五年级作文集锦【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天上午，我、何宜琰和杨之一起去公园玩，我们先去了打枪场。开始打枪了，我先把枪把和枪点对齐，再对准红点，这就是打枪必备的三点一线，然后一按把手，子弹就飞了出去，紧接着“咚”的一声，汽球破了，我情不自禁的欢呼起来。我马上又发出两枪，传来的都是“咚”的声音，真是百发百中啊！连杨之也为我欢呼起来，这时我开心极了，轻蔑的看了何宜琰一眼，老板走过来告诉我还有一枪，我心想你一定打不过我，就随意打了一枪，结果没打中，而这时何宜琰却欢呼起来，原来她全打中了，这让我十分不服，“下次我一定会超过你！”我在心里愤愤地想。
然后我们又来到了蹦蹦床，我们争先恐后的爬上蹦蹦床，开心的'蹦起来，然后用石头、剪刀、布的方法选一个人坐在上面，另两个人蹦，坐着的人被那两人蹦起来后，再换人坐在上面，再把她蹦起来……每换一个人我们都很兴奋，因为我们又成功了一次。就这样，我们度过了快乐的一个上午。
五年级作文 篇2
在学校里我们的笔尖每时每刻都不会停歇，时时刻刻都在书本上游走。而一句话，一首诗，一篇作文，除字外，最重要的无非就是那各形各色的标点符号了。
标点符号这个大家族十分庞大，数量也非常之多，逗号在里头实在算不上美，身体圆圆胖胖，而且还只有一只脚，体型渺小的他经常被读者们忽略，但他却是最肯吃苦的，工作量最大的。只要你仔细一看，就会发现一篇文章中，哪里都是他的.身影，随处可见。不管是一句话，一段话或是一篇文章，没有逗号就不成方圆，使人捉摸不清。
与逗号相仿的是句号，虽然他没有逗号工作量高，但也是文章中最常见的标点之一。他常常与逗号合作，简单地说，一句话中，只要有了他俩就大体已成，只不过不够优美，上档次。
文章中常见的标点还有很多，比如顿号，引号，问号等。虽然他们在文章中也很常见，但他们的用处范围很小，一般只出现在专属他们的句子中，不像逗号与句号，任何句子，他们都可以轻松驾驭。
标点符号中还有这样一批“贵族”。他们在文章中出现的很少，但有了他们，文章就好像又提高了一个档次，显得优雅，得体，大气，不枯燥。就比如说书名号，一篇文章中，甚至一个句子有了它，就显得有了些书香气息，难道不是吗？
但是不管是含辛茹苦的逗号句号，还是普通平庸的顿号，问号……还是高端大气的书名号……只要他们全部团结起来，构成一篇流畅优美的文章，那就全部都有用，全部都有价值。没有什么高低贵贱之分了。
五年级作文 篇3
有人说：有梦想才有成功。梦想，是成功的一半。因此我们就会向着这个目标，尽力冲刺，便会在努力中取得成功。母狼紫岚就是一个典型的例子。它是一匹有雄心壮志的母狼，它有一个让自己的后代成为狼王的梦想。四只小狼出世后，它便对自己的三个小公狼进行训练。但天有不测风云，三个小狼崽接连遇难。黑仔死在了金雕的爪下，蓝魂儿不幸被捕兽夹夹住，被紫岚无奈地咬死；双毛在与狼王的最后一战时死在了自己的自卑感下。但一次次的丧子之痛，一次次的生存考验都没有使它放弃。为了继承自己的狼王梦，它把希望都继承到了狼孙身上。为了保护狼孙，它与金雕同归于尽。它那令人敬佩的梦想成就了一个狼族的辉煌故事。
可见，梦想的力量有多大。它如一双强有力的大手，牵引着人们向那个方向奋力前进。这让我想起了郑渊洁写的一篇童话《朱塔历险记》。
朱塔是一只很小的小熊，他梦想去南极搬几块石头来，便坐着皮皮鲁的模型飞机去南极。在途中他交了许多朋友，也遇到了不少困难，在他的努力下真的`到了南极。
其实，梦想就像一次漫长的飞行。途中的大雾，只是命运对你的锤炼，对你意志的磨砺，让你拥有足够的经验来实现这个梦想。但如果在途中你放弃了，你便会掉进大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命运的咽喉，成为一个强者。一个经不起考验的人，等待他的将是一事无成。
有了梦想，生命才有意义。
五年级作文 篇4
老师职业让我十分敬佩，也是在我们人生的起点的父母。我有三个老师，李老师不是只教课内的知识，还教我们大道理就像省略号一样，总会有讲有道理和知识。胡老师经常上课不会让人在她的课上说话，所以胡老师像双引号一样，只要在上课时不说话，认真听讲就不会被胡老师打。赵老师像感叹号一样。只要你有进步了，她就赞不绝口。如果你退步了，并且单词也没听写到。赵老师会重重的一巴掌打过去
李老师这个上个星期又给我讲大道理-------一开始我在排队给老师检查作业。我排到了我的死党--------陈乐而。她说：“你也要被老师打了。”我说“走着瞧。”她说: ：“一开始，你不是笑我呀。”我说：“你再笑一句。”她说：“我就笑。”忍无可忍无需再忍，就踢了她一脚。她说：“你打呀！上班会课的时候我就告你。”然后我就踢了她几脚。哪知道魔高一尺道高一丈，被老师看到了。老师走来了，我很紧张。因为老师看到了我打陈乐而的场景。心里七上八下的，我怕老师打我的手。老师走到我前面说：“你在干什么?君子动口不动手，你作业这里不对，那里不对………. ”我被老师打了一棍，陈乐而就哈哈大笑。“下课到我办公室一趟。”老师说。我也不敢违抗“圣旨”。下了课我就乖乖地到了办公室。“你为什么要打陈乐而。”“因为……她笑我。”“她笑你，你就打她。君子动口不动手。”“我知道，可她…….. ” “这件事是不是你错了。”“我不认错。”“我想换座位，因为旁边的人上课总是说话。”“只要你承认错误，我就给你换座位。”“你先回去上课吧！”老师叫我承认错误也是为了我能继续进步。
胡老师很严格。虽然胡老师不像李老师那样“啰嗦”。可胡老师吧我们的基础打造好了。
胡老师叫你起来回答问题，只要你上课听讲了胡老师不会打人。有一次，胡老师教了我们一个如何判断一个图形折叠起来是否能拼成长方体和正方体。就是隔一格就写一个数字。如果刚刚好，就可以折叠成。你别看胡老师上课师一本正经。不是在上课时比小孩还要顽皮。在补课的时候，胡老师在写题，胡老师怕我们闲着，就让我们玩一盘小游戏。我们一人一盘。胡老师当她拿起平板时我们认为不能玩了，居然胡老师玩了起来，害得我们下一跳。
赵老师虽然身体虚胖，可是脑子里的知识可不少。又一次，我参在了赵老师的补习班。一开始，我已为英语不是本科就不听课，导致我的`英语成绩一落千丈。赵老师提倡多读书。成绩自然就会好起来。果然我的成绩大有提升
这就是五（5）班的缔造者，在她们的领导下我们才能建康成长，努力学习。
五年级作文 篇5
暑假来了，按照秋假前的计划，我们准备去苏州城住上一天，这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上，妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆，准备明天就住在哪儿。
时间过得真快，一觉起来，我已坐上了开往苏州的车子，司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶，一眨眼，我们的车子就到达了苏州。
开始找宾馆了，我们随着公路上牌子的指示，竟然开到了人家种菜的田地里，天哪！眼前出现的只是一大片的庄稼，路的两边都是一大片一大片的稻田，就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后，我们的车就急速掉头，开始了第二次寻找，我们问了许多路人，根据他们的.指示，我们竟开到了正在修路的地方，那里满是灰尘，远看就像一片沙漠，根本没有宾馆，我们在失望中穿梭在马路上，我们过了一座桥，忽然，五个大字呈现在我们眼前：五洲大饭店。找到了！ 找到了！正当我们欢呼的时候，爸爸指了指车水马龙的街道，说：“这儿太吵了，不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程，此时此刻，我们已经累得受不了了。可是没办法，晚上总不能睡车上把？
终于，经过了许多考验的我们，找到了一家既高级又便宜的宾馆，这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事，此话说得好，坚持就是胜利。现在，别提我们有多高兴了！
五年级作文 篇6
俗话说：各回各家，各找各妈。可今天我流落街头，成了个没人要的孩子。这到底是怎么一回事呢，让我给你慢慢道来。
放学了我急得像一只锅上的蚂蚁，我们秩序井然地排好了队伍，走出了校园，到了我们所会定站的区域后，同学们一个个都像离弦的箭一般，以迅雷不及掩耳的速度跑到了家长身边。而我却一个人孤苦伶仃的站在那儿，仔细寻找着爷爷，生怕一时的疏忽错过了他。一分一秒过去了，我仍然不见爷爷的.踪影，我急得像一只热锅上的蚂蚁，在原地来回走动。突然，一位同学向我走来，“要不然我们一起去保安室打电话吧！”她细声细语的跟我说。我点了点头，跟老师打了招呼户后，就和她一起去保安室了。正走在半路上时，我的身后传来了一阵熟悉的声音，”瑶瑶！“我站过头去一看，原来是奶奶。”呜呜~~”救星“你终于来了！你得对我的”损失“负责”我对奶奶撒了个娇。奶奶听了，调皮的对我做了一个“啊哦”的动作。
哎，这次的“流浪“总算是到头了！
五年级作文 篇7
秋，是一幅美丽的画卷，也是一首动听的歌。
向天看去，天高云淡，风和日丽。白云慢悠悠地飘着，不知要到哪里去。天空中一队大雁飞过，它们排成一排，向南方飞去。它们为天空增添了生机，让天空拥有了动态美。
秋风乍起，带来了一丝凉意。咦，是什么东西在“沙沙”作响？原来是树叶。一片片树叶颜色各异，形状不同。银杏叶子变黄了，叶柄长长的，叶片异常柔软，像小扇子一样；枫叶微微泛红，像手掌，叶脉有长有短；还有许多叫不出名字的`叶子，都非常美丽。
大树底下，密密的小草铺在地上，绿油油得还没有变黄。花坛里的花都凋谢了，只有菊花还在怒放，真可谓：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”啊！
入夜了，看着秋月，皎洁的月光洒满大地，又不由地想起杜牧的诗句：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。
秋日的天空有时也会变得阴沉而下起毛毛细雨，叶子上都挂满了水珠，人们都打起了伞。细细的雨丝蒙在脸上，凉凉的，却不觉得冷。周围的一切好似都笼罩在一片稀薄的烟雾之中，如仙境一般。然而雨过天晴后，却有了明显的凉意，真是“一场秋雨一场寒”啊！
走在街上，我随手捡起几片叶子，折了几朵小花，剪了一截干枯的树枝，我要把它们带回家，组合起来贴在纸上。瞬间，一只栩栩如生的小松鼠便跃然纸上，多么有趣啊！
秋，多少美丽，它带来了乐趣，带来了美丽，也带来了欢声笑语。
五年级作文 篇8
生活中有许很多多的老师，它们都是一件件不伏眼的小事，可是它们却反应了一个令我简略亮了的路理，比方学习、读书、登山等，它们不就是生活中最平凡的事吧吗？但是它们却让我们明红了良多，所以我们应向生活学习。
记得有一次，妈妈给我购了一标很贵的息文书，让尔细心地把把它读完。一开端，我读得比拟潜心，可是匆匆地我浏览它的次数越去越多，最后感到不什么意念就把它抛在一边罗唆不读了，导致基础满载而归，这不就是没有毅力的表示吗？
还有一次我们去登泰山，在登山的进程中，我们不知喝了多少水，淌了多少汗，这些都没有摇动我们登上山顶的信心最后连六十多岁的'奶奶也登了上去。替什么呢？由于我们有坚定不移、不屈不挠的精力，最后在山顶上让我们感到到了有很大成绩感。
这个冷假我们又去了小珠山，启初，我口想“连这么高的泰山我皆上去了，这小珠山我还上不去？”然而，该我爬到一半的时候，我乏的气喘吁吁大汗淋漓，叫着不爬了，下往吧，最后仍是没有爬到山底，就下来了。这次我又清楚了一个深入的讲理“自豪的己会一事无成！”
经由了这些事让我明确了：毅力，能够登上世界上的免何一座顶峰！事上无难事，只有肯攀缘！
本来，生涯中有这么多的事让我们晓得这么多的情理生活就是咱们的老师！
五年级作文 篇9
在那湛蓝湛蓝的天空，有一朵朵美丽的云。云，白白的，无忧无虑地在天空遨游着。
云的姿态千奇百怪，在不断的变化着。有的云像一只可爱的小狗、有的云像一头牛在帮农民叔叔耕田呢、有的像一只懒惰的`猪，再那呼呼大睡呢、有的像一个可爱的孩子，正依偎在妈妈的怀抱里做着美梦呢，你看你看！那面有一片云想一只蝴蝶在空中飞舞着，不一会又变成了雄鹰在空中翱翔，那面有一只绵羊正在吃草哩！
云朵是有脚的，它们互相追逐，互相打闹，有时它们还会玩一些游戏哩，你追我赶互相嬉戏着，它们是多么的快乐啊，像一个个天真活泼的小孩子似的。
有时它们会排成字，有时它们还会排成一个字母。它们有顺序的向前方走去。云的形状真是千奇百怪、形态万千。云是一位了不起的魔术师，时而聚，时而散，时而淡，时而浓，变幻多端。
别看这些云不起眼，但是只要你仔细观察它，你就会发现其实云是千姿百态，不把你眼睛看花才怪呢！
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