（优秀）五年级的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文，希望对大家有所帮助。
五年级的作文1
大家好！我是一个漂亮的铅笔盒，小主人可喜欢我了。我身穿天蓝色的衣服，上面镶嵌着两只可爱的米老鼠。一只米老鼠头上戴着一只粉红色的蝴蝶结，穿着一身黄裙子，另一只米老鼠穿着红色的裤子。它们正在说悄悄话呢！
我肚子里的东西可多了，有钢笔妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大觉呢！只有主人需要它们的时候，它们才会懒洋洋地从我的肚子里跑出来。我的.作用可大了，如果没有我，主人使用的文具就没地方放了。
主人刚拥有我的时候，对我像对宝贝似的，经常清理我肚子里的杂物，还经常擦洗我呢！可是过了一段时间，主人一点也不爱惜我了，还经常在我身上乱写乱画，弄得我伤痕累累，有时我好想对主人说："主人，我每天都为你辛勤地工作，难道你就这样对待我吗？"可是，我怎么说都没有用，主人听不见呀！
现在，主人长大了，她发现了我的好处，知道了我的重要作用。我终于又赢得了主人的喜爱！
五年级的作文2
“董晗，快来看啊，下雪了！”妈妈的喊声将我从梦境中拉了回来。我飞速地冲到窗边。哇！外面是个银装素裹的世界，我飞一般地冲下楼去。
我叫来了几个伙伴，开始了一场激烈的大战……我们分了组，像打鸭子一样来击打对方，最后看哪一组被打次数少就获胜。我们利用有利地形，在一个大雪人后面造出了雪球。“开始！”我们看到对方露头就打，不一会儿，我们就占了上风。“不好，没雪了！”没办法，只好冒险去别的地方运雪。我独自一人，跑到草丛后面，造了几个备用雪球，抱起就往回跑。对方也看出我们没雪球了，朝着我就猛打，“不好！”我见事不妙，加快了速度，好不容易跑回了基地。我们将雪捧起一把来，左捏捏，右捏捏，雪球就造好了。“打呀！杀呀！”我们抱着必胜的'信念，冲了出来，喊声直冲云霄。
下雪很美，给了我好多的快乐，我爱下雪。
五年级的作文3
奇妙的石头奇妙的石头星期四上午，美术卓老师带着我们去她的美术教室里画奇妙的石头，我们跟着老师来到教室里。教室里面真好看，有很多彩色的石头，五颜六色的石头真让人觉得自己来到了奇妙的彩色世界。现在，美术卓老师说:“请把你们自己喜欢的石头拿出来吧!”
于是，在我的'周围就出现了一大片奇奇怪怪的石头，有点像兔子、有点像鞋子、有点像小球，还有的像猴子。我还想问，你们是怎么画出来的呢?美术卓老师又说:“那现在你们就来画自己的石头吧!”于是，大家都纷纷动起笔来。我是这样画的。先把前面一小半画成白色，在那一小半中间又点上一个小红点，再把后面画成粉红色的，这样，一个小兔子就画好了。我不高兴的是，我的石头没有被表扬。不过我不灰心，下次一定能被表扬。
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