五年级的作文范例【8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
海洋运动会开始了，参加的动物可多了！三角鱼、草鱼、黄花鱼、鲨鱼等等。不过这边出现了一点小问题：工作人员非要把我拉去参加比赛，“我不是鱼类中的一员，我是哺乳动物。”我急忙辩解。工作人员恍然大悟地说：“对啊！你是哺乳动物呀！对不起。”他边说边走了。
哦！忘了介绍自己，我是一头蓝鲸。哥已经活了四十几年了，我身长24～34米，体重为150～200吨，哼哼！也就是说，我的体重相当于25只以上的非洲象。
我淡蓝色的身躯是那样的巨大，我的舌头约两吨重，如果你把我的肠子拉直，足有200～300米长，血管粗得足以装下一个小孩。我的力量也大得惊人，所发的功力约1103～1250千瓦，我可以堪称动物界的大力士哦！
我们鲸家族分为两大类，一类是须鲸，一类是齿鲸。须鲸主要吃磷虾，在牙齿的位置上，我们生着梳齿一样密集排列的坚韧角质物，称作鲸须。须鲸从上颚垂下来，就像书页一样，一页页排列着。每页之间的.距离仅6～7毫米，长度1～4米。须鲸通过鲸须来滤取水中的食物。
嘿嘿！哥就是须鲸中的一员哦！这种超大型的动物竟然以磷虾这种微小的动物为主要食物的，我的胃口极大，一次可以吞食磷虾200万只，我每天要吃4～8吨如果我的腹中食物少于两吨，就会有饥饿的感觉。
我们蓝鲸的寿命一般都在50岁以上，最多可以活到90～100岁。不过，现在我们蓝鲸已经濒临灭绝，目前大约只有20xx多只了。我们想向全世界呼吁：“请采取措施拯救我们，让大家永远记住，只有‘万物竞自由’，地球才会永远充满生机！”
五年级的作文 篇2
每个认识我的人给我的评价一般都是：伶俐、乐观、优雅、安静，甚至冰雪聪明。在学校或在餐桌上我可能是高冷的，话不多的。可有时在我一个人的时候却不是这样的。只要独处时，我就会释放自我本性，摇身一变，成为最嗨的夜店歌手。
只要一见爸爸妈妈关门从家里出去，我就立即放下手中的作业，二话不说的拿起电视遥控器，放在嘴边，大声叫唱起来——“酒干倘卖无……酒干倘卖！……”我左右手轮流换着“话筒”，身体一下向左倾斜，一下向右倾斜，好像自己真的在开演唱会一样。照着镜子，倒还真的有那么几点明星范，一边问候道：“这边的朋友你们好吗？那边的朋友你们好吗？欢呼声在哪里……”
我真怕爸爸妈妈突然回来，看到自己的女儿是这副模样！那可就是大大的'尴尬啊！
后来更夸张——我在浴室里也忍不住要当当红歌手。拿着喷头当金话筒，皱着眉，卖力地唱着，水都喷到外面去了，却浑然不知，继续自我陶醉着……也许害的楼上楼下的人家都便秘了吧！洗好澡出来，在另一个卫生间洗脸的妈妈带着笑问我是不是在浴室里唱歌了，我立刻红了脸，摇摇头，摆着手连忙说：“没有啊！是您听错了吧。”生怕妈妈说我唱的太“好”了，她都“迷”倒了，还当了我的头号粉丝呢！嘿嘿，想想我都开心！
瞧，那个独自一人时给自己快乐的我才是真实的我！
五年级的作文 篇3
“叮叮叮，小主人，该起床了，叮叮叮，小主人，起床了。”“啊，又要起床了，你这个烦人的闹钟。”我极度不情愿地从床上爬了起来。刚掀开被子，一阵寒气涌进我的被窝，我连忙将被子盖上。过了一会儿，我又鼓起勇气，掀开了被子，赶紧穿上衣服，把自己裹的严严实实的。
虽然穿上了衣服，但我还是被冻得缩成一团，希望可以变得更暖和些。吃完了早餐，我去洗了个手，打开水龙头后，我的手瞬间僵掉了。这水都冷死了。
出去一看，路上只有接送小孩上学的人，其他行人稀少，都愿意待在家里，不肯出来。天这么冷，出来干什么呀？到了学校，大风刮了起来，风吹在脸上，就像刀子在脸上割一样疼。路边的小草枯黄，弱不禁风。树儿光秃秃的，偶尔看见的绿色也看不见活力，一下就被风吹得东倒西歪的了。
狂风大作，一些小树像舞者，在风中摆动着，地上的.树叶都被卷到天上，铺天盖地地落下来。环卫工人跑来跑去，把这些调皮的树叶扫到垃圾桶里。
下课了，我去开水龙头洗手，却打不开来，怎么回事？原来水龙头被冻起来了。
天可真是太冷了，希望明天别这么冷。
五年级的作文 篇4
“乒乓球，真是好，乒乒乓乓像交响，一挥拍，一声响，锻炼身体又益脑……”这是谁在唱歌呀？没错，是我，一个乒乓球的资深爱好者。
因为想锻炼我的视力，妈妈当初给我报了一个乒乓球兴趣班，到现在为止，我已经打了五年球了。从刚开始的不情愿，到现在一见到拍子就想打几下，我已经和乒乓球成了一对亲密的好朋友。
三年级的'时候，学校每月双周周五下午增设了兴趣课，其中就有乒乓球班。当我听到这个消息的时候，高兴得一蹦三尺高，心想：终于有一展身手的机会了。下午放学回到家，我让爸爸打开电脑在网上选课，找到乒乓球兴趣班，我毫不犹豫地报了名。
周五终于到了，那天，我穿着运动服，拿着拍子蹦蹦跳跳地进了学校。一个早晨的等待太过漫长，好不容易熬到了下午。大课间一到，我就收拾好书包像离弦之箭一样冲了出去，来到了乒乓球室。
等到所有队员都到齐了，老师教我们做了一套乒乓球操，然后让我们进行对打训练。我发现队员中有许多不会打球的小队员，也许他们和我当初一样，是在家人的要求下，才选择了乒乓球，但我相信，他们很快就会和我一样，爱上乒乓球。
五年级的作文 篇5
我的老师穿着朴素，一双浓眉小眼，但很犀利，我们上课的一举一动都逃不出她的“火眼金睛”，长着一个能说会道的嘴巴，老师的头发是粽黄色的，略微有点儿卷，很自然地披在肩头。上身着一件灰色的T恤衫，下身穿着白色裤子，上面带着黑色的小苹果图案，老师的手已经有些粗糙，可能是常年辛劳所致，看起来就是一个温柔和蔼的一位老师。
我的老师姓强，强是坚强，强大之意，老师说她和我们有缘，每一个和老师有缘的人，老师都希望他做一个坚强乐观的人，永远做生活的强者！老师的名字叫红瑞，＂红＂代表的是红色，温暖和热情，最开始老师的名字叫“红蕊”，这个“蕊”字，经常被别人读成xin，由此老师把“蕊”改成了“瑞”，“瑞”代表着吉祥，所以这个名字非常符合她的性格。
老师特别爱读书，有一次老师坐火车时，在她的背包里另外放了两本书，其他坐火车的人有的吃，有的喝，有的'看手机，车厢里热闹非凡，但是老师静静地坐在那里，完全不受周围环境的影响，等下火车时，老师已经看完半本书了，真的是腹有诗书气自华呀！
有一天上课时，一位女同学不小心一屁股坐到地上了，老师很关心地问：“疼不疼，以后一定要小心哦！”赶紧把她拉起来，要不然屁股会很痛的，我们以后上课的时候，老师总不断的提醒我们。我觉得老师还很善良，那天老师带着我们下去观赏雨后景色，老师和同学们发现了一只小蜗牛，老师轻轻地把蜗牛放在地上，让我们绕道走，不要打扰蜗牛，更不要踩到它，让它回归大自然，这说明了老师对生命的珍爱，我要向老师学习。
读书能让人更加美丽，老师好像有一肚子的学问，特别有书卷气质。以后，我也要向老师一样多读书，读好书。
五年级的作文 篇6
我最敬佩的人——冬冬阿姨（简称冬冬），性格踏实认真，可不像我，什么事都马马虎虎过去了，这也正是冬冬能由漯河去北京电视台工作的一个缘故。
暑假，我们一家去北京玩，早晨，冬冬一大早把我们送到游景地点，偶尔陪我们转几圈，可大多数，都在机房里磨片子，一天傍晚，冬冬开车接住我们，在上车的同时，我看见冬冬的背包里露出稿纸 的一小角，顿时，我的心里有一种说不出的滋味，唉！冬冬工作了一整天，而我们呢？玩了一整天，真是一个南极，一个北极啊！
夜深了，我和妹妹打起呼噜来，也不知过了多久，我被键盘的.敲击声弄醒了，我在心里埋怨：是哪位的了神经病的患者？这么晚了，也不让人睡个好觉！我不由的眯起眼睛，趴在床上，往外看，虽然 光线并不是太刺眼，但对于一个已经睡了很久的懒虫来说，那太刺眼了，我借着灯光，看见冬冬的手指在键盘上“跳跃”着，不时地同别人联系，我看到此景，默不作声地躺了下来，心想：冬冬可真能 熬，不愧是北京的大导演！
今年五一节，我在家玩得不知天南地北，而冬冬则在电话里说，在机房里忙片子，片子快完成了，完成了就可以回来了。
真是功夫不负有心人，冬冬的片子《义务城》在中央三套上映了，而且，在世界无烟日那天，东东被邀请去做嘉宾呢！当我看到冬冬的镜头时，兴奋得手舞足蹈，但我没有想过，在那个闪光的名字背 后，隐藏着多少汗水和艰辛。
我敬佩冬冬，是因为她那追求完美的脚步令我震惊，也许将来冬冬会成为一个知名的大导演，是的，冬冬是普通的，可是，努力使她变得不再普通，她能在群体中脱颖而出，一切都来自于努力，冬冬 的成功将会是我的目标，冬冬的态度和精神也会激励着我前进！
五年级的作文 篇7
乡村的景色真美啊!
在一个离我们不那么远的村庄里，有许许多多的小房子，房子的旁边有一条迂回的明如玻璃的带子――河！河水在奔跑着，前进着。村庄的景色真美啊！
在夏天炎热的时候，一间又低又矮的.茅草屋紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发夫妻亲热地坐在一起，用方言聊天着。大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在家里编制正方体的鸡笼，最有趣的是三儿子，他调皮可爱，趴在草地上剥莲蓬吃。
在村庄里有许许多多的大树，在下雨的时候，我们可以在底下避雨，大风来的时候树可以当着风，乡村的树真强壮！
秋天到了！树叶落了！也没有夏天那么热了。秋天的村庄是一个爱哭鬼，每个星期都要哭，但是我们的庄稼正在和雨欢快的玩着，河里边的水也越来越多了，人们又加了一层衣服。秋天的村庄真美啊！
在村庄里，让我们一起欢快的玩吧！让我们像大树一样，地么坚强，那么自信。让我们的童年更快乐！
五年级的作文 篇8
中午，艳艳高照，暖和的操场似乎冬天已经过去，时间一下子穿越到了夏天似的。我们做完作业，来到了操场，玩上了点球大赛。
点球，是足球的一种玩法，一般是上下两场足球赛打成平局，未分胜负，就会采用点球的方法；或者在比赛中在禁区内，对方“手球”时，也会点球的'。
我们分成三人一组，玩加赛点球。我是守门员，廖XX是点球者。我的双眼死死地盯着廖XX的一举一动，丝毫不敢放松，就连脚下也不由自主地左右跳动起来，犹如一只袋鼠。这样，不仅可以更准确的判断球来的位置，还是热身运动，也能让自己跳得更高，更远，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了几步，做出冲的姿态，脚在地上滑着，发出“嚓、嚓、嚓”的声响，犹如一辆摩托车，正在启动，发出“轰轰”声似的。看这气势，我的脚都站不稳了，好像被什么东西绊住了，麻木了，先前的“活蹦乱跳”变成了这会儿的“呆木头”。
说时迟，那时快。廖XX向前冲了起来，我的心绷得紧紧的，脸上的肌肉也紧张了起来。面容僵硬地看着球，从脚上到头发，似乎每一根汗毛都直了起来，浑身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我们班的“神脚”，不光准，且力气大，我怕他踢我个“爆头”。哎，要是杨X在那该多好，他能为我守这一球，但不可能，因为杨X还在写作业。“嘿”！随着一声大吼，廖XX出脚了，他用力一踢，球偏了。原来他在踢的时候，没有注意到足球前面的一块凹地，脚下一软，球就踢歪了，这一歪，不但力气小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球门外，真是天助我也。
接下来，就该我表演了，我心中暗暗大喜，虽然我不是防御性的，但我的攻击性却不弱，我往后一退，做出跑步的姿势，往前一冲，瞄准球门，将全身力气灌注与脚上，向前一踢，球从地上腾空而起，对方守门员措手不及。就这样，球从守门员的头顶，呼啦啦，射进了球门，球场上响起了一片欢呼声。
点球大赛真好玩！
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