五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
每当我伤心难过，或高兴愉悦，或忧郁的时候，它就是一个奇怪又温馨的小窝，也是一个遮风挡雨的避风港。那个地方是我和秘密好友小熊谈心说笑的秘密花园。而那个地方有一个众所皆知的名字，它的`名字叫衣柜。
在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议玩做迷藏，我当时是最熟悉地形的人了。我躲在自己房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我。可渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟然睡着了！朋友们都回家了，但是这个机会让我发现了一个好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。
在我五年级暑假的时候，记得有一次课程测试我考了一个很差的成绩。就躲在衣柜里面，里面一片黑漆漆的，就跟我的心情一样。过了一会听到一个声音“喵--喵”，原来是前一阵子家里抱回的猫---小花。它进来我的房间，跃上衣柜，对我“喵---喵”叫，仿佛在叫我振作一样。我摸了摸它的毛发，心里顿时安心许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气面对困境。
现在我长大了，不过衣柜还是我抒发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方啜泣吧！衣柜的狭小给了我一种放心的感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着酸甜苦辣咸和自己的小秘密。衣柜就是我的秘密花园，这是属于我的秘密花园也是小小的幸福。
五年级作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到李商隐写的这句诗时，便不由自主地想起了我最敬爱的班主任——李老师。
李老师长得可美了！她有一头乌黑的长发好似瀑布一般，一双明亮的眼晴和蔼可亲，她很温柔，但有时很严厉。
她上课时总是滔滔不绝、口若悬河、妙语连珠，同学们提出的问题总是耐心地回答。有一次，我正在看课外书，突然同学告诉我，李老师叫我去办公室。这时宛如晴天霹雳，我不禁打了个寒战，想：难道是作业写错了？我战战兢兢地走进了办公室。只见她拿着我的作业本，眉头紧皱，一脸怒气，严厉地呵斥道：“这个字怎么能写错！竟然犯这么低级的错误……”我低着头，红着脸，恨不得找一个地缝钻进去。老师的责备我铭记于心，打那之后我再也没有犯过那样的错误。
再严厉的老师也有温柔的`一面。一次，我摔倒了，左手疼痛无比，当时老师们都很着急，李老师拿来枕头托着我的手，打电话给了爸爸。还对我讲了一些安慰的话，眼睛里散发出温柔的目光，嘴角微微有些笑意，说：“没事的，我已经打电话给你爸爸了，他马上就来，到了医院就好了。”还亲切地问我这里疼不疼，那里痛不痛，我的眼泪不禁夺眶而出，多半是感动，看着李老师现在温柔的像妈妈！
李老师不只对我好，她对每个学生都平等对待，从不偏心，哪位差生做了好事，她会重点表扬，哪位好学生做了错事，她也从不包庇。李老师宛如辛勤的园丁，呵护着我们，她如红烛，默默地付出。
这就是我最敬爱的班主任——李老师。
五年级作文 篇3
寻常的幸福，平凡的快乐 快乐是平凡，平凡的生活就是快乐。幸福是寻常，寻常的日子就是幸福。
快乐是考试时自信的微笑迎着清晨的第一缕阳光摩擦出的火花；快乐是走过街拐角仍然能闻见那浓浓的绿豆饼和樟树香；快乐是每天太阳都映着云朵出现在上空，应在你的心里；快乐是蜡烛的火光蹦跳着映在你的脸上，目光与烛光相互辉映；快乐是在潮流店里穿休闲时尚装，大街上回头率300％的热火朝天的13/4岁的个性化青春；快乐是医院的急诊室，灯还在亮着，心儿在焦急的等待着，是无限的牵挂；快乐是被风吹乱的不能梳理的长发，在你的手指尖不停地缠绕；快乐是穿过大街，又司机朝你按喇叭；快乐是一切都正常的不能再正常；快乐是...........
快乐就是平凡，平凡的生活就是快乐。
幸福是清晨起来，妈妈已经为你做好的午餐和早餐，并用保温盒装好放进书包，那不母爱不变的温度；幸福是早上煎鸡蛋，看见平底锅里有两个蛋黄；幸福是一辆辆出租车停在站口等待着客人；幸福是花店里，摆放着爱的玫瑰，纯的百合，野的矢车菊，放肆的炫耀着；幸福是一条条鲜活的鱼儿和一笼笼活鸡在小贩的店里狂舞；幸福是老爷爷老奶奶用放大镜吃力地读报；幸福是姐姐夜夜为你辅导功课，你却因为调皮三番五次的趁她不注意揪扯她本来就卷曲的长发；幸福是公园的.镀金长椅上，一对情侣在畅想关于他们的未来；幸福是咖啡店里，一台台手提电脑因为主人的敲响而发出有条不紊的协奏曲；幸福是...............
幸福是寻常，寻常的日子就是幸福。
不需要一朵惹人注目的花来修饰；不需要一滴清澈的泪来点缀；不需要一句暖暖的话语来强化它们本身就有的气质。
它们就是平凡、寻常的人生。
“什么是快乐？幸福又是什么？”有人这样问。快乐和幸福不需要惊天动地，需要的是真挚，不需要华丽高贵，需要的是简单的小心情。
寻常才是幸福，平凡才是快乐！
五年级作文 篇4
不知怎么了，在我们学生中这几天流行一种粘粘的东西——拉面王（它是一种用胶做的玩具泥）
这天早上，我到学校有点迟，刚坐到座位上，就闻到了一股清香。我一转身看见同桌手里拿着像泥巴一样的`东西，顿时感觉好恶心。“同桌，你手里拿的是什么呀？”我好奇地问。同桌说：“这叫拉面王，是一种新款小玩意。”“切，不就是个玩具泥吗？用得着起这么好听的名字。”我心里嘀咕着。谁知，第二天早上，一走进教室就闻到浓郁的清香，我环视了一下教室，每位同学手里都拿着所谓的“拉面王”，心里有说不出的滋味。吃早点的时间到了，我看见有一位同学边吃边玩，我提醒她这样会把细菌吃到肚子里的，她左耳朵进，右耳朵出，根本没当回事。
很快上课了，老师也发现了刚才的那位同学在玩拉面王，便生气地让她站起来听课。我暗自庆幸：这就叫不听“老人言，吃亏在眼前”哦，不是“不听同学言，吃亏在眼前”。
到了下午，同学们又都拿出拉面王玩，有些甚至上自习了也不肯收手。特别是我近旁的那位男同学玩得太投入了，老师都站到他身边了，他还毫无察觉。结果可想而知——批评，并罚站啦，关键还“祸及”大家，老师警告我们谁如果把小玩意带到学校来，就请家长。
想想这些同学受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗话“玩物丧志”，并奉劝同学们，别让拉面王的“悲剧”重现了。
五年级作文 篇5
做完作业后，我把杯子里的水随手往窗子外倒了下去，没想到，爸爸一头湿漉漉地回到家，气冲冲地把我们叫到跟前，生气地问道：“刚才，是谁往窗外倒水的？”妈妈摇摇头，说：“不可能是我，我刚才一直都在洗碗，水不可能是我倒的。”
姐姐更是一副被冤枉的样子，说：“怎么可能是我，我刚才一直在看电视呢！”而这时，我的心在七上八下的跳着，“欺骗”和“诚实”在我耳边“嗡嗡”作响，诚实说：“要做个诚实的.好孩子，一定要承认错误，去吧！”欺骗听了，跳起来，说：“别听它的，你想想，你承认了就一定会被你爸爸揍的，在后你爸你妈会怎么看人我，你姐姐会怎么看你？”
诚实着急地说：“千万不要！这次你撒了谎，你就会尝到撒谎的甜头，这样，你就会有第二、三次撒谎了，这样，你就会变成一个不诚实的孩子。”“啊！对啊！
我可要做个诚实的孩子！”诚实把欺骗打败了，我决定向爸妈承认错误。谁知，爸爸妈妈听了，微微一笑，高兴地说：“孩子，其实，我们早就猜到是你倒的，不过，我们想考验一下，看你到底诚实还不不诚实。”看着爸妈的笑脸，我也开心地笑了！
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