（精）实用的五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
生活中很多边边角角的事情都包含着父母对我们的爱，只要我们稍微留意，就一定能抓到、感受并发现。
今天我体会到了父母对我的辛苦、付出和努力。我是从一次大扫除里感受到的，打扫卫生里怎么会有爱呢？那么你就来陪我回忆一下吧，看看你们是否能在一次小小的事情里体会到巨大的父爱和母爱。
一天，爸爸说：“家里太乱了，到处都是可乐的.卡，陀螺，咱们家该买个玩具箱了吧。”我开玩笑地说：“爸爸，你想把家弄成玩具店？”爸爸说：“那倒不至于，反正也得给玩具们弄个家了。”爸爸说干就干，到大超市买了个玩具箱，把圆卡、方卡、陀螺、小滑板等各种各样到小玩意儿分类装了进去，我和妈妈也来帮忙，足足干了2个多小时，才让它们住进来这个新家。我满头大汗，可再看看爸爸妈妈，他们已经习惯了。可见他们干过几十次这样的活呀！再看看我的玩具们，圆的、方的卡片成千上万地放在一起，简直是一座“山”啊！
爱是无价的，父爱和母爱更是无限的，也许，只有等到我们身为父母时，才能体会到他们的辛苦，他们无私的爱吧！
五年级的作文 篇2
从小到大，我收到过很多礼物，比如：游戏机、MP3、电动玩具、手表……等等，其中不少还比较贵重，但我觉得最珍贵的，还数奶奶送给我的毛衣，因为它是奶奶一针一针用爱织出来的。
曾经听妈妈说，在我还在妈妈肚子里的.时候，奶奶就已经开始给我织毛衣了，直到现在，每年都要织二三件，没有一年例外。记得有一次，奶奶送了一件大红色的毛衣给我，说是过年要穿得喜庆一点，而我不喜欢大红色，心想：“女生才穿红色衣服呢。”妈妈连哄带骗的要我穿上，我执意不肯，还耍起了小脾气，又哭又闹。妈妈耐心的对我说：“你知道吗？这件毛衣是奶奶花了一个星期的时间，一针一针织出来的，为了织这件毛衣奶奶的颈椎病都犯了。”我听了以后觉得很惭愧，我想象着奶奶驼着背、弯着腰、戴着老花镜、低着头一针一针吃力的为我织毛衣的情景。想到这里，我顺从地穿上了毛衣，我照着镜子，觉得这件毛衣特别好看，而且还很暖和。
奶奶，谢谢你送给我的红色毛衣，它虽然不是很昂贵，但是它包含了你对我浓浓的关爱，我觉得它是我最珍贵的礼物。
五年级的作文 篇3
我们每个人都有过许许多多的经历，也发生过许许多多的事。
在我6岁生日那年，妈妈送给了我一只小猫叫“小丁”，我高兴极了，一把将它夺过来，放入我的怀中，可又有点儿害怕，但我想：肯定会慢慢习惯的。
我慢慢的抚摸，想着怎么给它安一个小屋，我花了三个小时给“小丁”做了一个小屋。小屋做好后，小丁在里面呼呼睡大觉。
日子一天一天过去，小丁越来越大，一切都好，我按时给小丁喂饭，它也会吃完，我也会按时带它去散步，可不知怎的，在一个星期天早上，我吃完饭后，准备去给小丁喂饭，可小丁就是躲在小屋里不出来，我准备抱它出来，啊！幸亏我躲得快，否则，差点被小丁咬到手指头了，我去找爸爸妈妈，给他们把事情的来龙去脉都讲了一遍，可他们却一副满不在乎、爱理不理的样子，我以为他们认为小丁根本没事，不用担心，就没那么紧张了。
可在第二天早上，我再次去给小丁喂饭，根本没有半点儿动静，我小心翼翼的`将它抱出来，使劲地摇晃，可它就是醒不过来，我伤心极了，小丁已经走了，没有人再能见到小丁了。
我因为小丁的事，伤心了好一阵子，小丁你不在的日子里，我好寂寞！
五年级的作文 篇4
“慈母手中线，游子身上衣……”每次读到这首古诗，我就会想起了我那一条心爱的围巾。
记得那是一个风雨交加的晚上，我正在睡觉，突然被“滴答、滴答”的雨声吵醒了。半夜醒来的我想倒一杯水喝，正当我走出我的房间时，发现书房的灯还在亮着。我蹑手蹑脚地朝书房走去，轻轻地把门推开，看到了灯光下有一个熟悉的身影。仔细一瞧，是妈妈，那么晚了，她在干什么呢？原来妈妈正在编织一条围巾。只见妈妈在昏暗的灯光下，编织毛线的针在她的手中轻快地挥舞着，动作非常熟练，全神贯注地编织着呢。我忽然想起前几天了，在街上我看见其他小朋友脖子上都围着漂亮的围巾，我非常羡慕地看着，还不经意地说了一句：“妈妈，我好想拥有一条自己的围巾呀！”妈妈看见我很渴望的样子，她就记在了心里。现在妈妈为了让我有一条围巾，连她自己感冒了也不管，三更半夜来到书房为我编织着围巾。当我正在想着，妈妈把围巾织好了，刚想起身，我发现了妈妈的眼睛里布满了血丝。她一看见我，亲切地对我说：“孩子，你怎么醒了？很晚了，快回去睡吧！对了，我已经把你想要的围巾织好了，拿着。”我接过来一看，围巾上不仅刺绣有我非常喜欢的小白兔图案，还刺上了我的名字，可见妈妈花了不少的心血。围在脖子上，舒服极了！妈妈看见我高兴的`样子，她也微微一笑，还不停地叮嘱我，赶紧睡觉吧。我回到房间，刚躺下，就不由自主地抱紧了那条围巾，豆大的泪珠从我的眼睛里流了出来……
“慈母手中线，游子身上衣……”诗歌一直在我的脑子里回荡着。是啊！母爱是伟大的，母爱也是无私的，而母爱更是不求回报的！
五年级的作文 篇5
今天，我们要进行一堂激动人心的游戏作文课“找礼物”。裁判宣读完游戏规则的话音刚落，同学们就迫不及待开始热烈地讨论起来。这个游戏是什么样的.呢？让我们拭目以待。
藏宝者已经把礼物藏好了，我一转身，就发现同学们各个神情严肃，用一种奇怪的目光看着我。我慢慢地走近礼物，同学们的掌声就越来越热烈，如同从退潮过渡到涨潮，慢慢地攀升。礼物离我越来越近，这时，全班沸腾了，有些同学尖叫起来，有些同学鼓掌太热烈了，把小手都拍得通红。我马上到了可疑位置，同学们的掌声立刻犹如突如其来的闪电，犹如从天而降的倾盆大雨，可还是没有把我电醒、浇醒。我在可疑位置东翻翻，西找找，可还是没有找到。我急得东张西望，不知该如何是好。这时，一根“救命稻草”向我“走”过来，原来是旁边一位同学用眼神提醒我：“小圆椅！”我恍然大悟，在其中一叠椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此时，我真想把教室翻个底朝天！同学们更是激动，有些同学一边使劲地鼓掌，一边暗示我：就在那里！有些同学急得心都跳到嗓子眼了，还有些同学恨不得自己有根魔法棒，直接把礼物变到我的眼前！这时，裁判喊：“停！”原来有一位同学犯规了，他使得这一轮游戏作废。
虽然我没有找到礼物，但同学们的掌声不光是提醒我礼物的位置，而且还是在鼓励我。这些掌声使得我坚持不懈，永不放弃。
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