【热】实用的五年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我喜欢美丽的春天，更爱春天里的小草。我为什么会喜欢小草呢？有些人一定会有这样的疑问。我知道，人人都喜欢花，喜欢它的娇丽，喜欢它的妩媚。但没有人喜欢小草，也许人们认为长的很柔弱很不起眼。但是你只要仔细观察它，就会发现，它决不像你想象中那么柔弱，它的生命力是很顽强的。
一阵风吹过，下起了大暴雨。暴雨无情地打在身躯柔弱的'小草身上。这时我静静的想象着暴雨过后的小草，它经过暴雨的摧残，还能存活吗？过了不知有多久，暴雨停了下来。我一下子像从睡梦中醒来一样，马上去看暴雨过后的小草。这一看，我惊呆了。小草像奄奄一息的小生命一样了，有的还紧贴在地面上。但我坚信，这一棵棵小草绝对不会向暴雨低头的，我期待着它们存活的消息。渐渐地，天空上最后一块乌云消失了。太阳用希望的光芒轻轻抚摩着小草，最后，小草终于战胜了暴雨，顽强地活了下来。这时我觉得小草的生命力真顽强呀。
小草虽然没有花的娇艳，没有大树的挺拔，但它有一颗顽强的心，一颗敢于战胜暴雨的心。
五年级作文 篇2
今天是我爷爷七十大寿。家里的院子摆满了酒席，爸爸还买了一个超大的生日蛋糕，看着可馋人了。
酒席过半，终于到了寿星切蛋糕的时间了。当爷爷看到那一个奶油蛋糕，他的眼珠子都快掉出来了。如果再让他看一会儿，我想他的口水肯定得流下来了。这时，爸爸抓住爷爷的胳膊，说：“爸，您有糖尿病，可不能吃甜食！”爷爷甩开爸爸的手，气哼哼地说：“儿子都管起老子来了！我说了要吃了吗？”说完，他就拿塑料刀切了蛋糕，然后把刀往桌上一扔：“你们多吃点！等老了也吃不成了！”我们在旁边哑然失笑，爷爷的脾气可越来越像小孩了。
这个小插曲过后，大家又开始有说有笑地吃开了。
过来一会儿，大婶婶忽然喊道：“咦？我明明把剩下的蛋糕放在这儿了，这一转身的功夫，怎么不见了？”大家听婶婶这么说，都转头去找爷爷。果不其然，爷爷和蛋糕一起失踪了！于是，大家都分头去找爷爷，家里、院子里随处可以听见“爸爸”、“舅舅”、“爷爷”的叫喊声，真是乱成了一锅粥。
我也参加了“寻人大战”，但是怎么找都找不着爷爷。忽然，我灵光一现，后院角落有一间废弃的`房子，里面有个老式的大灶。平时都没什么人去，只有爷爷有时候还去那里特意煮个饭，说是想吃大灶才能烧出来的锅巴。爷爷会不会去那儿了？我叫上爸爸，拔腿就往那里跑。站在门口往里一张望，哈哈，爷爷坐在大灶前，像馋嘴的小狗一样舔着乘蛋糕的盘子。
我背起手，在门口咳了一声。爷爷听到动静，立刻把手上的盘子扔进了灶洞里，装没事人一样站了起来。
“爸，您在这里干嘛啊？”爸爸问道。我在一边打量着爷爷，他胡子上还沾着一些奶油呢。
“我来这里坐坐，外面吵得很。”爷爷解释道。
“哦，这样啊。哎呀，您胡子上怎么这么脏啊？”我伸手去摸他的胡子，还没摸着呢，爷爷就用手一抹，把上面的蛋糕抹掉了，还训我：“大人的胡子别乱摸，没大没小的！”
我看他还不承认，干脆坐到灶洞前，探头往里面装作很认真地观察着：“嗯？这个是？好像是……？”
爷爷看我揭穿了他的诡计，板起脸，假装生气地说：“现在的年轻人就是浪费，吃剩下的蛋糕盘子也能当柴烧的，丢了干嘛！”边说边一溜烟躲了出去。
我和爸爸相视一笑，爸爸抓抓脑袋说：“哎，看来以后家里谁过生日都不能买蛋糕了。”
五年级作文 篇3
中国，有一个节日，叫做中秋节，要和家人们聚在一起，团团圆圆地吃月饼，赏月亮。
中秋的月亮可美了，又大又圆。怪不得，一过中秋，就必须赏月呢？我们今年没有像往常一样在家里赏月，而是去美宝山庄赏月。
一到美宝山庄，我们就登上望月台。你看，月圆了天，暗了。月亮招了招手，从山上走着，猫步来到了黑乌乌地天空之上。
天空上的云彩真的很神奇，一会儿让月亮露出了全身，向我们眨眨眼睛，一会儿又把月亮轻轻的咬了一口。尝了尝月亮的味道。一会儿，又向只有三分之二的月亮发起了进攻，狠狠的咬了一大口，好似很好吃的样子，把月亮都吃掉了，一会儿又把月亮都吐出来，似乎说自己不该吃掉月亮，让大家扑了个空，很抱歉。
月光幽幽的.，给黑色的天空镶上了一层薄薄的银沙，若隐若现，看着这月亮我不由的沉思了起来。
这时，我想起了大诗人李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。这短短十个字，却道出了浓浓的乡愁，苏轼有一句”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“这一句人们熟知的诗句道出了人世间的道理；李商隐一句”青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟“又向我们说出了一个道理来。
这月亮在诗人面前是一个诗的舞台，而我认为是一处美丽的仙境。
世上的万物都是由上帝而造化的，都很和谐美好，而月却不同，有自己的性格，阴晴圆缺，月的神韵光采就在这里体现出来了。月何必去争辉煌呢？它的目的就是让夜不可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！人不也如此吗？有的人不也像月亮一样，默默无闻地为别人奉献自己吗？
夜，是美的。月亮更是美的，它静静洒下余光，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱。
五年级作文 篇4
星期五，陈老师满脸不悦地走进教室，霎时，闹哄哄的教室变得鸦雀无声。
陈老师这脸色可是难得一见呀。难道是这次考试大家考砸了，还是老师想给我们一个惊喜？一串串问号浮现在我脑海里。
终于等到了发试卷的时候了，我迫不及待地翻开了试卷的一角，一看开头数字8，我的心就像被泼了冷水般。我紧张地翻开了整张试卷4！我的心降到了最低点。天哪，我连85分良好线都没沾上。我认真看着错题，全都是错别字，题目没看清，题目没审清而引起的错误。这些都是我不应该错的呀。看着那一大堆红叉叉，想着考试当天陈老师问我们的问题，试卷简不简单？我们几乎异口同声回答——简单。可是如今看看自己考到的分数。我鼻子不由得一酸，流下了眼泪。
我抬起头来，向周围一看，有的同学眉头紧锁，做成了一个川字；有的同学眉开眼笑，好像得了高分一样；有的同学埋着头马不停蹄的写着……我在看了竞争对手——龚俊豪的.分数，他又比我高，还得到了全班第一名的荣誉称号。唉！
陈老师开始讲评了，我们大家专注地听着，时间过得很快，一眨眼陈老师就讲评完了整张试卷。这时我听到了，陈老师说把试卷带回家给家长签字，这无疑是置我于死地呀。要是这分数拿回家给爸爸妈妈看，估计屁股上要长鸽蛋大的“葡萄”了。
可是这种事情是躲也躲不了呀。我迈着沉重的步伐回到了家，提心吊胆地将试卷给了爸爸妈妈，令我意想不到的是：爸爸妈没有打我，反倒对我说：“下一次一定要考好哟！”
下一次我一定要考好，不再粗心马虎！
五年级作文 篇5
最近，我家的邻居们之间刮起了一阵“新风”，不像从前那样冷漠待人、爱理不理了。想知道为什么，那就赶紧随我来看看吧！
“嘿呦嘿呦……”我双手各拎一个垃圾袋，吃力地走下楼道，感觉好像有千斤重的巨石压在我手上一般。“真是的，今天的垃圾怎么这么重啊，也许是废金属太多的缘故吧。但还要走几层楼梯呢，好累呀！”我一边抱怨着，一边继续往楼下走去。
突然，我感到背后有个人紧随其后，并且越靠越近。糟了，不会是强盗吧？我顿时冷汗直流。一只大手伸了过来，我的心紧张地跳动着，这只手却把垃圾袋拿了起来——原来是隔壁的阿姨！“小王，看你气喘吁吁的样子，让我来帮你分摊点儿负担吧！”阿姨一边笑眯眯地解释，一边同样吃力地往楼梯下走去。我望着阿姨远去的背影，原先的紧张感烟消云散，取而代之的是感动和温暖。
我家的邻居们不仅热心肠，还能帮别人解决燃眉之急。一次，我们家买菜用的手推车坏了，意味着以后买菜只能用手拎回家，我们家离菜场又那么远，这可把我们一家人急坏了。邻居老伯知道了，立即主动登门造访，发挥他退休前维修工的专长，三下五除二的功夫，便让手推车焕然如新，并且不收一分钱。我们感动极了，连忙向老伯连连道谢。
前阵子，政府开展了“清除小广告”的专项行动，作为小广告的重灾区，我们和邻居们也一起摩拳擦掌，清除了楼道里的小广告：邻居叔叔买来白漆，我们备好刷子。经过一天的“奋战”，楼道里光亮如新，墙壁好似平平整整的一面雪白的`屏障。望着整洁的楼道，我们和邻居们都露出了笑容……
这就是我们家的邻里新风——互帮互助、诚信友善、和睦共处。我坚信，袖手旁观、冷漠待人的邻里关系是不健康的；只有刮起“邻里新风”，邻里关系才会走上正轨，变成新时代的和谐邻里！
五年级作文 篇6
在很久很久以前，有一只叫阿斯的蚂蚁，他的梦想，就是在这个宇宙的每一个角落留下他的脚印。
一个漆黑的晚上，只有星星在夜空中闪烁着，阿斯在家里给爸妈留了封信，就开着他平时在暗地里偷偷做的飞船出发了。出发后不到一个小时，就出现了状况，阿斯见到飞船拼命往下坠，就赶紧“紧急迫降”。他可不是一般的幸运，飞船竟然正正好好地降落在一个加油的位子上。“加油吗?”加油站的工作人员——阿斯的好朋友鲁科对阿斯说。阿斯说：“当然，把油箱加满吧。”等加完油，鲁科又问他：“阿斯，你三更半夜驾驶者你的飞船出来要做甚?”阿斯得意的说：“当然是环游宇宙啦!”鲁科听完，二话不说，就直接上了飞船。阿斯问他：“鲁科，你这是要怎样，没经过我的同意就进我的飞船?”“嘿，其实我早就有这愿望，可惜就是不能实现，今天，终于可以如愿以偿了!”“唉，拿你没办法，出发吧!”阿斯无奈的摇摇头，摁下开关离开了地球......
过了很久，他们来到了一个星球，它散发着洁白的光，长得圆圆的——没错，这就是月球。阿斯鲁科二人一来到月球，先是兴奋不已，可是，呆的久了就感觉无聊。鲁科对阿斯说：“兄弟，这个星球没什么好玩，咱换个星球吧。”“赞同。“阿斯说。可是他们一上飞船，地上就震动起来，突然，飞船外冒出一个庞然大物。天啊，是一只天狗!两只蚂蚁以前只在传说里听过，可从未见过。他们想上前去交个朋友，可是一上去就被天狗攻击了。”是时候战斗了!“阿斯说，”这是我出门时带的`武器，拿着，战斗吧!”
鲁科拿着刀就上去砍，起了点效果，天狗疼的哇哇大叫，阿斯又拿了一把枪，对准天狗就是一枪。这下天狗真的生气了!它用爪子抓两只蚂蚁，可是太小了，抓不到，又用尾巴扫，这回，把阿斯鲁科都扫倒了。“难道我们旅行的第一站，就是我们的最后一站了吗?”“不可能!你看好了!”
天狗扑面而来，想要把它们吃了，只见阿斯拿起刀，趁天狗靠近时戳瞎了他的眼，刺穿了它的心脏。阿斯骄傲地说：“现在它已经死了!”说完，阿斯就拔下天狗的一颗牙，放到飞船里，作为纪念品。他们朝着下一站前进了......
五年级作文 篇7
叮铃铃，上课铃响了，全校都安静了，但唯独我们班例外，大家都在说话。突然，就好像是天使从头上飞过，吵闹的声音离奇“失踪”，原来是班上来了一位“大咖”——常老师，只见常老师的前腿刚迈入班里，我们就条件反射的坐直了。
当时我们班吓了一大跳，还以为自己犯了大错，后来才知道原来常老师是来跟我们上英语课的！
全校人都知道，常老师以前是英语老师，可是还没人敢想过常老师会给自己上一堂英语课。原来，老师这次的目的是想让我们真正认识英语！
老师说英语不是一门科目，而是一种language（语言）。低年级时，我们学英语的热度是满腔热血，高年级时，却变成了‘无聊’这两个字！老师说的这一番话，深深“刺痛”了我的心，没错，老师说的`全部都是我们内心真实的想法，所以我对常老师也有了一个新的认识，便更认真地听了下去。
这节课老师教我们学了一首英文歌:Big Big World中心词是:liaison（连读）；老师先让我们听了一遍歌，然后问我们听到了哪些单词，全班都沸腾了，又是说这又是说那，十个人中几乎只有七个人说对。老师说:“为什么有时候听英文歌听不懂，而把歌词给你时你会恍然大悟，再把歌词拿走，就又听不懂了，造成这个结果的根本原因就是连读”说着，老师就把手中的歌词发给了我们，老师让我们听了一遍英文歌，一边听一边画连读符号，练自己的听力和手速接着又让我们站起来，放开自己的声音，跟着音乐唱起来，我想:现在全班同学对常老师应该都有好感了吧！
这是我第一次唱的这么开心，甚至有一些从来不唱歌的同学也跟着歌哼了起来。常老师的教法真的有点儿像美式教法那样，让学生表达自己内心真实的想法，展现自己那最真实的一面。这是我上的最开心的一次英语课了！
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