五年级作文

五年级作文精华[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　一说到零食，大家都会一口同声的说“垃圾食品”而我呢，觉得是一种美食。

　　我喜爱吃零食这件事不知道是什么时候被我的爸爸妈妈知道了。于是爸爸给我讲垃圾食品是如何做出来的，还给我说吃零食的后果。可我没在意，过了两天我又开始吃零食，爸爸和妈妈也都在劝我别再吃零食了。俗话说得好“听人劝，吃饱饭”，而我呢“不听人劝，却吃饱饭”，别人是听劝后立刻悬崖勒马回头，而我不听别人的劝告，不回头，更不能认识到自己的过错，还向错中走。我越吃越多，有一天我突然发现身边的同学、朋友都不再买零食吃了，而我洗澡的'时候，看到镜子里的自己，真想扇自己一巴掌，就在那一刻我哭了，以前帅气的我找不到了。

　　妈妈知道了，她拿着一包零食包装袋，指着对我说：把这个上面的字念一遍。我就指着上面的字：谷氨酸钠、焦糖色、柠檬酸、特丁基对苯二酚......，我无心再往下读了，妈妈又打开一个关于垃圾食品添加剂的视频，看的让我触目惊心，食品添加剂的危害：

　　1、致癌；

　　2、急慢性中毒，

　　3、容易引发肥胖；

　　4、容易诱发心脑血管疾病；

　　5、儿童和青少年大量进食反式脂肪酸会明显影响中枢神经系统的发育，可能会造成孩子记忆力减退、嗜睡、精神差、学习成绩差等问题。

　　为了自己的健康，我下定决心一定要戒掉零食，对零食说声“BYE-BYE"。

五年级作文 篇2

　　童年的事情就像一片汪洋大海，大海中有我童年的任何记忆。美好的记忆，就像一个个美丽的贝壳，给我带来无限的快乐。这些快乐让我任何时候都不会觉得孤单，此刻，我站在童年的海边，走进记忆的汪洋……

　　记得在七岁的时候。一个星期天，妈妈和爸爸都有事出去了，把我送到了二舅的家里，可能是打算先让二舅看管着我一天吧。那时候我的弟弟圆圆才三岁，刚刚学会摆积木玩。二舅在看着弟弟玩积木，而我呢，则是兴致勃勃的玩着二舅手机上的游戏。那个游戏说白了就是通过用手指来滑动屏幕操控飞机，打那些敌人们的飞机。那时候我的智商还仅限于玩这种游戏。我用手指滑动屏幕，飞机爆炸了好几次才玩的那个游戏通关呢。就在我玩的正高兴的时候，我的疑问来了。手机是怎么出来图像的？它又是怎么出来这些色彩的？它是怎么来的电？……(没想到，童年的好奇心竟使我挨了一顿揍。)我不知道为什么。所以，我决定把手机打开看看。但是，我先问问二舅，我说：“二舅，手机可不可以打开看看？”这时候，正在教弟弟玩积木的二舅完全没有听到我的声音。我只听到了他发出的：“拆！拆！拆！拆！”的声音。于是，我便拿起二舅给弟弟修赛车的小螺丝刀左瞧瞧、又弄弄。不一会儿，便把手机拆的.七零八落，可是想装就装不回原来的样子了。

　　从教弟弟的事情中醒来，二舅看到了被我拆的七零八落的手机。便说：“这是你拆的？”我说：“是啊，不是你让我拆的吗？”“我什么时候叫你拆的？”二舅说。“你刚才教弟弟玩积木的时候说的。”我说。二舅的脸顿时变得铁青色。那一次，我爸妈狠狠的教育了我一顿，从那时起，我就不怎么敢玩手机了。

　　同学们，你们是不是认为那时的我很傻很天真呢？这样的事还有很多，以后有空再一一讲给你们听。

五年级作文 篇3

　　今天是农历的腊月二十六，年前最后的一个集市，人们叫它“年集”。清早起来，妈妈就催促着我和爸爸赶紧吃饭去赶集。因为今天赶集的人会非常多，因此我也加快了吃饭的节奏。

　　到了集市一看，人好多啊，真的可以用人山人海来形容！集市上卖的东西也很多：有生活用品、日用品、买菜的、买花的'，这花是用纸做的，非常好看！还有活泼可爱的小金鱼等等。

　　其中，我最喜欢的就是买机灵、活泼的小鸟了！小鸟的品种很多，我最喜欢就是会学人说话的鹦鹉了!它有一身金色的毛，摸起来软软的！它还有一个又黄又尖的嘴巴。爸爸吹了一声口哨，那只小鹦鹉学着爸爸的声音也吹了一个口哨。我是有多么喜欢那只小鹦鹉啊！我看着妈妈，希望给我买一直这么可爱小鹦鹉。可妈妈不给我买！（真小气！）

　　今天是我去集市的第一天，这一天可真令人难忘，我会永远记住这一次赶集，下一我一定还会去!

五年级作文 篇4

　　每个人的童年都有许多趣事，我也不例外，这件事发生在快乐作文课堂里。

　　今天老师拿来一杯“可乐”，说是给同学们喝的'，大家顿时眼睛发亮，有的笑得合不拢嘴、有的顿时跃跃欲试起来，第一个喝可乐的是个小女孩，老师给她倒上“可乐”，她用右手拿着，小心翼翼地品尝起来，喝完长叹一口气，皱起了眉头，不知那到底是美味的还是辣的。

　　第二次，老师叫了两个男孩，他俩一上讲台就笑眯眯的，老师给他们分别倒上了“可乐”，第一个男孩先舔了一口，仿佛在确认味道，然后大口大口把“可乐”喝进肚子。第二个男孩把“可乐”喝下去，然后摇了摇头，看样子很不好喝。

　　第三次，老师叫了许多人，其中就有我，老师一一给我们倒上“可乐”，我迫不及待地尝了一口，什么呀！醋和酱油的味道，我皱着眉头一口一口喝下去，呜呜呜，老师，我“恨”你，没这么捉弄人的！

　　原来，那根本不是可乐，而是半瓶白开水加一点酱油和醋以及四大勺盐和四大勺糖。其实，这次趣事告诉我们：不要被表面诱惑欺骗，要学会保护自己。

五年级作文 篇5

　　生活中，我们不曾发现另一个自己。我们虽然发现不了，但是，别人一定会察觉。真正的自己，是在失败中不放弃；真正的自己，是在受伤后勇敢地站起来；真正的自己，是在别人需要帮助时给予帮助。这样，我们会发现另一个自己还是很乐观的。

　　星期六的早晨，我像往常一样，起床后刷牙、洗脸、梳头。然后奔向了奶奶家，到了奶奶家以后，奶奶对我说:“我要去地里干活，今天需要你在家照顾弟弟。”我毫不犹豫地答应了。心想，照顾弟弟有什么难的。于是我把弟弟带回到我们自己家里。

　　一开始，我想给弟弟做顿早餐，想来想去不知道做什么饭。我会做的弟弟不吃，我不会做的弟弟特别喜欢吃，这让我犯了难。

　　于是我决定给弟弟煎鸡蛋。不过，还是要征求弟弟的意见，我去问弟弟：“明明，我给你煎鸡蛋怎么样？”弟弟回答，好啊，我最爱吃煎鸡蛋了。”

　　我便去拿了两个鸡蛋打在碗里搅拌搅拌，然后再打开了液化气炉子，首先热热锅子，然后倒上油，大约等1-2分钟，我把搅拌好的鸡蛋倒进油锅里，再等上1-2分钟把鸡蛋反过来，就这样，一盘煎鸡蛋出锅了。我高兴地拿去给弟弟品尝，弟弟说好吃。

　　吃完后，我又开始辅导弟弟写作业了，因为弟弟小有些字不认识，题目要求读不懂，遇到不会的数学题还要给他讲解，有时真是教的不耐烦，就想训他，可是想想弟弟还小，再想想老师平始是那么有耐心地给我们讲解。我便心平气和了。

　　一天的时间都花费在照顾弟弟身上。下午奶奶回家来问我：“今天照顾弟弟怎么样。我说：还行，就是有点累。”奶奶夸我：“你真是长大了。能把弟弟照顾的'这么好。”

　　奶奶这么一说，我突然发现我遇到了另一个自己，遇到了一个懂事、会照顾别人的自己。我相信，我会努力做好一个更好的自己，慢慢遇见更好的自己！

五年级作文 篇6

　　新的学期开始了，教室换了，老师换了，座位也换了……新的环境让我有些不太习惯，可是最令我不习惯的是，在班干部竞选时，我落选了。

　　那天，我和往常一样高高兴兴地上学。一进教室，就有人问我：“姚颖，今天班干部竞选，你竞选什么职位啊？”我才猛然想起老师说了今天要进行班干部竞选的事情。我笑了笑，说：“还是副班长啊！”谁都知道，从二年级开始，我一直担任副班长。她接着又问：“你稿子写了多长？”我一脸苦笑地回答：“还没写呢！”“那你还不快写！”我心想：都这么多次竞选了，我哪次不是稳稳当当地坐上了副班长的宝座，反正中午有时间，到时随便写几句吧！

　　竞选的时候，我信心满满地走上了讲台，从容地开始了我的演讲：“敬爱的.老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我竞选的职位是副班长……”

　　我本以为只有我竞选副班长，没想到半路杀出个程咬金！成绩优异的李思思同学也竞选副班长。投票结果让我很诧异，她超出我三票！当时，我的眼泪在眼眶中打滚，心里也很不是滋味，可我还是装作满不在乎的样子。

　　回到家里，我把竞选的事情告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，事情不是一成不变的，竞选职位也是一样，优胜劣汰，优秀的人才会胜出，你要学会自省，找到落选的原因。”回想当副班长的这几年，我确实没为班级做过大的贡献，平常工作也不是很认真，没有真正替班主任和班长分担工作……

　　虽然这次竞选没有如愿，但也因此让我认识到自己的不足，更让我学会了一个道理：任何时候都不能骄傲，对待生活要积极乐观，对待工作要认真负责。在今后的学习生活中，我一定会努力学习，认真完成老师交办的任务，做一个有责任心的人！

五年级作文 篇7

　　“这本······，嘛，不行，什么嘛，这又不好看！”我东张张，又西望望，就连一本漫画都没发现，心想：哎呀，不是吧，今天咋这么快就卖完了呢？我跑去前台，问阿姨：“阿姨，你知道知音漫客《飞》去哪了吗？”“在五楼，小妹妹，你要跑上去了，电梯在修！”“啊，好吧，谢谢！”我深吸一口气，像箭一般地冲了上去！结果，到了五楼，上气不接下气，但功夫不负有心人，一抬头，看到了我最心爱的《知音漫客》了！我认为知音漫客《飞》是最有趣，的最好玩的，最有意思的。

　　捧着自己心爱的书时，看见了一大排字：小爱迪生新版销售！我好奇的走了过去，发现里面也有漫画，还有故事，看到了我最心爱的故事后又发现了蔬菜村的故事，真有意思，我又看了名人小时候的'探索历险。我觉得文字书好好看哦！于是，我坐下来，津津有味地品味读书带给我的乐趣，爸爸做了过来，吓了我一跳：“爸爸我想看文字书，我觉得文字书挺好看，还有知识。它会讲许多故事，我可以从故事中学到知识，以后我会多看文字书，不看漫画了！”

　　于是，我又坐了下来，一遍遍地读那本书，知道读懂为止，欣赏自己最喜欢的部分，之后想想每篇给我的启示，做笔记，然后，把故事编下去，最后，想我应该学习主人公的什么地方，不应该学习什么地方。在这样会更有意思。

　　现在我越来越喜欢看书，从以前那个笨笨的我，变得越来越聪明，越来越有知识，我爱读书！

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