(精华)五年级作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，她被小辈们装饰得楚楚动人。那东北的辽宁，吉林，黑龙江；西南的云南，贵州，四川，西藏；还有那西北的新疆，陕西，宁夏，青海，甘肃！呦，那块美丽的在地图上向我们挥着手的是什么？啊，原来是福建啊！
“节能环保，共建文明”我相信，这八个字在每一个人的内心深处都一定有着或深或浅的`印象。两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……我们从身边的点滴小事做起，在家庭、在学校和在社会生活的实际体验中，明白了“节能环保，共建文明”的重要性，养成了这样的好习惯。人类还应该进入社区、家庭，宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”的活动，使家长和其他社会成员为了文明而环保起来，共同参与“节能环保，共建文明”的活动。
要想让我们的福建更加环保、美丽，就要珍惜水资源与土地资源。减少水污染，节约洗菜用水时间，缩短洗澡时间，保护我们身边的每一滴水！尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋这样的物品，保护福建的每一寸净土。
所以，为了我们的福建，我们要保护地球上的每一寸土地，每一滴水，才能建设一个美丽的福建！
五年级作文 篇2
我是个爱读书的小女孩，说起小时候看书的事，我还真有点儿不好意思，总是拿起一本书，没看几页就扔在一边，妈妈为此想了各种办法。有一次，妈妈给我办了一个绘本卡，我抽空儿就去借，在绘本屋里看一本，借回家两本，我被绘本中那色彩丰富的图画所吸引，边看图花边看文字，发现文字叙述也挺有趣，渐渐得我喜欢上读绘本了。
有一天，妈妈拿回来一本名叫《桥下一家人》的小说让我看，哇！这么厚一本，里面这么多字，而且插图也很少，全是黑白的，我吓了一跳，但妈妈耐心地说：“不用怕，咱俩一起读，你睡觉前我给你读，好不好？”我很不情愿地答应了：“那，那……好吧！”刚开始，妈妈给我读，我被故事内容深深地吸引了，一个老流浪汉和几个流浪的孩子都住在桥下面，老流浪汉不喜欢孩子，但因为这些孩子很可怜，老流浪汉也慢慢被这几个孩子打动了，他不止一次地说：“我的心都快被这几个孩子偷走了。”后来，老流浪汉找了份工作，人家给了他套房子，他让孩子们住下，这些孩子都叫他爷爷，老流浪汉用爱为孩子们支撑起一个温暖的家。我被老流浪汉的'善良打动了，小说的后半部分不知不觉自己读完了。
从此，我迷恋上了读书，一本接一本地读，《绿山墙的安妮》中安妮的遭遇让我时而难过，时而兴奋；《海底两万里》中摩登船长的狡猾让我记忆深刻；《昆虫记》让我了解了许多昆虫的生活习性；杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》让我感受到笑猫一家人的幸福……
读书给我带来了欢乐，但因为一本书我还和同学吵了一架呢！四年级的时候，我和赵文玥坐同桌，我见她有一本好看的国际金奖小说，就借来看，每天晚上睡觉前，我都读得津津有味，好几天过去，才读了一半。有一天，赵文玥偷偷从我抽屉里拿走了，我怎么找也找不着，着急地问她：“你见那本书了吗?”他一脸无辜地说：“没有呀！”我见她撇着嘴偷偷笑，就生气地说：“肯定是你拿走了！”“我又借给别人了，怎么了？”“你明明知道我没看完，为什么借给别人？”她坏笑着说：“那又怎么招？”我气得说不出话来，我俩谁也不理谁，下课，我又想了想，哎！真不该为这点小事吵架，还不是我看书太慢，别人等不及了。为此我下定决心看得快点。
我多想做一只勤劳的小蜜蜂，飞进书籍的花丛，把知识的花粉装进我的小口袋，将来酿出香甜的蜜来。
五年级作文 篇3
鱼腥草是一种既能去火,又能抗辐射的蔬菜。属于植物的根,有一点儿像很软的、黄色的、很长的小竹子。有相当大的腥味儿。虽然爸爸和妈妈都很爱吃，但是我非常、非常……（n个）不喜欢吃鱼腥草！
自从妈妈发现了这种可怕的鱼腥草之后，几乎每个星期我们都要吃一次。做鱼腥草的.方法是这样的。先将鱼腥草用清水洗干净，切成等份的小段（约长3厘米）。然 后把将要用的锅倒上油，等锅底变很热以后，就可以把鱼腥草倒进去了。炒上十分钟以后，就做熟了，这时撒上盐，再炒半分钟就做好了。
就因为那两个破手机就非吃不可了！我的苦难也就此开始。
每次妈妈从超市里买来鱼腥草，厨房、餐厅和厕所就腥味大作！这味道比鱼腥味还要腥n倍，每次妈妈做了鱼腥草之后，我都恨不得捏着鼻子吃晚饭呀！
还记得我第一次吃鱼腥草的时候,我(似乎)还能接受。我就着米饭和炖肉吃下去了一点儿。口感像土豆，虽说是吃下去了，但是仍旧难受得极为的恶心！！！
我第二次吃的时候情况更可怕，妈妈给我夹了一点鱼腥草，我还没嚼碎就吐了出来，说：“太恶心了，我再也不吃它了（不敢吃）！”就因为这件事我还和爸爸吵了一架。妈妈说：“算了，不吃就不吃吧，反正玥玥（乳名）也不用手机。”总算可以不再吃了！还真值！
“叮当！叮当！叮当！”妈妈回来了！“买什么了？”“糟糕！又是鱼腥草！”
五年级作文 篇4
阳光透过窗棂，撒在洁白的纸张上。那是时光流年的痕迹，是青春年少的期盼。金光洒在挥动的笔上，光下的笔尖闪着熠熠白光，写下我们之间的点点滴滴……
那些年，我们手拉着手，肩靠着肩，漫步在林间小道上，共同回忆我们初识的模样，害羞地躲在妈妈身后，眼睛却不由自主地瞧向对方。在妈妈的牵引下，两只稚嫩的小手牵在一起，一股暖流悄然流淌在我们心间。从此，两只小手再也没有分开，它们的主人总能凭借那丝丝缕缕的牵引找到对方。渐渐的，稚嫩的小手变得修长了，宽厚了，有力了。那份真挚的情谊却依然如旧。我相信，这份如姐妹般的友情将会像初生的太阳一样，一点一点，温暖着我们彼此的心灵。
那些年，你软软地坐在地上哭泣，哭得那叫一个梨花带雨，也哭碎了我的心。尚小的我，却勇敢地挡在你面前，伸开双臂，将你护在背后，眼神冰冷，扫向“罪魁祸首”。我不容许任何除我以外的人欺负你，紧挨着你坐下，任由你抓着我的衣袖拭泪，把肩膀借你，轻轻摸着你的头安慰你，我愿意在你悲伤时，给你一个温暖的拥抱；在你生气时，给你一个安抚的眼神；在你困难时，决不吝啬自己的双手。我愿意做你的一缕阳光，引你走向前方。
那些年，我们共撑一把伞，在狂风大雨之际跑向车站。后跟溅起的水花在我们的`裤脚上描绘出一幅“地图”。从身后袭卷而来的狂风把无辜的伞翻了一转。我们忍俊不禁，不顾他人异样的眼光，在大街上毫无形象地大笑起来，哪怕从树叶的缝隙中滴落的水珠浸湿了我们的头发，也毫不介意，你我便是彼此的阳光！我还记得，你曾幸福地对我说：“YouOneMySunShine”我也很庆幸我能成为你的阳光！
我真幸运能够成为你的阳光，温暖了我们一同走过的岁月。
五年级作文 篇5
我一直遐想着能发明某些特殊用途的玻璃。
透气玻璃：我们现在坐着的大型客车和火车，窗户都是封闭不能打开的，车门一关，整个就是一个密室，虽然有空调可以调节车内的温度，但由于流动人口特别多，会有各种气味，让乘客还是感觉气闷难受，特别是如果有人在车上呕吐，那气味让其他的乘客也想要呕吐了。针对这个情况，我想发明一种车窗玻璃，这种玻璃有着坚硬的`材质，可以防外力的撞击，但如果遇到危险时，用特殊的小锤子即可敲破。更重要的是，这种玻璃有着透气孔，室外的新鲜空气能穿透玻璃进入车内，使得车内的空气格外清新。同时，因为透气孔特别细小，小到连灰尘都进不来，更不用说是水珠了，这样，即使车外满是尘土，车内的空气依然干干净净；车子即使不小心掉到水里，车外的水也不会渗到车里来。
积木玻璃：我在电脑视频上看到过一个魔术，魔术师手里拿着一大块长方形积木，他不断地断开积木，拿出其中一块，再上下左右移动，结果积木还是拼回成一个大长方形。看着他的手指上下飞动，我的脑海里也在不断地产生新的想法，要是我也能发明这样一种玻璃就好了！我想让它断开它就断开，我想让它闭合它就闭合，这样的话，无论是怎样奇形怪状的窗户，我们都可以轻易地拼凑出来。最重要的是，当我们打碎了玻璃时，那些玻璃碎片又会自动合拢，拼凑成一块完整如新的玻璃了。
我的想法还有很多很多，如可折叠的玻璃，有吸盘的玻璃，会吸水的海绵玻璃……别看我的想法很奇特，可是在不久的将来，谁又能肯定这些只是我的梦想而并非不能实现呢？人类是万物之灵，我们的潜力是无穷的，我相信，我们会在玻璃世界中创造出一个又一个的奇迹来！
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