五年级的作文（常用6篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今天下午，第一节课，我怀着惴惴不安的心情在走廊上徘徊，这明显和往常的我不一样啊！话说事出必有因，我一定是在害怕什么或担心什么，可我在害怕什么呢？原来，我由于作业质量不高，上课没有认真听课“触怒”了数学王老师，所以他邀请了我和我爸去开“座谈会”。
放学后，我迈着缓慢的步伐，磨磨唧唧走到了学校大门口，爸爸老远就看到了我，随后我只好心不甘情不愿地领着他走进学校，与我不同的是，爸爸大步地朝着数学王老师的办公室“进发”。“唉！”心中暗叹一声，我也不得不加快了步伐，原本三层的楼梯在现在看来就像走了几十层那样累。一只脚踏进了办公室的门，心理的'弦就更加紧了。“真是的，早知道就把作业写好点了！”嘀咕一声，我便拖着一只脚慢吞吞的走到了数学老师的办公桌旁。
数学老师拉过来两把椅子，让我爸爸和我坐下。我爸爸坐了一把，我则把书包放在另一把椅子上，然后掏出了《数学练习册》交给了数学老师。之后，数学老师与我的爸爸深入地探讨了关于作业质量不高，上课没有认真听课，上课不写老师布置的题目等，我在旁边负责听，以及想如何改正错误。直到傍晚我才被“解放”出来，走在路上我回想着数学老师的叮嘱，无论如何我也要把这几项毛病“扔掉”。
五年级的作文 篇2
无论在田间、地头、大街、小巷最常见的就是白杨树的身影，它像一位刚强的战士，风雨无阻地保护着小城子民，白杨树更像一位换装师，一年四季换着不同的服装。
春天万物复苏，白杨树刚刚睡醒，还没来得及抽出新芽，毛毛虫似的杨花就抢先占领了枝丫，也有的白杨树结出了一串串像小辣板似的果实，到了春末小辣林就炸开了，蹦出了许许多多的杨絮，如鹅毛似飞雪，纷纷扬扬，飘飘洒酒，给人一种六月飘雪的感觉。
到了夏天，白杨树犹如一把把枝繁叶茂，郁郁葱葱的大伞，碧绿的叶子层层叠叠，风吹来，发出“沙沙”的声音。雨袭来了，叶子毫无畏惧昂首挺胸为人们挡雨，夏日为我遮阳，仿佛是我庇护所。烈日炎炎下，我们在白杨树的树荫下乘凉，看书，荡秋千……就像来到了仙境一般，无声地呵护着人们。
秋天，是白杨树一年最美的时候，一场寒霜过后，白杨树随着潮流换上了一件金黄的服装。秋风，神采飞扬，此时，白杨树仿佛是一个身穿黄金铠甲的将军，又好像一个骄傲的大富翁，穿着一件价值连成的大龙袍，秋风一吹，白杨树施舍下黄金般的`叶子送给大地，在微风中犹如一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落在地上，踩上去，发出‘’沙沙"的声音。
冬天，白杨树落光了叶子，腰板更加笔直，面临着狂风暴雪像一位战士。冬爷爷让风和雪给白杨树送上一件白纱，仿佛是一位美丽的要嫁人的姑娘。
我爱家乡，更爱家乡的白杨树。
五年级的作文 篇3
夜晚，昏暗的路灯下飘飘茫茫，一阵刺骨的寒风吹入胸口，我不禁打了一个冷颤。
路过熟悉的运动场。
春节就要到了，路边变成了花市，几乎整条路都摆满了各式各样的花和桔，把运动场都围住了，只剩两条狭窄的可以通入运动场的路。
每天晚上这里都会有人在打球，篮球场上的打球声，我是再熟悉不过了。
每次路过这里，听到打球声，我都会习惯地转过头去看这道熟悉的风景。今天晚上，我没看见篮球场，看到了的是一盆盆五颜六色的花卉和高大的橘子树，只听到花市背后篮球落地“咚咚咚”的声音。我有点不太习惯，不由自主地，我绕到篮球场边，坐在旁边的石椅上。
四个少年在练投篮。灯光有些暗，看不清他们的面容，只看到他们跑动和投篮的身影。练球过程中，他们都没说话，看得出他们互不相识。
在不太明亮的灯光下，那几个跳动的黑影，一个个投球的动作，充满了青春的活力。他们抢着篮球，很多次3分球都投不进去，可这丝毫没有影响他们对篮球的热情。
突然，抢球的两个人相撞了。其中一个把鼻子撞疼了，可能流了点血，右脚也扭伤了，他似乎有些艰难地站起，一拐一拐地退到一边。球声中，我听到关切的一句话“没事吧，还好吗？”我担心地看着球场上被撞伤的少年，只见他摇了摇头。接着又传来一个声音“真的没事吧？休息一下吧！”，“没事，真的没事”。我轻轻的松了一口气，内心深处流过一股暖意。
——他们都是陌生的，也只是这个晚上，不过相识两三个小时的时间，可是他们却把对方当做朋友。
球场上静了那么几秒钟后，受伤的少年从地上翻过球来又开始练习投篮。一切恢复了刚才的状态。我突然觉得此时他们投篮的姿式真漂亮，真的好美好美。也许明晚他们再来打球时，不会再相遇；也有可能他们都在，而且还会多了几张不相识的`面孔，陌生的感觉会在不知不觉中消失。
“或许是被冷风吹走了吧！”我静静地想着……
今晚我看到了平时没看到的那“一瞬间”。也许那“一瞬间”发生过无数次，而我总是错过那无比美丽的“一瞬间”。
很晚了，在回家的路上，已听不到篮球声了。
路灯下，我回头一望，一个少年左手抱着一个篮球，右脚一拐一拐地走着，路灯把他的身影拉得好长好长。也许他不知道，身后有三个关切的目光正投向他的背影……
五年级的作文 篇4
有一次，我吃完早饭去等车。过了十分钟左右车才来。我上车时往口袋里一掏——钱不见了，我想起来了，原来忘家里了，这时我急得像热锅上的'蚂蚁，因为要是不坐这辆车，就迟到了。我不好意思的慢慢说：“对不起，我忘带钱了。”司机一瞪眼，大骂说：“没带钱坐什么车，想坐霸王车吗？”我听了低下头，脸一下子红了。正当我垂头丧气要下车时，一位叔叔说：“小朋友，请等一下。”我转过头，看见他往钱箱里投了两元钱。又对司机说：“现在不是坐霸王车了吧！”司机说：“不是。”叔叔又说：“小朋友，以后注意点》”我点了点头。到了学校，一看手表还有九分钟才上课。我心里暗暗得意。
回到家后，我和妈妈说了这件事。妈妈说：“以后见到他，要感谢！”后来我在街上又见到了那位叔叔，我过去对他说：“谢谢您，叔叔，上次要是没有您，我就迟到了。”说完我把两元钱给他。他说：“谢我可以，但钱我不要。”
我的心灵被这位不曾相识的叔叔感动了。后来我们成了朋友。
五年级的作文 篇5
鼓浪屿是一个环海岛屿，她风光秀丽，景色宜人，有许多美丽的景点，其中最吸引我的是鼓浪屿的海。
那天，我一到海边，就被眼前独特的景色迷恋住了。放眼望去，映入眼帘的是金色柔软的沙滩，一望无际的大海。天空和海面似乎粘连在一起。海水湛蓝湛蓝的，象大大的蓝宝石，当阳光照在海面，海水波光闪闪，象被镀了一层金子。
这时，一阵海风吹过海面，掀起了阵阵波浪。一层层的。当第一波海浪涌上沙滩还没退下去，第二波海浪就迫不及待地冲了上来。“哗……哗……‘海浪撞击着一块块大礁石，激起许多浪花，有些是零散的，有些是一簇簇的。渐渐地，海浪涌到岸上，又轻轻地抚摸着金色的沙滩，没过一会儿，又恋恋不舍地退了下去，还带走了一层细细地软沙。就这样，一遍又一遍，海浪不断地冲上来，嘴里发出声音，那声音真好听，象一首美妙动听的乐曲。
看到这，我陶醉了!忍不住脱下鞋子，冲向海边，光着脚丫，踩踏着海水，开心极了。突然又来了一阵浪，我急忙向岸边跑去，可一会儿海浪就追上了我，漫过了膝盖，弄湿了我的衣服，还冲垮了我和小伙伴用沙子修建的.“拦海大坝”，但海水还带来了许多形态各异的贝壳，大家捡拾着，跳跃着，追跑着，快乐的笑声久久地在海滩上空回荡。
啊!鼓浪屿的海真美。
五年级的作文 篇6
蓝蓝的天空上朵朵白云飘扬，暖暖的阳光照耀着我们的校园，郎朗的读书声回荡在教室和走廊上。
我的智慧校园是中原区绿都城小学，这里不仅是学习知识的'地方，这里还可以感受到在家里的feel和爱。
牛老师不仅教我们知识，更会像妈妈一样认真、仔细的呵护着、爱着我们。
我记得在一次校园运动会上，我们最在意的接力跑比赛输了。大家都很不开心，突然我们班的一位女生——王绍懿哭了，她哭得很伤心，是因为我们输了比赛而伤心的流泪，（因为我们班在以前每次比赛都会赢，所以她可能一下子接受不了）。这时候我们的牛老师轻轻地走到她的身旁，拍拍她的肩膀，将她轻轻的拥抱在环里，细声细语的安慰她说：“我们已经赢得了半壁江山，比赛都有输赢，我们下次继续努力一定可以赢得比赛！”。当我看到这一幕的时候我感觉到我们的牛老师真的像妈妈一样。
还有一次我们班的两位男同学发生争执。打的很厉害、很激烈甚至不可开交，我们牛老师像劝阻自己的孩子一样，很认真、很专注的给他们讲道理，一点马虎都没有，最后在牛老师的劝阻下，他们和好如初，没有一丁点想打架的念头了。我们牛老师真牛啊！
这就是发生在我们智慧校园里的故事，我们的牛老师，她不仅能把她知道的知识传授给我们，又可以像妈妈一样认真、仔细的呵护着我们，这就是我们的牛老师，很牛吧！
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