五年级作文

时间：2025-10-21 10:13:54 五年级我要投稿

【集合】五年级作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【集合】五年级作文5篇

五年级作文篇1

　　我们班有个“水果布丁”，她可是我们班上的文艺分子哟！一头压肩的学生短发，一双神气的单凤眼；嘻嘻，这就是她。她最爱画画了，她总能把心里想的跃然纸上，可令人羡慕了。她可是个暴力女呀！要是谁被她那单纯可爱的外表蛊惑了…，哎哟…那可就惨喽！

　　那是个闷热的`下午，大家都心烦气燥地扇着扇子；突然，从走廊上转来一阵女生尖细而有力的叫声。大家纷纷拥出走廊，只见一个身穿西瓜红色连衣裙的女孩子正在和几个男生大吵。哦，没错，她就是“水果布丁”丁越。她气得火冲三丈、两眼昌金星，涨得透红的脸蛋顿时失去了平时的可爱。她的寒毛都竖了起来，像一只发疯的猫。原来是男生惹了她，她要爆发了！大家都围了过来，看着这幅场面，每个人都心惊胆战地，有的同学则劝说那男生不要再挑衅她了，因为人人都知道她是不好惹的。

　　“水果布丁”不仅泼辣强悍，有时也十分善良。

　　有一天，一只小麻雀负着伤撞在了窗台上；丁越见了，急忙抽出一张纸把小麻雀包了起来。大家都簇拥了过来，个个大呼小叫；丁越十分生气，把簇挤在一起的人给驱散开来，并警告大家不要过来，否则她就不客气了！几个女生可怜兮兮地问：“丁越，你要养它吗？它会死吗？”丁越露出了自豪的微笑，说：“我这个人是不会见死不救的，更何况它是一只无辜的小东西！看着丁越铿锵有力的样子，大家都被感动了。

　　哈！瞧见我们班头号种子“水果布丁”独特的风范了吗？

五年级作文篇2

　　成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。

　　爱哭

　　爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。他才会停止。哭过之后，他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回，他就放声大哭，眼泪直往下流，十分委屈。

　　话多

　　他的`话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事，讲起故事，来没完没了，让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业，或玩时，他总会自言自语地说几句，好像一天不说话他就不耐烦，非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌还告诉我，只要李萌萌做了错事，他就批评李萌萌好几天，李萌萌还让我给他求请，让他的表哥别批评他了。我告诉王思华，李萌萌知道错了，王思华才不说李萌萌了。

　　我和王思华在一起时总是愉快的，放学的路上，我们有时会讨论做不来的题，有时他会给我讲有趣的故事，我很高兴有他这样的小伙伴，我真心希望他不再哭，坚强一点。

五年级作文篇3

　　每当双休日的时候，我看到公园里有好多小朋友像快乐的小鸟一样在溜冰，我好羡慕他们，我想如果我也会溜冰，那该多好啊!

　　回到家，妈妈正在看电视，我兴高采烈地和妈妈说："妈妈，我想让您帮我买一双溜冰鞋，妈妈爽快地答应了，过了一段时间，妈妈终于帮我买了一双溜冰鞋，到了星期六，我也和其他小朋友一样快乐地到小区的操场上，但是我不同的是，因为我不会溜冰，所以还要让爸爸妈妈扶着我，爸爸帮我带上了防腿、防胳膊的'护罩，穿上溜冰鞋，感觉整个身子晃晃悠悠的，根本找不到平衡，就像不会走的孩子，我先在小路上溜，爸爸在旁边扶着我，我紧紧地抓住爸爸的手，生怕摔跤。爸爸看我越是害怕，就越想松手，可是，还是被爸爸逮到机会了，终于放了一下，可是爸爸一放，我就摔跤了，而且摔得还比较疼，我坐在地下不想起来，有种不想学的欲望，爸爸看出了我的心思，语重心长地说;"孩子不要因为刚刚摔跤了，就放弃了，你看其他小朋友不也是一步步地学会了吗?如果你现在放弃的话，你就永远也学不会溜冰了，我听了爸爸的话，觉得爸爸说的挺有道理的，于是鼓起勇气，又让爸爸扶着我，但是现在比刚才有进步了，能找到平衡了，渐渐地我让爸爸松手了，我竟然能溜很长一段路，爸爸高兴地说：“我就说你是最棒的!听了爸爸的鼓励，我更加用心了，于是越溜越好。现在我有时候还和其他小朋友一起比赛溜冰呢!

　　通过学溜冰，我懂得了做任何事都要有坚持不懈的精神，这样才能成功。

五年级作文篇4

　　在我们班，一天之内，天气就会瞬息万变，刚刚是晴空万里，万里无云，一下子却阴云密布了；雨刚下到一半，天气又变成阳光灿烂了。我耐心地记录了下来。

　　NO．1课程：语文

　　天气：晴转暴雨

　　语文课刚预习好《庐山云雾》，今天这堂课上，王老师就要来上课。他一走进教室，就有一股神采飞扬的感觉，朗读《庐山云雾》让我们听，让我们欣赏，看王老师那个激情的劲儿，简直跟以往上课气质完全不同。王老师激动的朗读结束了，接着提出了几个问题，请同学回答。自由朗读的声音渐渐弱了下去，最后，教室里万籁俱寂，王老师环顾四周，并没有手举起来，王老师显然很气愤，他肯定想：这篇作文语句十分优美，可上来的课怎么这么没味道？于是，王老师板着脸，提高了声音：你们不说是不是？好，每人把《庐山云雾》抄3遍！

　　NO．2课程：音乐

　　天气：多云转阴，局部地区晴朗

　　音乐老师最拿我们没办法。又到了上音乐课的`时候。来来来，今天我们把音乐书上的歌曲复习一遍后，就唱你们爱听的！不知道音乐老师是因为上一堂课高兴呢，还是想讨好我们。可是唱到一半，底下有人熬不住了，在窃窃私语，音乐老师最不能容忍的就是她在上面上课，下面却有人在讲空话。当即将钢琴重重的一拍，发出震耳欲聋声，吓得唱得正投入的女同学魂飞魄散。毫不容易挨到唱完，老师弹着自己喜爱的曲子《宁夏》笑了。

　　NO．3课程：信息、体育活动

　　天气：晴朗

　　这两门课应该说是我们班最喜爱的了，一到这两节课前下课十分钟，只要上一节课的老师一声令下：下课！班上的电脑喜爱者或者体育痴迷者会以百米冲刺地速度来到指定地点等待。下课后，还会抱怨这节课的时间太短。

　　NO．4课程：英语

　　天气：多云转晴

　　英语本来是差生认为最难学的一节课，怕都怕的要命。可自从詹老师给我们上过课后，班上的白字爱好者对英语有所喜爱。那一天有节英语课，准备学十二个月份的单词，差生看了好紧张，这十二个单词何时能记住。结果令人出湖意料，詹老师居然也用谐音法，January（一月）读作脚没来；February（二月）念作翻不下来；December（十二月）讲成跌死吧（请勿模仿）。这一个个可笑的名称使大家打破了课堂上严警的纪律，班主任周老师跑过来看，还以为怎么回事呢！

　　我们班的天气变幻莫测，让人欢喜让人忧。