五年级的作文300字

（精品）五年级的作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　人们都说：“新学期，新气象。”我们带着对四年级的眷恋和对五年级的期盼，踏上了第五年的'学校生活。五年级不但是年龄增大了，年级高了，还有一点就是可以认识许多新老师了。那天上五年级第一节音乐课时，走进来了一个男老师，我们惊呆了，有人议论：这就是音乐老师吗？怎么会是男的？众说纷纭。教室里，每个人都在说活。这时，老师咳了两声，教室里顿时鸦雀无声。大家把注意力都集中在那个高个子男老师身上，老师说：“大家好，我就是大家新来的音乐老师。”我们到现在才得出结论，这个人真的是音乐老师。

　　当老师一张嘴演唱的时候，我们全班又一次惊呆了，他那婉转的歌声令我们陶醉，我对音乐老师的印象彻底改变了，因为我一直以为只有女的才可以当音乐老师。

　　又一次，上课时，老师怕我们记不住六拍子的指挥图式，说：“大家这样想，一个小球掉在地上，弹了一下，又一下，碰到墙上又弹了回去，又弹了一下，又一下，最后回到了原点。”老师问：“大家会了吗？”有人说：“不会。”于是老师又教了一遍又一遍。我隐约能看到老师头上那细细的汗珠。上完了这节课，我们对音乐老师刮目相看。

　　这就是我们的男音乐老师。

五年级的作文300字 篇2

　　中秋节快到了，这次老师安排的手工课程是做月饼，我高兴极了。

　　星期六一大早，我和妈妈就来到了手工班的教室里，我进去一看，好多小朋友和家长都来了，真热闹!老师给我们每人发了一盘做月饼的材料，有月饼皮、月饼馅、蛋黄、面粉。开始做月饼了，我首先把月饼皮搓了一个圆球，再把它按压成一个圆饼状，接着在月饼皮上洒了一层面粉，再把它搓成一个团，面团软软的，真舒服!然后，我把蛋黄放在月饼馅里，用月饼皮把月饼馅包住，最后用模型一按，一个圆圆的月饼就做成了!小朋友们也都做出了一个个漂亮的月饼。

　　老师把我们做好的月饼放进烤箱里烤，过了十几分钟，月饼终于烤好了，哇，真香啊!馋得我口水都流出来了。老师说，月饼要带回家和家人一起吃。我想，这圆圆的月饼真像中秋节圆圆的月亮啊。中秋节是团圆的'日子，原来吃月饼象征着团团圆圆呢!

　　我把月饼放进盒子里，高兴地提回了家，给家里人一人分了一个。奶奶吃着软软的月饼，笑眯眯地说：“格格做的月饼真好吃，真香!”

五年级的作文300字 篇3

　　我很喜欢我的姐姐，因为她总是对我很温和，她成绩很好，跳舞也很棒。她有一头乌黑亮丽的头发。眼睛水蓝蓝的。她很高，不胖，才十二岁就一米六八了。她的`功课很多，可是在寒假里，她一有空就从绵阳到广汉来跟我玩。她很爱看书，她的书橱里有很多好书，她爱惜书从不把书弄坏，书角也没有一点卷起来。在我家，妈妈很忙的时候，她就教我做题，教我许多课外知识。她在学习很多东西：羽毛球、乒乓球、拉丁舞……

　　我记得有一个寒假，我和姐姐去峨眉山玩，我和她玩雪，一个不小心，我摔倒了，我痛得哇哇叫，第一个对我送去问候就是姐姐，她扶我坐起来，一边用手拍着我身上冰冷的积雪一边关心地问我：“还疼不疼？来姐姐给你揉揉，我们回旅馆休息吧。”我点了点头。

　　还有一次，我和姐姐去婆婆家楼顶上放烟花，我用打火机时吹风了，最后火被风吹得乱摇晃，烫到了我的手，我感到很痛，姐姐不停地向我的手吹冷气，还让我把手放到嘴里含一会。扶我下楼去用水冲。

　　我一年见到姐姐只有一两次，但是我很喜欢姐姐，因为她对我很好，我们有着共同的爱好，啊！我真喜欢姐姐呀！

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