[优]小学五年级作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
![[优]小学五年级作文8篇](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
小学五年级作文 篇1
今天我在书店购买了一本《海底世界》,里面介绍了许多海洋生物,其中就有我最感兴趣的鲨鱼,一说到,我就想亲眼去看看。于是,我就把这个想法告诉了妈妈,妈妈同意了我的请求。
暑假里,我们一家人去北京旅游了,第一天就去了海洋馆,里面可真大呀,鱼也特别的多,有蝴蝶斑,飞虎鱼,海豚,海马……真是各种各样、形态万千,里面就有我喜欢的鲨鱼,鲨鱼们好似得了多动症一样,东奔西忙,我们站在海底隧道往上看,它就很快的朝着我们游来,像是要吸引我们的注意。
我注意到它们总是游来游去,去总也不休息,我就问爸爸为什么,爸爸说:“我也是不很清楚,你可以在仔细的观察观察,回去查查看愿意啊。”我想:鲨鱼为什么那么爱动呢?是不是它们太贪玩都忘记要睡觉这件事呢?或者它们不游动就会被憋死吗?
于是我从第一个想法入手,开始查阅资料,才发现鲨鱼它并不是忘记睡觉,它们都是游着睡的,我只好从第二个想法入手了。我继续查阅资料,上面介绍了鲨鱼的呼吸方式,我发现它的呼吸方式也和其他鱼类的不一样,鲨鱼要在不停的游动中才能呼吸。
不出所料,鲨鱼是靠游动来呼吸的,我带着新发现去找爸爸,我说:“爸爸,鲨鱼是不是靠游动呼吸的呀?”爸爸摸摸我的头说道:“平时鲨鱼是靠游动来呼吸的,它的头两侧有许多博文状的腮,那就是鲨鱼的`鼻子,如果不抖动,腮就会停止供养,鲨鱼就会因为没有氧气而憋死。”
“噢”我恍然大悟,原来动物也有自己的秘密,所以我们要多观察生活,来发现生活里的小秘密,这样才能更好的享受生活的乐趣。
小学五年级作文 篇2
小熊胖胖每天有十二分的快乐。它想:“有十分的快乐就足够了,要是我创办一个快乐银行,把大家多余的快乐储存起来,那一定是两全齐美的好事!”
几天以后,动物电视台播出了一条广告:“小熊胖胖的快乐银行今天开业了,如果有多余的快乐请存到这里来,不愉快的`时候可以随时取出……”小熊看见自己的广告播出来了,开心的跳起来。小熊行长赶紧坐在办公室等客人来,可是它左等右等,就是没人来。就在它快要失望时,小兔妹妹一蹦一跳地来到它面前,小熊高兴极了,连忙起身说:“欢迎第一个到我们快乐银行的人!”小兔开心的说:“小熊哥哥,你想的太周到了,我要把一半的快乐存起来,明天再取出来。”小熊想:“快乐应该存在哪儿呢?对了,把快乐像钱一样装进盒子吧。”
小熊拿来一个盒子,让小兔把快乐对着盒子说出来。小兔说完,小熊把盒子一盖说:“小兔你的快乐就在这个盒子里了。”小兔高兴地走了。
小熊摸摸脑袋,想:“盒子里快乐到底是什么样?我来瞧一瞧。”它小心翼翼地打开盒子一看:咦,奇怪,里面是空的,难道快乐就是这样的吗小熊又急忙用手在盒子里摸,可手上什么也没有。哎呀,不好小兔快乐不见了,我该怎么办?第二天小兔来提取快乐,小熊低着头不敢看小兔,它小声的说:“小兔,对不起我把你的快乐弄丢了,怎么办呢?”诚实的小熊憨态可掬的样子让小兔高兴起来。小兔说:“小熊,我已经感到快乐了,你不要太难过,我相信你会找到我的快乐的。”
小熊明白了,原来快乐是看不到的,它想出一个先进的方法,把顾客快乐的事记录在电脑上,配上动画,音乐,制成光盘,当顾客来提取快乐时,让它们观看,就能重温往日的快乐了。
从此,小熊的快乐银行越来越快乐,它也越来越快乐。
小学五年级作文 篇3
在五(2)班这个充满和平气息的的教室里,偶尔会有一个座位上难得“刀光剑影”一回,那就是我与同桌在会战。
说起我的同桌,是个正宗的乖乖女:作业认真,下课不废话……而我可是个堂堂男子汉,并且是个非常讨厌“沉默是金”的角儿。可有什么办法呀,没人和我配合呀,害得我就是常常是有事没事,自己说给自己听,自己提问自己回答。就这样,这自己说话自己听的感觉陪我挨过了整整一个学期,更是憋足了了一肚子的气。
所以,本学期,我再也不想过这种“非人”的生活了,我不能坐以待毙,我要想尽一切办法让她与我说话。可她那张总是铁着的'脸,让我仿佛成了“马小跳”。
有一天,我正在看报,书中的一则笑话吸引了我。我又不自觉地操练起自己的“自言自语”大法来:老鼠宝宝站在家门口不敢出去玩,因为那时正好有一只猫对着他们家在叫。这时,老鼠妈妈跑过来学了几句狗叫,那猫就走开了。老鼠妈妈转过头坚定地对孩子说:“儿子,你看学好一门外语是多么重要啊!”“哈哈哈哈……”一阵毫无顾忌的笑声居然令人不可思议的从同桌那儿传来,弄得我全身堆满鸡皮疙瘩。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我同桌的天敌居然是笑话。
再后来,经过我长时间的观察,原来同桌不爱说话,不爱搭理人,却有一颗笑的种子,你一碰,她便会笑。
同桌笑声多了,我也顿时来了灵感,靠我表演的天赋,终于结束上个学期的尴尬,解除了心中的矛盾。现在,只要我一说笑话,大家都会笑,这一笑,大家都忘记了学习的烦恼。
我公布了同桌一碰到笑话便会笑的特点,你们可千千万万别泄露了风声。因为她现在已是真正的“母老虎”了,你们一告密,我便会鼻青脸肿,否则 “刀光剑影”的日子就“无穷尽也”喽!
小学五年级作文 篇4
“东风夜放花千树……宝马雕车香满路”,辛弃疾闲居上饶所作的一首名词,生动而形象地记录了上饶自古以来的美丽和繁华。四省九市通衢的区位优势,让这座城市具备了接纳八方的大气度。“吴头楚尾”的历史渊源,使这里重文厚教、民风淳朴。承载1800年的历史,上饶有说不完的名人逸事,道不尽的民俗风情,唱不够的茶灯串堂。
我们的家乡——上饶,有源远流长的文化历史,有享誉国内外的知名企业,有“诚信、谦恭、团结、拼搏”的上饶精神,到过上饶的人,都说咱上饶好!
“小吃”是中国人特有的快餐文化,随着上饶饮食行业的日益发达,种类繁多的美食让人们在吃饱的同时,可以选择吃得营养、吃得特别、吃得有风味,以方便快捷、物美价廉着称的传统“民间小吃”始终是人们的最爱,因为人们在享受美食的同时可以了解“小吃”折射出的地域文化和背后的美丽传说。现在就让我们看看这些琳琅满目的民间小吃吧!武大郎烧饼它在街头随处可见,因为吃过它的人都知道这种饼色香味俱全非常美味,从远处就能闻到那诱人的香味。清明果一般在清明才现身所以一到清明大家伙都抢着买它,有些人还从大老远来买我们上饶县的清明果呢!就是因为我们这的有特色:饺子型状的、月饼形状的、灯盏形状的,等等,不光外型美观还香甜可口呢!听了这些介绍你们是不是都流口水了呢?先别因为还有风景名胜还没看呢
上饶灵山风景名胜区地处江西省上饶市上饶县北部,东邻玉山县,西界横峰县,北接德兴市。因灵山山脉连绵起伏犹如一位侧躺着入睡的江南美女而被世人赞誉为“睡美人”。20xx年10月,灵山被江西省人民政府批准为省级风景名胜区,面积为160平方公里。20xx年5月,上饶县启动了灵山申报国家级风景名胜区工作,景区规划总面积为101。5平方公里。20xx年12月,灵山正式成为国家级风景名胜区。灵山位于上饶市中心旅游区域,其自然环境独特,地质构造复杂,地貌类型多样,是道、佛二教圣地,道家书列天下第三十三福地,是一个集度假休闲、观光体验、宗教朝觐为一体的山岳型风景名胜区。灵山风景名胜区风景资源独特,集自然景源与人文景源于一体,自然山水与历史文化交相辉映。这里山明水秀,地灵人杰,自然风光奇特,文化底蕴深厚。灵山拥有世界罕见的环状花岗岩地质地貌奇观、世界罕见的倒石地貌奇观、中国最具特色的异石梯田、江南落差最大的花岗岩瀑布等大量珍贵的自然资源,还有江南颇具影响的民俗文化。其资源特色总体上可以概括为“雄”“奇”“幽”、“幻”、“秀”、“灵”六个字。灵山又称灵应山,《广信府志》称为“信之镇山”。山间曾建宫、观、殿、宇99座。唐《云笈七签。福地》载:“灵山在信州之上饶县北,墨真人治之”,为天下第三十三福地,在全国各大名山中有它独特地位。历代达官名臣、文人学士王安石、朱熹、辛弃疾、韩元吉、夏言、郑以伟、王庚言等,都曾游过灵山,有诗文传世。宋代杰出词人辛弃疾赞美灵山“叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东”“雄深雅健,如对文章太史公”,明代宰相夏言盛赞灵山“九华五老虚揽结,不及灵山秀色多”。20xx年3月23日,中国风景名胜区协会副会长、灵山申报国家级风景名胜区国家考评组组长王凤武在经过实地考证认为“灵山的环状花岗岩地质地貌奇观具有地球衍化史的`特征,甚至比三清山的花岗岩年代更久远一些;灵山是地球衍化史的突出代表,具有珍稀性和独特性,灵山杰出的美学价值和地球衍化史特征方面与世界遗产是相一致的”。
再来看看,我们古老的“双塔”吧!
双塔公园是因为上饶信州区境内的两座古塔而得名。“双塔”分别是五桂塔和奎文塔,始建于明清年间,是上饶市城区历史文化遗存的宝贵财富。在早晨它们屹立在信州边就像我们的守卫一样,监视前方。到了夜晚,又成了我们上饶人民的乐园,河面映着那五颜六色的灯光,显得格外耀眼。夜间,这就像黑暗中的两根蜡烛在默默奉献……
我爱上饶——我的家。
小学五年级作文 篇5
我的妈妈有一头乌黑发亮的头发,细细的眉毛下有一双弯弯的睫毛,弯弯的睫毛下有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张像樱桃似的小嘴巴。 我妈妈发起脾气来,就像一头母老虎,谁也不敢得罪她。
记得有一次,弟弟背着妈妈偷吃了一些不该吃的,弟弟看见我立马就说:“姐姐你可千万别告诉妈妈。”我说:“好,我不告诉妈妈。”最终纸包不住火,弟弟偷吃了东西传到了妈妈的耳边。妈妈就像老虎一样,对弟弟凶巴巴的'。我们都不敢去劝劝妈妈,所以,弟弟就这样被骂了一顿。 妈妈有时温柔起来,像糖水一样甜蜜。 有一次,妈妈发了工资,我们吵着要去金苹果去买书、积木、包......妈妈就毫不犹豫的允许了。 还有一次,妈妈和我们去买车。过了几小时,交易成功了。那时,弟弟不小心摔了一跤,把裤子给弄脏了。妈妈还是和蔼可亲的对弟弟说:“下次要小心。”一边说着,一边温柔的替弟弟拂去身上的灰尘。弟弟就这样成功的躲过了一劫。 妈妈有时被爸爸说了几句,谁也不理,一个人闷闷不乐的干自己的活,也不管我们。第二天,妈妈就像变了一个人似的,早上开开心心的给我做早餐,晚上我回来的时候,我跟妈妈开开心心的说:“妈妈,我上课很认真,而且作业全写完了!”妈妈就笑着对我说:“今天表现真不错!”
这就是我性格百变的妈妈。哈哈!
小学五年级作文 篇6
小苗变成大树,是因为有了变化。小草变成绿茵,是因为有了变化。种子变成了庄稼,是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化,我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。
我听说我们学校要进行课改,这意味着什么呢?就是我们的学习方式的一种超级大转换。
我们都知道,我国传统的教育方式是老师讲学生听,这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了,我们的学习与以前截然不同了。
今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课,可把我们激动坏了。不过老师提醒到,这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习,这样讲课的时候就不会摸不着头脑,感到手足无措了。
这一天来得真快啊!
上课了,我们前几个小组都一个接一个的展示,讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的.心情。转眼间轮到我了,我带着紧张和激动的心情走上讲台。
我拿着导学案,几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措,慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支吾吾得讲着那道题,连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家听得很认真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候,突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想:这下丢人可丢到家了,同学们该笑话我了。可我却没想到,同学们不但没笑话我反而听得更加认真了,我急忙把得数加上去。
当这道题讲完的时候,寂静的教室里传来了激烈的掌声,这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后,让我受益匪浅,不但让我学到了更多的知识,还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样:丰富多彩,快乐有趣。
小学五年级作文 篇7
要战胜困难,首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中,难免会遇到困难、挫折,但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己,继续努力前行时,就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章:古希腊有位国王叫大卫,由于年老体衰,他决定从三位王子中选一位做继承人。一天,他私下吩咐大臣,在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路,都得面对这块“巨石”,要么爬过去,要么绕过去,要么把它推开。然后,国王告诉三位王子,必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的,大王子说是划船过去的,二王子说是游过去的,小王子说是从大路上推开石头跑过去的。
大卫吃惊地问小王子:“那么大的石头,你怎么会想到去推它呢?”小王子回答道:“我不过是试了试,谁知道我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”原来,那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然,这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了,他的成功在于遇到困难时,从心理上战胜自己,推开心中的“巨石”。由此,我想到了自己在学习小提琴的课上,每当看到老师让我拉很长的`练习曲时,我就想打退堂鼓:这么长的曲子,我能拉好吗?什么时候能拉熟练呢?读了这篇文章以后,我要学习小王子那种面对困难,战胜自己的精神。凡事都要自己试一试,不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否,至少证明自己曾经努力过,遇到困难没有退缩,不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败,只有放弃”。
小学五年级作文 篇8
亲爱的朋友:
你好!
突然受到一封素不相识的人写来的信,你可能会觉得很奇怪吧!告诉你,这是我们举办的一次和远方小学生“手拉手”的活动。虽然我们素不相识,虽然我们远隔千里,但我相信,这封信一定会我们架起一座友谊的桥梁!
先做个自我介绍吧。我是一个性格文静的女孩,今年10岁了。我的家乡在濮阳,那是一个美丽繁华的城市,我在市区的子路小学,正在上四年级。我的'兴趣广泛,看书、画画、上网都是我的爱好。
我的学习成绩不算太优异,但是我非常喜欢学习。我能写一手工整的字。我能按时完成家庭作业,从来不用家长操心。课堂上听课专心致志。但是,我对老师提出的问题不能深入的思考。这是我最大的缺点,也是使我考试成绩不理想的原因。不过,我一定会把这些缺点改掉的。我猜你的学习肯定很好吧!
这次开展“手拉手”活动,把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为,在友谊的世界里,人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友,我提笔写下了这封信。我也相信,这封信将跨过千山万水,为你送去一个新朋友的问候。
祝你身体健康,学习更上一层楼!
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