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醒初二作文

时间:2022-01-14 20:15:00 初二 我要投稿

醒初二作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的醒初二作文,希望对大家有所帮助。

醒初二作文5篇

醒初二作文1

  有一个小男孩叫尤拉,他常幻想着当英雄,不是救妹妹,就是捞小狗。可是,当妹妹和小狗经过他身边,他却毫不留情的将他们推开,大声呵斥。

  看完这个故事,一定会有许多人不满尤拉的行为,可是,在现实生活中又有多少人真正能做到与尤拉迥然各异呢?

  口是心非。古代也有人如此,叶公好龙就是最好的证明。他痴迷于梁上,柱上,画上龙的雄伟英姿,却在真正的龙面前吓得惊慌失措,六神无主。而他所谓的对龙的喜爱,也只针对于那些像龙却又不是龙的东西罢了。

  每当你听见贝多芬动人的钢琴曲,每当你看见舞台演员优美的舞姿,每当你看见毕加索奇特的油画,你是否都耐不住心中的激动,幻想自己也能站上舞台,成为一颗耀眼的星。于是你二话不说便投入繁忙而枯燥的学习中。

  也许,当你初弹钢琴,听见优美的旋律;也许,当你初学画画,画出生动的物体;也许,当你初练跳舞,跳出动人的舞姿,你会感到万分喜悦,认为自己离梦想又进了一步。但是,当钢琴曲越来越难时,你会发现双手不听使唤,弹出来五音不全;当物体越来越多时,你会发现你画出来的是扭曲丑陋,不堪入目;当舞姿越来越复杂多变时,你会发现又是一个动作甚至不可能完成。每当这种时候,大多数人会意兴阑珊,耐不住枯燥和无聊,忍不了挫折和困难,带着一个空虚的梦毅然离开,认为只要抱着梦,拥有梦就可以成功。于是,整天沉迷于自己编织的一个个白日梦,无所事事,最终离梦想越来越远。

  其实,人一生有许多的爱好,有许多的梦,但真正属于你的只有一个。只要你真正认识到它,了解它,明白它的不容易并仍能接受它,那么,它就是真正适合你的。找到梦不容易,实现梦更不容易。在通往梦的道路上,不是只有努力,更需毅力。一个一个艰难的瓶颈等着你,一个一个布满陷阱的圈套等着你。但是,只要你冲破了它,击败了它,打倒了它,来到巅峰,那么,一切梦想都会成为现实,你才是真正的你。

  暖暖夏日,清风阵阵,吹醒一个梦……

醒初二作文2

  不要忘记了母亲的爱!我在心中默念着。出门时习惯性地往楼上一瞥,母亲正推开窗子,眼巴巴地望着我渐行渐远的背影,直到我消失在花园的拐角处。见我回头母亲连忙向我挥挥手,嘴里不停地念叨着什么,像极了老鸟在巢中盼望着雏鸟归家。此时,我仿佛听见一声轻微“啪”的关窗声音,日复一日司空见惯。

  蓦地回望那一扇窗,心中仿佛荡漾着一股暖流,五味杂陈。

  忘不了那一个下着毛毛细雨的午后。此时正值母亲大病一场,生病住院。那一天照例是我去照顾母亲,我看见母亲穿着松垮垮的病号服躺在床上,这一次大病使母亲原本就瘦弱的身躯显得更加孱弱,两只已经龟裂的双手无力地垂在胸前,我的心中不禁涌起了一丝悲凉。抬头看钟,呀,我应该去上课了,但我又不想让母亲知道,可母亲却一眼看出了我的坐立不安和焦虑,又恋恋不舍地拉着我的手看了好几眼,才无力的.放下手,低声说道:“上学去吧,不要担心,等一下你爸爸会过来的。”我这才收拾好东西,起身向母亲告别。

  走出了楼梯间,我看看这雨小如牛毛,细如银线,也就懒得撑伞,径自走向了雨幕。才走了几步路,裤兜中的手机突然就“铃铃铃”地响了起来,我打开一看,是母亲。“雨都这么大,你为什么不撑伞?淋病了可怎么办?这孩子真不懂事。”母亲絮絮叨叨地说着,我顿时无语,母亲是怎么知道我没打伞的?病房中没有窗户啊。我疑惑地向上一瞅,母亲竟然在楼道转角处的窗户看着我!只因为那儿有窗户。

  说实话,我很难想象母亲当时是怎样拖着久病的身子挣扎下床,穿过200米长的走廊,在窗台上看着我!一时间我眼眶一热,马上打起了伞,在雨中一步步地走得更稳,因为后面还有一束爱的目光指引我前行。

  我知道淋在我身上的雨会无情地淋在母亲的心上,母亲也不知道,伞下的我不知何时已是泪流满面。

  不要忽视母亲对你的爱!我时刻提醒着自己。从现在起,就好好珍惜那份爱吧,我望向窗户,心很暖,很暖。

醒初二作文3

  我醒了,在母亲弯着腰为我接的那杯水消失的时候。

  每当我放学回到家里,门口的鞋柜上放着一杯尚有余温的水。于是我,端起这杯水一饮而尽,清凉的水流过嗓子,却没有任何感觉。

  可那天,因为下大雪,学校早早地敞开了校门,把我们推了出来。于是,我回到了家,打开门,只见母亲正拿着我的杯子倒热水,看到我进来,慌张地说:“水还没晾好。”我不耐烦地说:“不喝了。”回到了自己的屋中。

  又是一天,“啪”,门被无情地打开了,母亲的脸露了出来,温和地说:“今天有点事,晚一些回来。”“哦!”我有一些不高兴,也没有记在心上。我和往常一样来到学校,一天过得非常快,眨眼就到最后一节课了。却是一节体育课,我们都拖着沉重的脚步来到了操场,无奈地站好四列横队。只见体育老师拿着称表和计分表走了过来,只听队里有人说:“不好,要测1000米。”果然,老师把我们扔到了跑到上,我们就像仓鼠一样,疯狂地跑过了终点。“嘟”秒表停了,同学们一个接着一个地倒在了地上,每个人都口干舌燥,叉着腰,喘着粗气,我也不例外。偏偏没有带水,一路狂奔跑回了家。

  可当我打开门的瞬间,屋里漆黑一片,我的脑中闪过母亲的话:我晚些回来。当时的我没有醒过来。我打开灯,向鞋柜上抓去,以为会抓住一杯水来解燃眉之急,却抓了个空。我转过头,只见鞋柜上什么也没有放,今天妈妈不在,所以没有给我放水。我这样想着,口中已经发甜的我想到母亲为我而弯腰接的水,曾经,我觉得母亲只是接了杯凉水,可是接的确实是热水。我突然感到愧疚,还有多少细节被我所忽视?

  我醒了过来,将我为母亲弯腰凉的水放上了鞋柜,代替了我的位置。

  我在精神上醒来了,在长久的沉睡中醒来了,在干渴和空虚中醒来。

  这一天,我终于醒来了。

醒初二作文4

  每天按部就班的练习古筝,如同机器人般的弹奏。起初,我迷惑,不知道学习古筝的意义,我,醒悟不了。

  6岁那年,我第一次接触这个乐器,就被它优美动听的旋律所吸引,但是,仅仅如此。我对古筝的喜爱,就如同秋天的树叶,一点点减少,最终消失。我不再想练习古筝练练就行了,完成老师规定的还不行吗?我对古筝的喜爱已经消失,去上课时老师讲的也只是机械的模仿,我为什么要学习古筝呢?我彻底迷惑了。

  终于有一次,老师发觉了我的情绪,弹奏古筝的手停了下来,她笑了笑,微微摇了摇头,说:你看,你现在对古筝兴趣全无,那你能告诉老师,你为什么选择学习古筝?我愣住了,一时间竟不知如何回答。老师抚摸了一下琴弦,再度弹了起来。她的手轻轻接触到琴弦,轻轻按压,弹奏。旋律时而欢快,时而温柔,整个人仿佛都融入进去,她的神情完全陶醉在旋律中。要想弹好古筝,就要融入进去。老师停了下来,看着我笑了笑,说。

  我的耳边回荡着那优美,富有情感的旋律,心中一震,当初,就是因为这优美的旋律而学习古筝的啊!电视里,朗诵时,演出中仿佛处处都有着古筝的身影,处处都能听到古筝的旋律。它富有古韵、情调,是一个代表着中国古代文化的象征啊!我看着自己选择的这种乐器,内心百感交集,甚至有些自豪。人们喜爱古筝,只要是有古韵,有中国古代文化的地方,就总能听到古筝。因为,它的曲调,总能让人情不自禁地想起辉煌的汉文化。而我,有幸选择了这样一个经历历史长河的乐器,有幸能够学习古筝,有幸能够将中华文化传承下去。而我,我庆幸自己没有放弃古筝,放弃一个将中华文化传承下去的机会。我希望能够像老师那样,真正融入古筝。

  也许每个人对文化的理解各不相同,而我,最终醒悟进来,真正爱上了古筝。

醒初二作文5

  再差的酒也能在细品中被感受到甜香;再好的酒在口感苛刻的人嘴中也会有泥土的腥臭味。酒的优劣只是醉与醒的人的主观感受,不但是酒,许多事物也若此。

  在太阳的暴晒和热风的欢迎下,我穿过拙政园的大门,走向黑压压的人群。老人们的闲谈,青年人的争论,孩子的哭闹瞬间涌入我的耳朵,让我只感到脑中嗡嗡的响着,没有一刻停止。随着人群往往向前挪步,太阳愈发炽热,让人觉得头发昏。

  在小桥流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的游客;九曲十八弯的小路早已充满了游人,没有了意外的惊喜感;透过长廊多格窗向外远眺,映入眼帘的只有门口着五色参杂衣服的人群在缓缓蠕动。

  园林难道就是这样的吗?心中愤慨的想着,脸早就因太阳和热风而发红。

  傍晚,下起了小雨。从出口处的小窗看到人们都纷纷离开,我借了一把把手雕花的竹伞,撑开,想回去再看看。

  初露的月将雨都染上了一丝淡淡的银色,好似有一根根极细的针扎向伞面,带动整把伞起起伏伏。一整天的燥热好像也被抖落了,只感到空气中充满了清凉的水汽。穿过狭隘的通道,眼前的空旷给人一种柳暗花明又一村的感觉。透过长廊的格窗向外看去,远处雾蒙蒙的山脉好似镶在窗里的山水画。低头向下看,水中的月正扩张着它光晕的领地,几个星只得在远处悄悄闪着光,让人一时间分不清哪个是水,哪个是天?是在天上,还是在水中?只知有涟渏在月与星间扩散。

  在这充满美的一瞬间,世界都好像静了,只剩下雨在月下奏着它们自己的小调。

  好似有几滴雨透过伞扎在我的头上,带来清明,似大醉初醒。一场雨改变的绝不是园林,而是燥动的内心啊!

  一场雨打醒了昏醉的人,还我一段清醒,更打落了院中桃花,留下空气中的香甜,似一碗桃花酒。

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