五年级的作文6篇【荐】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我们校园里的事特别新鲜，尤其是运动方面，更是五花八门，层出不穷。
下课了，别看只有十分钟，可同学都像衣服着了火似的跑出教室，汇集在操场，一会儿就把操场给围了个水泄不通。有的参加，有的助威，还有的观看。
我们学校里的事就是新鲜。这不，近来流行起了打羽毛球，这可是我的强项。看，我在和一个比我低三年级的小同学玩羽毛球，观战的都是双方的同学。比赛开始，首先我发球，先把球往上一抛，然后用力一打，球像子弹一样径直向对手飞去。但对手也毫不恐惧，后退几步，使出吃奶的劲儿，把球打到了几十米远，说是迟，那时快，球像激光一样掠过头顶，向我的身后飞去，速度别提有多快了，我没来得及赶上，球就已经落地了，我揉了揉眼睛，说什么也不敢相信这眼前的一切。由于比赛采用的是一局定胜负，我被退出了。唉，被比我小三岁的人把我打败，真没面子，同学们唠叨了两三天。
我们学校里的事就是新鲜。这段时间打篮球又成了时尚，这回，我在一旁助威。瞧，五年级和六年级在进行篮球比赛，谁先满十五分就获胜。首先，五年级的人抢到了球。经过一路狂奔，来到三分线外，瞄准篮框，用力一投，三分空心球，操场上的人情不自禁地喊好。然后六年级的人拿到了球，就在离篮框只有一步之遥的时候，五年级的人快马加鞭地又抢到了球，然后又投了一个三分空心球，又得三分。五年级的`人还在投三分球，三个、四个......最后五年级的队以十五比零的得分取得了胜利，还创造了五个连续空心球的奇迹。十五比零，这件事被全校同学议论了好几天。
校园里的新鲜事还接连不断，同学们对校园充满了好奇，充满了肯定，充满了祈盼。
五年级的作文 篇2
环保，是每个人的责任，在生活中，我却看到了很多不环保的.行为。
星期五下午，我去公园溜冰。突然，有一个男生吃完了香蕉，往后一扔，这一扔到不要紧，可这皮却扔到了我脚下，还好我反应快，一转就转向了左边。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看见了这一幕，脸都红了，我画到他面前说：“小弟弟，大自然是我们的家园，我们不可以轻易地去破坏它，你以后可千万别再乱扔垃圾了！”小男孩不好意思地点了点头。
十月七日，我和几个朋友约好了去公园玩，在路上，我看见有几个大人靠在树山说说笑笑，有时还把烟蒂扔在地上，一位清洁工叔叔每一次都把它们人在地上的烟蒂扫净垃圾箱里。那几个大人越看这个清洁工越不顺眼。最后，他们“切”了一声，进了公园，我碰巧也要去这个公园，就大步流星地跟了进去。一条清凌凌的小河流淌着，一座小桥像一道彩虹坐落在两难之间，越过小河，一片草地上开满了五颜六色的花朵。那几个大人在草地上追逐嬉戏，还不时在大树上刻几个字。管理员大喝一声：“你们几个给我出来！”那几个大人像小狗一样乖乖地走了出来，每人被罚了200元。几个在摘花的小孩见了，急急忙忙的跑了出来。
人人在地球上扔几个垃圾，地球不就毁在我们人类的手上了吗？小狗叫他不随地大小便他就能听，我们不随地扔垃圾有这么难吗？
绿色家园保护好，环保先锋人人当！
五年级的作文 篇3
小黄是我的好朋友，他和我一起玩游戏，学习，花漫画......我和小黄都喜欢画漫画，他画，我也画，他比我画得更号，更精，更有趣。
他画漫画的构思很好，因为他愿意花上大把的时间区构思，所以他画的漫画大家都爱看。有一次，我看见他坐在座位上发呆，眉头紧锁，目光仿佛正在梦游，忽然，他眼里掠过一丝光亮，刚欲下笔，可光亮随后就消失了，留下一脸沮丧，我就走过去说：“小黄，你在干什么呢？”小黄沮丧的说：“原来想好了的`，可是发现又接不上前面的情节，哎！想不出来啊！”原来他在为漫画构思，我就说：“小黄，不用那么认真，随便画一画就行了。”小黄说：“我做任何事都很认真，从不随便，认真构思才能画出好漫画。”我听了，连忙说：“好的，我也来帮你想。”果然不出所料，第二天，小黄下笔没有犹豫，神采奕奕地画出了我们目瞪口呆的一幅精彩的漫画，小黄满面春风，我忙跑过去，问：“小黄，你是怎么想出来的啊？”小黄只答 了四个字：“努力，执著。”却让我深有感触。
后来，小黄离开了我们，去了新加坡，我们都十分想念他，他也不再经常画漫画了，于是，我把他画的漫画都整理起来，看着那些漫画，我又能想起了我们一起上学，画漫画的日子。
现在，他有时能回来和我们一起玩，他并没有变，还是那么的幽默，努力与执著，同学们中许多人把他给淡忘了，可我不会，因为我欣赏他的努力与执著，我会永远记得我有一个叫小黄的同学。
五年级的作文 篇4
春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。
和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？
春天的.风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。
和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？
春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！
五年级的作文 篇5
春暖花开，万物复苏，大地又是一片生机勃勃。
步入山间，呼吸着清鲜的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着优美的景色，真是别样的享受。
忽然，一道“彩虹”闪过，引得我眼花缭乱，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！
那是春的'使者！它的出现更为寂静的山谷增添了几分绚丽。
我挥舞起网兜，企图捉住它，可是那娇小的蝴蝶却身手矫健，数次突袭均未成功。趁蝴蝶停下喘息之际，我悄无声息地向蝴蝶逼近，蝴蝶却仿佛有先见之明，我高高跃起，正以为志在必得时，忽然蝴蝶“呼啦”一声，振翅飞走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么会未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相机拍下你总可以吧。我拿起妈妈的手机，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……离得越来越近，蝴蝶竟浑然不动，毫无察觉。这下，我可纳闷了：这蝴蝶是人？是仙？还是鬼？它又是怎么预知危险的，是用鼻子，还是用眼睛？
为了探清这个问题，我从不同方位各个角度发动袭击，结局总是被那蝴蝶轻而易举地躲了过去。
真神了！我连忙打开妈妈的手机上网求助，终于揭开了这个谜底：
1、蝴蝶头上的触角能清晰地感知空气的振动，哪怕是细微弱小的气流，都逃不出它的触角。
2、蝴蝶长有复眼，能全方位地观察。
探明了这几点，仰望天空，天更蓝了，俯视大地，路更宽了。
生命的意义在于探索。这一真理，深印在我心中。
五年级的作文 篇6
我的外公60岁了，他两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围稀稀疏疏的长着几缕头发。他脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺的高高的，像个弥勒佛。身体很健康。他最有特点的是那两条又粗又黑的眉毛，外公的喜、怒、哀、乐都可以从他耸动的眉毛间显露出来。看到我如饥似渴地阅读文学名著，沉浸在知识的海洋里，他的眉眼间就会露出笑影。如果我做错了事，外公就会严肃地批评我，两条眉毛一耸一耸的，仿佛在告诉我，要认真反思，吸取教训。
外公整天带着一只小茶壶，无论什么时候都离不开它，走路的时候捧着，看报的时候摸着它，就连睡觉的时候也要把茶壶放在枕头边，好像怕人偷走似的。有一次，外公带我去饭店吃饭，我坐在椅子上看书，而我外公拿出了随身的茶壶，让服务员倒上水，服务员说：“先生，您的这个茶壶真好看，很特别啊。”外公很自豪的说：“那当然了，这可是我的宝贝呢！”就这样，外公就跟服务员阿姨讲起了这个茶壶的来历，外公讲的那是津津有味呀！
还有一次，外公带我去动物园，一进大门迎接我们的是火烈鸟，粉红的身体，细细的长腿很是漂亮呢。我们继续往前走，不一会就来到了猴山，这里的.人真多呀，我也拿出我带的香蕉来喂小猴子，它们吃东西的时候真可爱，还知道把皮剥了再吃，真聪明呀！我们又来到了河马馆，大河马在水里静静地趴着，只露出两只小耳朵和灰褐色的脊背，忽然，听到“哗”的一声，大河马从水里钻了出来，好家伙，这真是一个庞然大物呀，宽宽厚厚的身体，大大的嘴巴，小耳朵和庞大的身体形成了鲜明的对比。外公看到我惊讶的样子说：“是不是看到肥大的河马吃惊了呀，你要是再管不住嘴，还吃零食，也就跟河马一样胖了。当时，我手里还拿着薯片吃着呢，吓得我赶忙给外公吃。外公哈哈的大笑起来说：“哄你玩的，人要是饿了还是要吃饭的。”外公说完又把吃的还给我了。哎，真是个可爱的外公呀！走出河马馆，我们又看了长颈鹿、大象、鳄鱼、狮子还有老虎。这一天我们把动物园逛了一个遍，在临出门的时候，我不小心把苹果核扔到了垃圾桶的外面，结果，被外公看到了，开始教育我说：“怎么能随手乱扔果皮呢？环卫工人又要清扫了，知道他们多忙吗？每天很早就要干活，晚上很晚才可以回家吃饭，很是辛苦。”我听了外公的话，感到很惭愧，赶紧捡起苹果核扔进了垃圾箱里。
这就是我喜欢“唠叨”的外公，我为我有这样的外公感到自豪！
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文12-31
五年级作文12-31
五年级的作文12-31
五年级的作文12-31
五年级的作文12-31
五年级的作文01-01
五年级的作文01-01
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02