五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1
这本该是个充满快乐音符的暑假,却被其中一个音符扰乱了秩序-我的手骨折了。 本来可以和同学痛快的玩耍和妈妈去游泳,但现在计划全部泡空了。不幸中的万幸,骨折的是左手,我还可以做作业和画画。平常不会画画的我,一下子变得很有绘画细胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我画得栩栩如生。在书的海洋里,故事中那生动有趣、曲折离奇的情节让我身临其境。我沉浸在书中,好像周围的`事都与我毫不相干。最让我流连忘返是走进互连网,在游戏中,我的“功力”一级一级的上升。在小学生作文上,我有了自己的作文本。把写的作文投上去,和大家交流。最让我高兴的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以随时随地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味着我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快乐的不快的事在这里吐诉。有了e-mail,全国各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和网络牵手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整个的心情就像明媚的阳光。
这个暑假虽然有一点遗憾,但还是过得多姿多彩。
五年级的作文 篇2
她长着一头乌黑浓厚的直长头发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它虽不柔软也不妩媚但洒脱,洋溢着一种朴素却又不失自然的美;她的眉毛不长,但很分明,那眉毛淡淡的像一轮倒挂的新月;她的眼睛很是漂亮,一双黑亮黑亮的大眼睛,凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星;她有一只玲珑的小鼻子,下端微微地向上翘着,瘦削,俊俏,笔挺;她的小嘴线条分明,牙白唇红,从她小嘴里说出的话悦耳动听;她那犹如线条一样俏丽的脸庞上罩着月亮般的皎洁;她有一双仿佛是那象牙雕成的.小手和修剪得整齐明亮的指甲。这就是我的数学老师——李老师。
记得有一次上课,老师微笑着走进教室来到讲台。首先先“上课!”“起立”“老师您好”“坐下”“谢谢老师”经过一系列的上课程序,我们终于才正入主题。“这节课要学习新课第十五章《分式》,在学习新课之前复习一下十四章《整式的乘法与因式分解》,谁先来”老师在黑板上写下‘分式’后,向全班同学说道。在老师说完这句话后,底下的同学们顿时心惊胆跳,因为元旦前老师说过要复习旧知,元旦后要提问,但是大家元旦时都玩得很疯,就连班长数学课代表也都一样没有去复习,这下子,就变成了这样。“没有人吗?没有人我点学号了,2号”数学老师有个习惯,按照今天是几号就会点谁,有时跟月份加起来。“咻”一个人站了起来,那是我们班的学霸之一。“好,你先来回答公式,单项式与单项式相乘,要怎么算?”“单项式与单项式相乘……相乘……”这就尴尬了,她可是我们班引以为傲的人啊。老师看她说了那么久也没说出来,不由得有些怒火,老师又在黑板上写了好几道式子让她回答,她倒是回答出来了。之后老师又点了几名同学,这些同学无一不都是公式不会,至于做题有几个会也有好几个不会。
下面的时间,老师阴着脸讲了新课。于是,我们深知我们要惨了,果然下课后,老师的一声“作业加倍,并且抄第十四章所有公式十遍”大家都悲催了,都别想有玩游戏的时间了,别看李老师平时总是嬉皮哈脸,但真正发起怒来可是我们都承受不起的啊!第十四章的公式可是非常多的,但我们却没有一个人去偷工减料,因为我们心中都非常敬爱她。
还记得课后我们只要有不会的数学问题,我们都会去找老师,让老师为我们解答。而老师总会耐心地仔细地把每一道我们不懂的题讲了再讲,直至我们懂了,理解了这道题。这样的老师怎么能不让人敬爱呢?
五年级的作文 篇3
太阳像个大火球,给我们光明和温暖;太阳像个和蔼的老爷爷,染个胡子,呼口热气,给了我们一种亲切感;太阳又像个害羞的少女,清晨慢慢走出了“山幕”,可到了那个美丽时候,又害羞似的挪回了幕后。而那个美丽的时候,就是太阳西沉,斜照西山的时候。
这个时候,太阳已经靠近了西山。太阳这位年老的爷爷,还给它周围的.云彩变了颜色。橙黄,橘红,朱红。。。。。。就这样,云彩们不断的加深自己的颜色。这时点点归鸦,正急急匆匆的朝窠里飞去,带着美味的食物准备给他们的孩子喂食。而成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,形成人字形朝南方飞去,也更是叫人感动。不知不觉的,半个小时过去了。再看看那个大火球,他的脸,害羞似的更红了,他又往山下跑了两步,群山也让太阳给他们披上了一件红色的棉袄。这时,太阳就成了个画家,给田园风景增添了几丝美妙的色彩。
渐渐的,太阳就像一个顽皮的孩子,玩够了,还要再瞄几眼这个美丽的天地才肯回到山里。现在已经18:20了,太阳松开了趴在山顶上的小手,慢慢往下沉去。
看了这夕阳美景我感觉自己的心都被这火红的云彩融化了,而太阳公公也带走了我一身的疲劳。
五年级的作文 篇4
“父爱如山,母爱如河。爱可以融化冰雪,可以温暖人间”。有一次我生病了,妈妈急得都快要哭出来了,爸爸说:“不要慌忙,慢慢来。”那天还下着大雨,妈妈急忙把我放在爸爸的车里。到了医院,我躺在一个大大的病床上,而爸爸妈妈却一个坐在椅子上看着我一个在小小的陪护床上着急的睡不着觉。这使我顿时感动了。过了一会儿,我睡着了,妈妈松了一口气,但他并没有睡觉,而是在我身旁一直陪着我。
到了明天,护士说打针可以缓解病情。过了一会儿,护士让我去打针了。我问妈妈:“打针疼吗?”妈妈说:“有一点点疼,不过你是个男子汉,你一定能行的。”我勇敢的向护士台走去,看到护士笑眯眯的看着我,我放心了。但我又看见那又细又尖的针,又害怕起来。一阵微痛过后,已经给我打上了,我选了一个位置坐了下来。药水一滴的流下,过了一会儿。打完针以后,护士给开了点药我们就回家了。
在回家的'路上我又想起那样的情形,我不禁的笑起来说:“我有一个多么幸福的家庭呀!”
五年级的作文 篇5
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的头发、圆圆的脸蛋、胖乎乎的体型、小小的脚丫。你们猜猜这是谁?——没错他就是我的堂弟。
我的堂弟才3个月大,但却非常好玩,他喜欢看电视,尤其是武打片,每次看到电视上有打架的`他就高兴的手舞足蹈,一边笑一边流口水,如果你看到那里样子你一定会觉得他非常可爱;他睡觉的时候也非常有趣,有时候他会发出“哼哼”的声音,有时候会紧邹眉头要哭的样子,有时候会傻笑。有趣吧!
他开始个名副其实的“尿桶”,有一次奶奶给堂弟刚换完拉湿的尿布,我兴高采烈的抱着他出去玩,没过多久我感觉衣服湿湿的感觉,一开始我以为是我的错觉,后来越来越湿,我一看“啊”他又尿湿了,我气死了,急忙把他抱回家换尿布,他也很爱干净,觉得不舒服就哭了,奶奶说:“这真是一个尿桶,才换完又拉湿了!”还有一次,我抱着他去姐姐家玩,他拉湿了,姐姐就帮他把纸尿裤脱了,把他放在床上玩,他被姐姐惹的一直笑,突然他大声哭了起来,姐姐把他抱起来,一摸堂弟裤子都湿了,再看被子也湿了,姐姐怒气冲冲的对我说:“你把他抱回去,气死我了,把我被子都拉湿了!”我笑着把堂弟抱了回去。
你看,这个堂弟就是那么可爱!
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文11-01
五年级的作文11-02
五年级的作文11-05
五年级的作文11-05
五年级作文11-05
五年级的作文11-06
五年级的作文11-06
五年级的作文11-06
五年级作文11-07
五年级的作文11-07
