留心了一下日记本,确保头发安然无恙地躺在日记本上,才安心入睡。妈吗呀妈妈,我真不希望……

  第二天放学一回到家中,我便向房间飞奔而去。我深吸了一口气,我真不希望看到我不想看到的一幕。不,不,这不是我想看到的——头发不见了!

  “陈诺呀,你们班最近有没有发生什么好玩的事呀?”饭桌上爸爸满脸笑容地问我。显然,比平常热情多了。“日记本上不都写了吗?何必还来问我呢?”我那平静得不能再平静的语气,令他们吃了一惊,也着实令我自己吃了一惊。顿时,整个家里都弥漫着一股尴尬的气氛。“陈诺呀,我们知道偷看你日记的行为不对,可我们也是关心你呀!我们只是想……”“那你们就用这样的方法来爱我?你们这样的行为也是违法的!你们知道吗?”妈妈的话被我的怒吼打断了,而我也再没心情吃这顿饭了,索性丢下筷子,离开饭桌,甩头走人。

  妈妈呀,妈妈,我知道你们这样做也都是为了我好,可是,只是你们的方法是否对呢?每天学校里的事,我也都向你们说的,又不是不说,你们去看我的日记,这还算是情有可原的。可关键的是我说,而你们却还要去看我的日记,这似乎有些不合情理了吧!妈妈,其实关心我的方法还有许多,难道非要看我的日记吗?

  呼——不知何时,从窗外刮进来了一阵风。哎,只是不知,这风何时才能停呢?

六年级成长作文 篇7

  面对宽广的世界,面对自我的成长,我们常常会有许多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到顽强的生命力;看到花儿凋零,可以感悟到生命的短暂;看到向上攀登的登山员,可以感悟到如何面对挫折?

  强调的一只小蜘蛛就让我感悟:你看,它正在奋力地往上爬,可是,过了一会儿它掉了下来,爬上去,又掉下来,爬上去,掉下来?虽然总是掉了下来,可它还是努力着,努力着奋力往上爬,它爬了很久,但都没有查到底,它爬的速度明显慢了许多,如果我是它,我会想:这墙怎么爬也爬不上去,还是放弃吧。可这只小蜘蛛一点儿也没有要放弃的念头,它还是坚持着,坚持不懈地往上爬。终于,它爬到了顶,在那儿精心编织了一张网,就到了旁边把自己隐藏了起来,不一会儿,就有一只小虫飞了过来,可能是没看路,一头撞在了小蜘蛛织的网上,无论它怎么挣扎,都逃不掉,小蜘蛛见状,马上爬了过去,美餐了一顿。

  从小蜘蛛的事件中我懂得了,雨过天晴才会有彩虹,一个人,无论做什么事,只要坚持不懈,就一定会有成果。

  生活中,不仅小小的蜘蛛可以给我们感悟,看到花儿凋零,也可以给我们感悟。

  花儿每到秋天就会凋零,到了春天又会复苏,春天到秋天,只有短短几个月的时间,花儿们一直都在孕育他们的芬芳,它们把芬芳带给人们,却又不顾自己秋天又要凋零,它们知道自己的生命短暂,却又全然不顾,只在这短短几个月内,把芳香传播出去。

  从这件事中,我感悟到:生命短暂,需要我们好好珍惜。

  生活中还有许多事可以让我们深受感动,让我们用眼睛去发现,用心去感受生活中的每一件事吧!

六年级成长作文 篇8

  英国学者培根说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯。”可见,养成良好的习惯有多么重要啊!从幼儿园开始,爸爸,妈妈,老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲,积极主动发言,提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问,注意力也集中不起来,所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差,经常生病住院,也不能去上学,三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队,在那个寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练,我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的我我们,今天的我们将决定明天的我们,让我们从小养成良好习惯,让良好习惯伴随我们快乐成长!

  名师点评:文章以名言起笔,入题很自然。小作者围绕主题来写,引用名言以及自己亲身经历的故事,论证了养成良好习惯的重要性,让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当,也具有较强的说服力,但是第一个例子介绍得不是很详细,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯,养成良好的学习习惯的呢?这个过程如果写出来就更好了,读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸,妈妈,老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞,上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的习惯造就了今天的我们”。

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