五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原来每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩，甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里，在城市田野中飞行走路时，一座被遗忘的花坛，或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影，也许连草根底下也会成为它们的乐园。
这些小小的昆虫，我们应该去观察发现它们吧！如果你仔细的去观察，它将会给你带来无穷的收获。
比如，夏天生活在树上的蝉儿，你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦，你或许会捕捉它当宠物玩耍，蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你知道蝉的一生吗？蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不应该去讨厌它的歌声。因为它掘土四年，现在突然穿起漂亮的`衣服，张开美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白，在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想：叫众生平等。
可是对这句话，我只能是叹息：众生平等，这愿望何等的美好，只是众生何时才能平等阿！很多动物被我们野蛮的屠杀着，花草树木正在被我们砍伐践踏，慢慢的减少。它们也是一条条的生命，它们的平等要如何去期待呢？
作为一名五年级的小学生，我无力改变什么，只能从自身做起，我会呼吁身边的同学，让他们明白众生平等的真正含义。
五年级作文 篇2
我喜欢用日历，不用月历。为什么？
厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界线是灯光；明天与今天的界线还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天
会怎样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以改变明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？
每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。
有一次，一位很著名的表演艺术家对我讲她和她的丈夫的一件事。她唱戏，丈夫拉弦。他门很敬业。天天忙着上妆下台，下台下妆，谁也顾不上认真看对方一眼，几十年就这样过去了。一天老伴忽然惊讶地对她说：“哎黝你怎么老了呢！你什么时候才老的呀？我一直都在你身边怎么也没发现哪！”她受不了老伴脸上那种伤感的神情。她就去做了美容，除了皱纹，还除去眼袋。但老伴一看，竟然流下眼泪来。时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的`社会与历史。于是，光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光；它最终能给你的只是无耐而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？
我们的每一天都曾经生活在一页一页的日历上。
五年级作文 篇3
盼望着，盼望着，我家终于买车了。我爸是一名教师，经常外出听课，总是乘坐公共汽车，经常不方便。终于在去年下半年我爸爸学了驾照，开始关注买车了，今年上半年我家终于买上了汽车，是一辆崭新的“悦达起亚——k2”，虽然它和其他豪车无法相比，但是我们一家人都很喜欢它。
记得在两个月前，我和爸妈一起去盐城永宁汽车城购车。一到“悦达起亚”汽车专卖店，我们就被眼前的一幕惊呆了：几百辆颜色、款式各不相同的汽车，一一陈列在展览大厅里，我兴奋极了，立即奔向心爱的汽车，尽情地在车的海洋中遨游。忽然，一辆汽车深深吸引了我的眼球：这是一辆十分拉风的设计别致新颖的跑车——“东风悦达起亚智跑”，纯白的车身透出淡淡的天蓝色，有一种神秘的.力量让我忍不住去摸一摸它，触一触它。我像是被这辆车摄了魂，片刻不离地盯着它。终于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已经看花眼的爸妈：“你们看这辆车，多好看啊，我们就买它吧！”我眼中充满了殷切的渴盼。“这车是年轻人开的，不适合我们开。”他们丝毫没有顾及到我眼中的企盼，直接回答道，“就买那辆吧！”尽管离开的那个展台，但我没有放弃任何一丝可能的机会……可是爸妈就是不动摇。最后，那辆“智跑”也没能领回家。我失望极了！
他们买了一辆白色的“悦达起亚k2”，和“智跑”颜色一样，都是纯纯的白色。可爸妈买的车吸引不了我，我的心里一直放不下的是那辆我酷爱的“智跑”。趁着爸爸付钱，我又溜出了他们的视线，凭着印象，又找到了那个展台，那辆车风采依旧。我发现，有一位叔叔和我“英雄所见略同”，也看中了“智跑”这辆车。我平静地对他说：“叔叔，您把它买走吧，替我好好爱护它。”叔叔欣然答应了。我这才恋恋不舍地将目光移开，挪动了脚步，但还不时回头看看它和他，看到了它的风采，看到了他的微笑，直到看不到他们。
如今，我渐渐地喜欢上了爸妈买的那辆“k2”，它在我眼里也随着它对我们全家的付出，变成了一辆漂亮的有个性的车了，但是我仍忘不了那辆“智跑”……
五年级作文 篇4
浑身棕黑色绒毛，一双大眼睛，一对灵敏的耳朵，小小的嘴巴上黑黑的鼻子就好像嵌着一颗双孔黑纽扣一般，两只耳朵高高地竖起，活像两根短短的天线，时刻聆听八方。一双清澈明亮的眼睛带着十分忠诚的眼光一直呆呆地看着我，这就是我最喜爱的聪明玲珑的小八。
别看小八没什么特别之处，它可通人性了呢！它常常在犯错时用那无辜的眼神盯着我，不知道的人还以为我拿它出气呢！有的时候犯错了还会向你讨可怜求救，呵呵。记得有一次，放它下去活动的，它把妈妈电动车的挡风棉罩衣当玩具撕咬坏了，妈妈气坏了，拿着扫把追着要揍它，它也不往别的地方跑，直奔着我跑来，躲在我后面，朝着我妈妈看，再朝着我看看，那无辜的眼神在求我救它呢。我让妈妈不打它，它高兴得绕着我直打转，蹭着我的腿表示感激呢。当我把手伸过去示意要和它握手时，它还有模有样的站起来，伸出那狗爪子拍拍我的手，好像一风度翩翩的绅士一样。当我伤心、情绪低落的时候，它也会到我这里来卖个萌，讨个骨头吃，直到把我逗笑了它才叼着骨头离开。
小八虽然有时候很调皮，但它还是很爱护我的，记得有一次，小八悄悄走进我的书房里来，撒娇似的用头来蹭我的脚，发现脚冰冷冷的，就卧在我的脚上，直到我的.脚变暖和才静悄悄地离开。那一天，它不仅温暖了我的脚，也温暖了我的心………
小八越长越大，我的学习也越来越紧张，实在顾不来了，爸爸妈妈说怕影响到我学习，在小区里也怕影响到别人，决定送走小八。送走小八的那天，我的心就像刀割一样痛，虽然小八走了，但它仍然不时地浮现在我的脑海里，至今我也忘不了它带给我的无限欢乐。
五年级作文 篇5
妈妈的饺子吃起来是最好的。
在我的印象中，每年除夕妈妈总是给我们包饺子，她包的饺子皮特别薄，并且放在小木棍串起来的面板上，排列整齐，一圈一圈的'，好像夜空中绽放的烟花一般。
包完饺子，妈妈总要给我们先下一锅，放下饺子煮两回就熟了。捞出来，均匀地放在盘子里，每人拿一只碗，把饺子加在碗里，咬一口，金黄色的鸡蛋，碧绿的韭菜，黑乌乌的木耳，味道鲜美。
妈妈的饺子包的好，她亲手调的饺子更好。我虽然厨艺还可以，但是每次吃饺子就必须要妈妈来调。妈妈用小勺舀一些盐巴，掂量着多少，多了就倒掉一些，然后轻轻地均匀地洒在碗里。少了，就要舀两次，掂量两次。接着把醋瓶子打开，倒一些醋，放一些辣子油，这样，一碗色、香、味俱全的酸汤饺子就做好了。末了，又用筷子头蘸一些，呡呡，满意了，才微笑着递给我。
妈妈关心我的生活，对我的学习也特别关心，总要给我讲一些书里的故事，问我一些读书的情况。
有一次，我和妈妈吃完饺子，妈妈问我《绿山墙的安妮》里主要人物是谁，在她身上都发生了什么故事。我只是囫囵吞枣地看了一遍，并没有用心去记，去思考。被妈妈这么一问，愣了，张冠李戴地乱说一气，妈妈听了，语重心长地告诉我，“知之为知之，不知为不知，是知也。”我听后，羞愧地低下了头。“就像这饺子，菜包的多，心实了才好吃。”妈妈又说。我听了若有所思，若有所悟。
吃完饭，我拿起《绿山墙的安妮》又细细地重读一遍，并拿起红笔标注了重点。
妈妈的饺子伴随着我走过了数十个春夏秋冬。养我长大，让我明白事理，它将继续陪我走好人生的每一步。
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