五年级的作文

时间：2024-12-30 10:14:22 五年级我要投稿

五年级的作文9篇[通用]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇[通用]

五年级的作文篇1

　　“相遇在人海，聚散在重逢之外……”哼着歌曲，我轻快地从语文老师的办公室里走了出来。

　　一抬头，只见教我们英语的戴老师迎面走了过来，奇怪地是她手里竟然端着三碗烫粉。我心想：不会吧，苗条的戴老师能有这么大的饭量？这也太夸张了吧。一边想着，一边冲老师打了个招呼，我笑着说道：“戴老师，你饭量够大的呀！”

　　戴老师也笑了，说：“你看我像吃得下这么多烫粉的人吗？”

　　我摇了摇头，心想：也是，凭戴老师这样的身材，绝对不可能吃得了这么三碗烫粉。那么，她又是给谁买的呢？正想着，忽然一阵清脆悦耳的铃声响了起来，呀，上课了，得赶快回教室，这节可是语文课，如果迟到了那可有得受了。

　　于是，匆匆和戴老师说了声再见，我便赶紧向教室方向走去，才走上几个台阶，前面下来了教音乐的曹老师，与戴老师相比，她可是更加文静清秀了，似乎一阵风便能吹倒她似的。奇怪地是曹老师的手里也端着两碗汤粉，怎么回事，按理说，曹老师饭量应该更小啊！

　　正想着，紧接着教美术的`祝老师又出现在了曹老师的后面，居然手上也拿着两碗烫粉，见此情景，我更是丈二和尚——摸不着头脑了，今天怎么回事？三位美女老师怎么都端着烫粉呢，而且一人两三碗，莫非她们之间要展开烫粉大比拼，或者……对了，说不定是有什么喜事，准备请其他老师的客，可是这几碗也不够呀！

　　一路走着，一路想着，直到进了教室，坐在凳子上，我还琢磨着这件事情，不久，语文老师来了，一声起立，我的心思一下子从烫粉这件事飞回到了课堂上。

　　美女，老师，烫粉？至今我也不知道那天到底发生了什么事。

五年级的作文篇2

　　我有一个小闹钟，它是我过生日的时候妈妈送发我的小礼物。

　　小闹钟是红色的，它有一个园圆的尖脑袋，脑袋上面有一对小耳朵，下面有一双小短腿。它的脑袋里边住着12位数字宝宝，它们回手拉着一个一个地躺在闹钟姐姐的'脑袋里，闹钟里边有3位淘气的兄弟，他们是时针、分针、秒针。老大是时针，长得又胖又矮，一个小时才走一小步，老二是分针，长得比时针高一点，瘦一点。老三是秒针，长得又高又瘦，跑得最快，老三跑60圈时针才走一小步，怎么样，厉害吧。

　　小闹钟每天都叫我起床，有了它，从此我再没有迟到过，我非常喜欢我的小闹钟。

五年级的作文篇3

　　时光是那么短暂，可正是在这短暂的时光里，盛开出了一朵朵珍贵的花朵。

　　那是“乌云密布”的一天——数学考试，我才考了86分。这个分数对我来说是一个天文数字。我心里真的好难过，真想大哭一场。正在这时，一声让我听来最温暖的话语在耳边响起：“一次考得不好没关系，重要的是自己知道错在哪里，下次注意就行了。”原来，我最要好的.朋友——陶彦蓓在不知不觉中走到了我的课桌旁，“不要难过了，坚强些！”这时，我抬起头，看见她那双大眼睛忽闪忽闪的，仿佛写着一句话：“加油！我相信你能行的！”那是一种信任的眼神，鼓励的眼神。她拉起我垂着的手，说：“别难过了，出去玩吧！”就拽着我跑了出去。

　　这时候，我感觉有一朵鲜艳的花在时光的花圃里盛开了，它的名字叫“友谊”。这朵花会一直伴随着我成长，这是一朵永不凋零的花，是开得永远最鲜艳的花！

　　我相信，时光的花圃里一定还会有“温柔”、“宽容”、“善良”、“耐心”等花的种子来安家落户，把时光的花圃打扮得更美丽。盛开后的它们，一定会把我的人生道路铺得更加缤纷多彩。

五年级的作文篇4

　　人们常说：有了梦想才会有奋斗的目标。我也这样认为。梦想，他就像一粒种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，和所有的梦想一样，如果不付出实际行动，那么梦想就永远只是梦想。

　　而我的梦想，是什么呢？记得在小时候，热爱画画的我曾立志成为一位伟大的画家，可是一段时间后发现我对画画失去了热爱，我对我的梦想迷失了方向。可是我没有拒绝拥有理想，任何伟大的事业都要自己抬头仰望，告诉我自己我可以。不要拒绝奋斗，任何崇高的理想都需要自己脚踏实地，为自己的梦想耕耘。因此，我的梦想最现实，拥有幸福的四季。

　　我的梦想是拥有幸福的四季，拥有朝气蓬勃的春天，拥有骄阳似火的夏天，拥有果实累累的秋天，拥有寒风凛冽的冬天。

　　我的梦想是拥有朝气蓬勃的春天。春天，这是美好的季节，因为它会让人们想到生命，想到希望。春天是梦想的代名词，虽然幸福看不见，摸不到，但它就在我们身边。当命运无情的捉弄了他时，刘伟选择了充满朝气的活着，当上帝给他开了一个天大的玩笑，夺去了刘伟的双臂时，刘伟选择了乐观面对。刘伟用坚定的眼神告诉大家，上帝在关闭上一扇门的同时也为他打开一扇窗，最终成为了钢琴大师。在我看来，这就是他的梦想，是那朝气蓬勃的春天。

　　我的梦想是骄阳似火的.夏天。夏天是梦想的代名词，虽然看不见，摸不到，但就在我们身边。“慈母手中线，游子身上衣。”父母的爱如同夏天照耀着我们，我们厌倦，厌烦，因为燥热。但那充满着无尽的爱，正是他们的关爱，才有了今天快乐，阳光的我们，正因为他们的指引，我们才知道路在何方。我们应该好好珍惜那份爱，那拥有梦想的骄阳似火的夏天。

　　我的梦想是果实累累的秋天。秋天是梦想的代名词，虽然看不见，摸不到，但就在我们身边。当全中国人还在为莫言获得诺贝尔文学奖而祝贺时，他却马不停蹄赶回山东老家继续自己的创作生涯。在他少年时代，没有机会阅读更广泛的书籍，他却被上天赋予了一个奇迹，那是生命中彗星出现的时刻，他拥有了一个人独自在红高粱的红色一片中感悟生命的奇迹，这就是他的梦想，是那拥有梦想的果实累累的秋天。

　　我的梦想是寒冷孤独的冬天。冬天是梦想的代名词，虽然看不见，摸不到，但就在我们身边。回头看看那些铁道工人，每天在深山老林里走几十里路守护铁路，清理碎石，每有火车经过时都会敬礼。他的梦想在于生命价值的体现，不仅仅是爱岗敬业那样简单，他在用行动告诉我们一车生命安全了。这就是他的梦想，虽然孤独，但彰显生命的本质。

　　我的梦想很简单，很多人都为此做出了榜样，所以我相信，只要努力，梦想就一定会实现。为了实现我的梦想，我做出了胆大的决定。那就是环游世界。人的一生是短暂的，环游世界不仅可以看到幸福的四季，增长见识，还能提高自己和他人的沟通。在有限的时间里丰富我的人生，这点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆。但我清楚的知道，现在的我想实现这个梦想不容易，我必须从现在做起，从小事做起，好好学习，这样才能掌握足够的文化知识，才能为我的梦想奠定坚实的基础。

　　幸福四季的梦想以在我的心里生根发芽，我坚信，随着我的不断努力，它正在一步步的向我靠近。

五年级的作文篇5

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的变化，享受四季的光明和闪亮。

　　我用我的眼睛看花红柳绿的春。眼中印满了五彩缤纷的花儿，高声啼叫的鸟儿，和正在玩耍的孩子们。许多鲜嫩的绿芽儿破土而出，摆动着身子抖下黑黑的碎土，挂着晶莹的露水，咧开嘴笑了。柳树枝上生出了一些绿黑绿黑的小疙瘩，那是它们新生的小叶子哟！路边的草丛里，开出了一朵朵不知名的小花，每一朵都小巧玲珑。一片生机勃勃的景象闪烁在眼中。

　　我用我的眼睛看满目青翠的夏。阳光直射在滚热的地上，眼中的一切都白晃晃的。不经意向四周扫视，就会发现满山遍野都裹满了绿，连水也被周围一片又一片的树染成了碧绿色。孩子们的手中塞满了各种各样的.雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看着就让人口水滴答。田边的小河里挤满了游泳的人们，清凉的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只绿背白肚的青蛙正在卖力地合唱。一切都是那样美好！

　　我用我的眼睛看落叶缤纷的秋。眼中的世界是那样的美幻：地上铺满了金黄的落叶，一阵风吹过，地上便泛起了朵朵金浪。果园里飘出一阵果子的甜香。苹果一串串挂在树上，多得把枝子都压弯了；金灿灿的芒果笑着，在风中使劲儿地扭动着，它们好想到地面上去看看世界；鲜红的血橙像一个个小太阳，藏在丛丛墨绿的叶子里，害羞地不敢露出脸来。稻田中，闪耀着农民们朴实的笑啦，一堆堆稻谷散发出诱人的米香。我为我能看到这多彩的秋天而感到庆幸。

　　我用我的眼睛看白雪皑皑的冬。山上一片银装素裹，松树顽强地挺立着，每一棵松针都裹上了一件银光闪闪的晚礼服。厚厚的雪地上印着一只小鹿跑过的足印，几株罕见的植物刚刚出土。河流的表面上结了一层结实的冰，孩子们在上面尽情地玩耍。森林中十分安静，所有动物几乎都冬眠了，只有一两只小麻雀在积雪中翻草粒吃。真是一幅好画！一双眼，一个窗口，打开了与外界联系的那扇门。四季的美在眼中流淌。

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！

五年级的作文篇6

　　我喜欢秋天，喜欢秋天香甜的味道，喜欢秋天金黄的色彩！

　　我喜欢秋天香甜的味道！

　　秋天到了，葡萄紫了，苹果红了，橘子黄了，空气中弥漫着香甜的味道.各种水果的香味在空气中弥漫开来，在争先恐后地告诉人们：“我成熟了，快来采摘我吧！”田里的稻子是最谦虚的，饱满的谷子挂在枝头，羞怯怯地低着头，仿佛是一位害羞的小姑娘.果香、稻香袭来，农民伯伯笑红了脸，把小朋友们馋出了口水.

　　秋风袭来：稻穗翻起层层波浪，此起彼伏，像是飞奔的'马儿，奔跑着，跳跃着，你追我赶，前赴后继.风吹稻子发出了哗哗的声音，仿佛是它们在窃窃私语.

　　我喜欢秋天金黄的色彩！

　　秋风吹过树木，树叶被渲染上了金黄的色彩，由嫩黄变成浅黄，由浅黄变成金黄.放眼望去，一丫丫，一树树，一片片金黄的景色引入眼帘，美到极致，无法形容.

　　秋风像一个调皮的孩子，总是爱捉弄弱小的草儿，它轻轻掠过小草的身边，小草被吹弯了腰，冷得瑟瑟发抖，悄悄地穿起了浅黄色的外衣.那片黄色由近及远，由浅入深，向远处弥漫开来，整片大地都变成了一片的金黄，十分耀眼，十分好看！

　　草丛中的蛐蛐哼着歌，仿佛在为美丽的秋姑娘歌唱，它唱地十分卖力，希望秋姑娘能够为它停留！

　　当那一片金黄变成深黄的时候，叶子渐渐开始掉落，一片一片的叶子从树上掉落下来，像极了蝴蝶在蹁跹起舞，它们飞舞着，飞舞着，舞累了便落在了地上.地上的叶子越来越多，越积越厚，和地上的小草的颜色融为一体，相得益彰！

　　我爱秋天，爱它香甜的味道，也爱它美丽的色彩！

五年级的作文篇7

　　漫步乡间，眼前一亮，一片油菜花无拘无束地茂密着，一丛一丛向上生长，斜阳中显得一片迷离。

　　一阵风徐徐吹来，鳞浪层层，惊飞了几只小麻雀。也许就在前一晚，不知是谁说了一个笑话，逗乐了它们，到今天还在抿嘴浅笑。轻俏的、晶莹的油菜花一朵朵，一簇簇在细嫩的枝头小心翼翼的开放着，黄得耀眼，俏得可爱。

　　这样的暮春时节，这样的一片油菜花丛，我分明感受到一种活力，看到一种静美。

　　绿叶挨挨挤挤，却又不乏整齐，层层叠叠，却有配合有序，那是一种和谐之美。我不得不停下脚步，生怕打扰了这一片油菜花。驻足观赏，赏心悦目。

　　此时，如果有人在花丛中，也决不会发现菜花中隐藏着大自然的秘密。想要探寻，却不知从何进入。菜花的'生命在我眼前跳跃，而我只能驻足田边，“可远观而不可亵玩焉”。

　　夕阳从容下落，一道绚丽的彩虹出现在半空中，如一座长桥连通了两个世界，两类生命。油菜花让我目眩神迷，让我神迷的还有这片花草的生命。

　　它们的生命是那样的光辉，在这片自由的土地上自由地开放，让我偶然遇见并深深震撼，也在它们旺盛的生命中看到一抹艳丽的彩虹。

　　无论是萋萋绵延的油菜花丛，还是我作为一个路人的震撼痴迷，都是美与美的契合，并在我的心灵架上彩虹。我害怕自己打扰了这片将美诠释得淋漓尽致的生命之花，我也害怕自己的生命中无法闪现属于自己的彩虹。

　　生命之河在我的心间流淌，我再一次明白了生命的意义：在成长的历程中努力绽放最美的花。我的生命中会开放很多次美丽的花，会很多次欣赏到美丽的彩虹。

五年级的作文篇8

　　随着时间加快的步伐，一转眼，就是运动会开幕的第二天了，也正是我400米决赛的日子。昨天跳远没名次，我的心情已经够嘈杂的了，这回我要是再没获奖怎么办？

　　这样想着，我就毛孔悚然。想像着没获奖的我站在操场上，像一只斗败的公鸡，班里那几十双眼睛不停地瞪着我，有疑惑，有埋怨，还有科学老师似乎看出我的焦虑，拍拍我的后背说：做个深呼吸，别给自己背上包袱嘛！接着又指导着：要是跑不动，双手张开的幅度要大一些，加油，跑出我‘当年的风范’！这话使我的心怦然一震，科林说的当年的风范是指800米跑步仅仅跑了两分多钟吗？天哪，我可做不到，拿到前十名就很不错了。毕竟，友谊第一，比赛第二嘛。数学老师也给我提了个醒：千万不要看别人还好班主任没来看我，我总算能呼吸了，否则我的压力即将再涨百分之四十了。

　　裁判一吹哨子，站在一旁的老师们都捂起了耳朵，我们这些学生就更不能说了。我有些恐惧，心想：哨子的声音都如此尖响，那发令枪的响声岂不会让我震耳欲聋了？我瞄准了前方，准备充足时，裁判却打了个哑炮，这使我的心更加急切。当裁判喊到各就各位时，我就有种想超车的感觉，只想着往终点奔去，不要辜负老师的期望。

　　只听嘣的一声，我立刻向前方冲去，第一圈，我暂时遥遥领先，跑到了第一。可在第二圈冲刺时，我的脚步有些慢，甚至可以说是走着跑了。班主任在紧要关头喊出了我的克星：加油，冲刺！听到我最害怕的几个词，我的心几乎要蹦出来了，但看看老师那双期待的眼睛，我又使劲抬高灌了铅般的双腿。身后还是一阵加油，冲刺！声。甚至不止班主任在喊，连我在班里的.死党、敌人都在喊，这回我可得全力以赴了！我一鼓作气冲过了跑道

　　我顿时觉得脚好麻，轻飘飘的，如同泄了气的皮球一般。班主任一个劲步冲过来，抱住了我。同学们也潮水般涌向了我，捶背的，安慰的，表示祝贺的，一会儿，广播里传出我拿了第六名的消息，同学们欢呼雀跃着，我被浓浓的爱意包围着，所有的累和辛苦也随之烟消云散了。

五年级的作文篇9

　　一天，同学们放学后，班里的人都走光了，第一排的课桌对他后面的课桌说：“你看，坐在我这儿的小朋友用彩笔把我身上画成什么样了，简直难看死了。”后排课桌叹了一口气，接着说：“哎，不用提了，坐在我这儿的小朋友才调皮呢，用那不可擦的红笔、黑笔在我身上到处乱画，画得我身上没有一处干净的地方。”这时，第五排的课桌更是嚷嚷得大声：“你们那都没有什么特别的，坐在我这里的.小朋友那才叫无法无天！明明拿来个剪刀是用来剪彩纸的，谁料到，他一没有事干，就拿着那把剪刀在我身上又刻又画，在我身上还刻上了一句话：“这是我的桌子！谁也不许动。”你可是不知道，当时把我疼的说不出话来，差点儿没哭出来！

　　可是那些课桌都不知道他们所说的每一句话都被一个小男孩儿听着，可是小男孩儿为什么在这里呢？因为他的杯子落在教室里了，准备回去拿，可刚走到教室门口就听到有说话声，于是就没有进去，一直站在那里听。当小男孩儿听完后，一脸羞愧，也觉得课桌们很可怜，于是他用了一张很大的纸，在上面写满了要爱护课桌的语言，准备明天一进教室就把它贴在黑板上。

　　第二天，同学们看到了那张大纸上写的字，纷纷低下了头。有的拿着自己的毛巾，一点一点的把自己的课桌擦得干干净净；有的用已经沾湿了的纸巾擦着课桌上那些胡乱画的笔迹，感到对不起这些课桌。

　　到了放学时，课桌们激烈的讨论着自己的小主人今天对自己有多好，小男孩在教室外听了非常高兴，心情愉悦的回家了。

　　他在心里默默的告诉自己要爱护身边的一切，时光如梭，每一天都要爱护身边的人和物，将来才不会后悔。

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