（通用）五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的奶奶已经年近七旬了，是位退休教师，有点老古板，总说电脑有什么好的，容易把眼睛搞坏……可是最近奶奶变了。
这不，奶奶做完了家务，总是莫名其妙地失踪。一天晚上，我终于忍不住了，问奶奶去了哪里，奶奶神秘地笑着说：“我报了一个电脑培训班。”说着还把她的笔记本拿了过来，我看到了她对“shift”的解释，她竟然把“按住‘shift’不动”写成了“按住媳妇不动”。我不禁哈哈大笑。爸爸妈妈看了之后也笑得前俯后仰。看着奶奶一脸不解的样子，我对奶奶说：“‘shift’不是‘媳妇’，它是上档转换键。”嘿！你别说，这次纠正后，奶奶就像变了个人似的，更加不耻下问了。
一天，我们全家正在吃午饭，忽然门外有人叫喊：“快递，快递。”是谁的呢？正在我们百思不得其解的时候，奶奶笑着跑过来说：“这么快就到啦，网购真不错。瞧！这是十顶帽子，我无意看到‘聚划算’有活动，就花十元钱买下了。”原来奶奶不但会网购还会“捡便宜”，我真是佩服啊！
那天，我和奶奶闲聊，奶奶问我“菜单”是什么意思？我想：这么简单的问题还用问，太小瞧我了吧！我随口说道：“不就是写菜名的`单子吗！”奶奶说：“才不是呢，菜单是标题栏下的水平栏，包含文件、编辑等七个下拉菜单。”说完便对目瞪口呆的我说：“你out啦！”我想：不是吧，连这个都学会了。
看来，以后我一定要勤奋学习，可不能输给一个四零后的老人哦！
五年级的作文 篇2
一位教授带着学生们来到家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的缝隙、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们惟一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”
学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的奋斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深了解自己的'力量，因此，当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽们，如狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”
教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上，开辟战场去对抗生活才有胜算的光明。”人们往往认为在遇到任何困难时候，都要积极地奋斗、拼搏，而现实却需要平静的接受和适应即可。
五年级的作文 篇3
自从五年级开始，就由李老师带我们班了。她是我们的班主任和语文老师。不仅如此，李老师还是学校里最年轻的老师，而且教学经验也很丰富。所以李老师既要给我们上课，还要去听课、开会，去别的地方讲公开课等等，可真忙碌啊！
李老师有一头乌黑的长发披在肩上，眉毛弯的好像月牙，一个俊俏的鼻子下面还有一张涂了口红的嘴巴。李老师身穿一条长裙子，一双黑色的高跟鞋走起路来噔噔响。李老师笑起来时很亲切，生气时很严厉。表扬我们时好像一阵微风吹到我们脸上，批评我们时好似森林之王---狮子在冲我们咆哮。李老师每天都跑来跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老师在我们班讲公开课，课文的题目是《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》，李老师先给我们看了一个短片，猜了几个成语之后，就正式开始上课了。一开始，李老师显得有点紧张，一时间不知道该从哪里讲起。后来，就慢慢地步入正轨了，她讲得津津有味，手也跟着在空中挥舞。可是，因为我们坐在下面都不发言，死气沉沉的，所以，李老师有点生气，又在另外一个班讲了一遍。这次的公开课得到了学校的一致认可，校长马上派李老师到别的学校讲公开课，参加比赛。
比赛就在一个星期五的下午，那天上午李老师又在我们班试讲了一次，这下，她信心满满的去参加比赛了。果然，功夫不负有心人，李老师在这次比赛中获得了第一名，我们班都非常高兴。
李老师真的`太忙了，她星期一出去开会，星期二出去开会，星期三上午出去开会，下午还要赶回来开家长会。可能你会问了，李老师这么忙，她的教学任务能完成吗？教学质量怎么样呢？告诉你吧，李老师自从带我们班来，很注重学习效率，我们的语文成绩还上升了呢。最近，我们班还被评为“市优秀中队“，这可是学校里唯一的名额啊！
五年级的作文 篇4
我的大姨今年56岁了。她肥胖的身材，头发乌黑发亮，胖乎乎的脸上嵌着一双慈祥的眼睛。
大姨原是工厂的'职工，现在下岗了。下岗后，大姨不埋怨，不等待，在一条小巷子里开了一家日用百货小商店。从那以后，每天从早晨到黄昏，总能看见她忙碌的身影。
虽然生意不是很好，但是大姨也很高兴，无聊时就和自家养的猫——毛毛玩。有时，还和毛毛说话呢！
大姨为人厚实。但外婆说大姨‘傻”，因为老算错帐，不是给多了，就是给少了。因为大姨待人很热情，所以附近一些老人家阿姨阿婆们都来这坐一坐，喝喝茶，都把店当“茶座”。很是热闹。
大姨有一次竟然自己推辞掉生意。为啥呢？有一群15或16岁的小女生小男生说要买香烟。大姨加重语气说：“小孩子不能抽烟，还有，你们这么小，就学人家早恋，不害羞！”“不买就不买呗”他们一溜烟走人了。
我支持大姨的做法。这种生意不能做。这让我更尊敬我的大姨。
五年级的作文 篇5
要说起我们家的头，那可是无人不知，无人不晓，她的名声可是相当的大。
我们家的“头”是我的老妈，我老妈是一位白衣天使。平时她吝啬的要命，可一到关键时刻，她便会起很大的作用。
今年暑假，天非常热，好像要把人烤熟似的。我也被热的满头大汗，便急急忙忙地跑回家。一进家门我就直奔妈妈的书房，我知道这时候她一定在书房写材料。我轻轻推开门，真让我说准了，妈妈果然在写材料。我拍了妈妈一下，妈妈回过头，微笑着问我：“有事吗？”“恩……妈，您看天气这么热，我想买块雪糕吃。”听了我的话，妈妈什么也没说，低下头继续写。看到妈妈这样做，我只能继续恳求：“妈妈，我就吃一块好吗？就一块！”“客厅里桌子上的凉白开比雪糕好。再说了，吃了雪糕还肚子疼，喝水对身体有好处……”妈妈一唠叨起来就没完，我便连忙打住：“凉白开没味，不如雪糕好。”“你哪儿来的这么多事？”妈妈火了。我不敢吱声，只好闷闷不乐地去喝白开水。
过了一个多月，我去医院找妈妈，听别的医生说：前几天医院有个病人要做肾移植手术，拿不起手术费，全院医生都为他捐款，其中妈妈捐的最多，捐了3000元呢！此时，我全明白了，明白妈妈为什么不给我买雪糕，为什么不给我买衣服，原来是为那些拿不起费用的病人做打算。妈妈真是一位尽职尽责的`白衣天使。
我们家的“头”不仅有爱心，而且还是我们家的环保卫士。如果你来我们家，一进门肯定会“啊”一声，因为我们家太干净了，家具都一尘不染，干净得发亮。这些都是妈妈的功劳。
总而言之，我们家的“头”在我们家是立了大功，可真称得上“功臣”。
一个幸福的家少不了“头”的关怀；一个温暖的家少不了“头”的操劳；一个和睦的家更少不了“头”的关爱。正是因为我们家有了好“头”，所以我们家才一天欢声笑语不断……
五年级的作文 篇6
每当回忆起童年时，我就会感到温暖。与幼时的小伙伴一起经历的每个春夏秋冬，都变成温暖印在了我的心头。
也记不清是第几个夏天了，只记得那年的夏天格外的热，天也特别蓝。路上几乎没有什么行人，反而是树叶和小草被太阳照得生机勃勃，呈现一片片绿油油的凉阴。暑假里的小伙伴是不会放过任何一个出来玩的机会的，闲不住的又挨家挨户地敲门，把每一个小朋友都招呼出来。
尽管汗水从红彤彤的脸上滑下来，尽管每一次呼吸也冒着热气，但我们还是一起爬上树去摘形状奇怪的叶子，钻到小竹林里寻宝，在小巷子里躲猫猫。这样玩了很久之后，不知是谁提议去池塘里捉蝌蚪和小虾。每个人都把脏兮兮的.凉鞋脱在岸边，卷起裤脚迈入了池塘。池水被太阳晒得有些发热，但还是能感觉到凉意，舒服极了。
我仔细地寻找着水里的小生物，没见到小蝌蚪和虾，却看到了水蚂蚱——一种能在水上跳的长腿虫子。我有些紧张，怕被咬到，于是连连后退。脚底却踩到了滑溜溜的青苔，“噗通”一声跌倒在池塘里。我惊恐地划着水，双脚其实可以够到地面，但还是挣扎不出，最后还是被赶到的小伙伴拉了起来。水并不深，我又羞又沮丧，全身都湿透了，不由得小声呜咽起来。几个小伙伴又急又为难，拍着我的背却不知道怎么安慰我。过了一会儿，一个机灵的小伙伴说：“我们去草坪打滚晒衣服吧！”我破涕为笑，连忙用手臂擦了擦眼泪：“好啊！”
于是我们争着跑向草坪上凸起的小山坡，从青草地上翻身滚下，一直滚到平地。我至今记得那股青草涩涩的清香和树梢里有些聒噪的蝉鸣，以及被太阳照的温暖的大地。我们玩耍的喜悦，小伙伴在一起的快乐，全部伴随着那个夏天滚进了我美好的童年，温暖着我。
最后那件衣服虽然干了，却弄得脏兮兮的，回家免不了又是一顿批评，但几个小伙伴开朗的笑容和明媚的笑脸却给了我不一样的温暖。
在我的记忆里，童年时我和小伙伴在一起吵闹的时光，很温暖。
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