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五年级作文300字(精选)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
坐在沙发上，老远就闻到妈妈炒菜的香味，一看才知道妈妈在炒她的.拿手菜——竹笋爆牛肉。
那嫩嫩的牛里脊肉放到锅里过一下油，再把葱、辣椒往锅里爆炒一下；接着，把牛里脊肉、葱、辣椒、竹笋一起放在锅里翻炒，放盐和酱油，然后再焖个七、八分钟，上菜喽！
我看着那色、香、味俱全的竹笋爆牛肉，嘴里的口水就忍不住掉了下来，妈妈走过来看见我嘴边挂着那长长的哈喇子，就对我说：“想吃吧？！”妈妈就知道我是一个小馋虫，说着去厨房那了一双筷子。
我像一匹饿狼扑向前去，夹起一块就送进嘴里，“呀”我惨叫。
妈妈赶紧倒了一杯凉水给我。
边说我：“你先吹一下嘛！刚出锅就急着吃。你这个小馋虫！”
哼！都是拿手菜惹得祸！
……
五年级作文300字 篇2
我们的校园真是一个色彩斑斓的世界啊！
蔚蓝的天空、殷红的太阳、深绿的树木、湿润的红土、五彩的鲜花，以及校园多姿多彩的生活，构成了多彩的校园！
作为彩色之源的校园环境，空气是那么清新，天空是那么明朗。金灿灿的阳光映照在孩子们的脸上，显得格外精神！
在雨水与阳光的爱抚下，在校园的跑道上，放眼望去繁花似锦、花海荡漾。校内的桂花一簇簇的开放着，黄澄澄的；小白杨用绿色的舞姿点缀着校园；微风拂过，深红的枫树频频颤抖着、交错着、渗透着，似一位含情脉脉的`少女向人们招手。更有趣的是从高处往下看，各种树交错着，变幻着，五彩缤纷，妙不可言！
校园里不仅植物世界是彩色的，动物世界也是多姿的。在碧绿的草丛里，在灰黑相间的藤蔓里，在漆黑的洞穴里，各种颜色的蚁群正在搬运着可口的食物，多勤劳呀！最值得一提的是，每每同学们发出朗朗的读书声，就会吸引身着各色彩衣的鸟儿前来欣赏。
校园的自然景观是彩色的，孩子们的生活也无一不是彩色的。在做广播操的时候，五光十色的衣裳跳动着、飞舞着，孩子们的脸上精神焕发。在课堂上，花花绿绿的书本频频翻动着，真是令人目不暇接！
啊！校园，真是一个多姿多彩的世界！
五年级作文300字 篇3
我要勤奋，好好学习，天天向上，长大后做国家的栋梁，为祖国争光。
我要刻苦，学习则优，见贤思齐，用别人的优点来弥补自己的缺点。
我要认真，一丝不苟地做好每一件事情，做生活中的`用心人。
我要勤劳，不怕苦，不怕脏，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重担。
我要勇敢，不向困难低头，不向危险低头，敢说敢做，不畏艰险。
我要感恩，帮父母做力所能及的事，不让父母为我操心；高效率上课，高效率做作业，感恩父母，感恩老师。
我要乐观，凡事多往好处想，做到“掉皮掉肉不掉泪”，每天笑容多一点，为别人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲观，不轻易动摇信心。
我要付出，多付出，多收获，有播种耕耘的春天，才会有收获多多的秋天。
我要立标，先有目标，奔向目标，实现目标，最后才会有所作为。
我要克制，学会拒绝，管住自己，做个好学生。
我要超越，超越自己，超越课本，到大自然中去探索知识，追求真理。
我要环保，保护环境，从我做起，从点滴做起，捡起一片树叶，干净一片地球。
五年级作文300字 篇4
姥姥家住在凤台农村，暑假我在姥姥家住了几个星期。那里有弯弯曲曲的小河；含苞欲放的花儿；汩汩有声的小河；欣欣向荣的小草。这美丽的景色都让人迷恋。
清晨，小溪边一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美这美丽的清晨；荷叶上晶莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，似乎在向我打招呼。我倘佯在绿茵茵的田野里，眺望远方。
你看山涧里，岩石下，那里有两三束桃花，四五枝杏花。往前能看见那欢笑着的`流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄絮语，这时我觉得夏天的阳光正从我脚下升起！你看那是什么？哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我在草地上跳舞，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳叶为我伴舞。一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水一尝，哇！真甜呀，像一颗颗糖一样在我的嘴里融化；哇！溪水真清啊，清的可以看见溪底的沙石；哇！溪水真绿呀，绿的像一块无暇的翡翠。
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫健的步子往家的方向走，晚霞印红了天空整个村庄显得格外美丽。
五年级作文300字 篇5
翻开《阅读年选》，书香弥漫在房间。不经意的，一个引人注目的题目吸引住我的眼睛，好奇心驱使我翻到那一页。
这篇文章短小精悍，通过讲一个故事来给人以启示，它是刘克锡写的《双面神的感慨》，讲了一个哲学家途经荒漠，在一座已成废墟的城池上与双面神的对话。他通过哲学家的'一个问题引出一个值得令人深思的话题。文中的双面神一两副面孔，一副面孔可以查看过去，令一副面孔可以瞻望未来，可是，拥有这两项功能有什么用呢?过去的已经过去，再也无法留住，而未来尚未到来，它也无法看到，这根本就没有意义。
朋友，把握好现在吧!现在既是昨天的未来，又是明天过去。是啊，史铁生说过，生命中永远有一“更”，为什么不去珍惜现在呢?
说话中有一个很奇妙的逻辑：如果你真的过好了每一天，明天就会不错;如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想要的结果。这是白岩松总结的一段话，我认为此言甚是。
你越拥有一个美满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。双面神那样的人，是不会有美满结局的。
五年级作文300字 篇6
有时，文明，只差一步。比如：不把垃圾扔到垃圾箱里，公交车上不给老弱病残人让座等。在星期三下午，就发生了一件这样的事情：
那天，小华和小丽正走在放学的路上，走着走着突然发现路旁的垃圾箱外有一堆垃圾，把这美丽的城市给玷污了，臭气熏天，污染了环境，成了一个地道的污染源。
小丽指着那堆垃圾说：“看，这儿多脏啊，让我们来收拾收拾吧！”小华说：“好主意！但是，咱们收拾好后，人们还是会弄脏的！要不……对了，我有办法了！”说着，就拿起笔和纸，趴在地上挥笔写起来。小丽也开始干起了自己的.“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。
不一会儿，他们就大功告成，垃圾箱旁干净了许多，变成了一道“靓丽的风景线”。上面还贴着一张纸，写道：“文明只差一步。小丽竖起了大拇指，小华也自豪地笑了。
这件事，赞扬了小华与小丽的文明行为，也讽刺了那些乱扔垃圾的人。
五年级作文300字 篇7
自从有了人类所有的表情后，小木偶天天想念着去讨还那只被小红狐抢走的红背包。小木偶天天在大街上游逛，希望能碰见小红狐。有一天，他果真看见小红狐背着红背包哼着小曲走在大街上。这时，小木偶心中的怒火一下子窜了上来。他疾步跑到小红狐跟前，一把抓住他的衣领，睁大眼睛，怒吼道：“还我红背包，你这狐狸！”小红狐一看是小木偶，打掉小木偶的手，拔腿就跑，小木偶紧追不舍，边追边喊：“还我红背包！”，“那是我的！”小红狐喘着气说。“你的？跟我一起去见警察！”，小木偶拉着小红狐，咬牙切齿地说：“以前是你的，现在熊警官送给我了，那就是我的！”小红狐得意地一边倒退，一边说，不想却撞上了正在巡逻的熊警官，红背包掉在地上。哗——周围一下子冒出了好多人，木匠老爷爷也在。听了小木偶和木匠老爷爷的诉说，熊警官生气地一把抡起小红狐，甩得老远。又拿起掉在地上的'红背包，给小木偶说：“对不起，我不应该这么盲目地判断红背包是小红狐的。”“那不是你的错，谁叫我那时就一种表情呢。”小木偶调皮地舔着舌头说。后来，小木偶一直和木匠爷爷快乐地生活在一起。
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