五年级的作文

时间：2024-12-21 08:55:08 五年级我要投稿

五年级的作文7篇[通用]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文7篇[通用]

五年级的作文篇1

　　大家好，我是一活泼可爱的北蓝鲸，体长27米，体重有170吨重。我和我的小伙伴生活在大西洋北海岸，我的个头非常大，舌头上能站50个大人，心脏跟一辆小汽车一般，我的'动脉可以爬过一个小婴儿，为什么叫我北极鲸呢？是因为我体背深苍灰蓝，腹部稍淡，口部和胡须是灰色的。

五年级的作文篇2

　　我们学校有一处亮丽的风景线——蔚蔚果园。秋天，那里瓜果飘香、鲜花盛开，是个美不胜收的地方。

　　刚一走出一楼大厅，一棵郁郁葱葱的橘子树吸引了我的注意力。远远望去，它像一顶撑开的绿绒大伞，充满生机。橘叶像拇指那么大，叶色翠绿光滑。再看那一只只沉甸甸的、绿油油的橘子挂在树上，就像一盏盏小灯笼，又像一个个怕羞的小姑娘低着头似的。它们把树枝都压弯了。一阵风吹来，橘子左右摇晃起来，好像在荡秋千。小朋友看见了可爱的橘子，蜂拥而上，都想去摸它一下，我也不例外。

　　我们正看得入迷时，从远处传来同学的大喊声：“快过来看，紫薇花开了。”我们立刻跑了过去。紫薇果真开花了，一片片细长的叶子捧着一株株美丽的紫薇花。它的颜色各异：有的白里带紫，有的白里带粉，还有的是红色的。蔷薇花不仅娇艳美丽，而且千姿百态：有的才展开两三片花瓣儿，好像刚出生的小鸡只露出半边脸；有的花瓣全展开了，好像小朋友的笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。紫薇花一簇连着一簇，好像在比美呢！它十分香，把蝴蝶、蜜蜂都招引来了。

　　在紫薇旁有一棵别具一格的菩提树。菩提树的'枝粗粗的，从下升下去再转个弯垂下去，远看，好像一个大帐篷；近看，像一顶撑开的大伞。树上的叶子又长又扁。无意中，让我们发现了菩提树的花，那花像一个个白色的饺子，不过比普通饺子小了好几倍，让人看了垂涎三尺。胡鑫看见了说：“那么多的饺子，可以吃饺子大餐了。”当大家沉浸在美丽的饺子大餐时，正在打滚的吴梦奇发现了一朵小雏菊。我们的目光马上转移到那朵小雏菊上。小巧玲珑的雏菊更是给整个果园锦上添花了不少。

　　啊，蔚蔚果园真是一个美不胜收的地方啊！

五年级的作文篇3

　　走在沙滩上，捡起五彩斑斓的贝壳，其中，有一个贝壳，我一摸到它就会十分开心。我打开这个贝壳，仿佛看到了我的“开心果”好朋友。

　　我的这个“开心果”好朋友，一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，笑容满面。他是个十足的小胖子，他的名言：开心最重要。他有一个特长，让我十分崇拜，这个特长是：只要十秒，就可以让别人开心起来。比如：有一个同学来学校的时候心情不好，他跑去不到十秒就回来了，那个同学露出了笑容向我走来。你说他厉害不？

　　有一次，我和他一起走回家。我心情不好，他问我怎么了，我告诉他：“没什么，只是心情不好。”他听了这番话，话多起来了：“现在3点钟，你爸爸不是说，如果饿了，可以去吃汉堡吗？走吧，反正还早，咱去吃点，我也饿了。”他的肚子传来一阵咕噜咕噜的.响声，惹得我哈哈大笑，不开心的事抛到九霄云外了，他果然真是个“开心果”。

　　我关上贝壳，甜甜地笑了，心想：“开心果”名不虚传，我真幸福，有这样一个朋友。

五年级的作文篇4

　　我早就想亲眼看看瀑布的壮观，但终不能如愿。今年暑假我有幸到那万古奔流的吊水河瀑布前，欣赏它的雄姿。

　　沿着瀑布水流冲击形成的饮马河溯源而上。几里外就听见了瀑布震耳欲聋的狂吼。路突然陡了，爬上陡坡，我梦寐以求的壮景立即跃入我的眼帘。

　　夏日的吊水河瀑布，水流强而有力。似野马，昼夜狂奔，又暴雨倾盆而下，水石相撞，近似山崩地裂，远如闷雷轰响，令人望而生畏。

　　站在离瀑布几十米处迎风眺望，只见瀑布周围长满了茂密无比的树木，只有瀑布流泻下来的地方没有一棵树，露着一块蔚蓝的天空。瀑布无休止地泻下来，形成一幅宽阔的水帘，跌落下来的水流溅起巨大的浪花，像蒙蒙的水雾，同时发出巨晌，构成了一幅气势磅礴的`图画。正所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

　　再往前走，站在瀑布潭边的巨石上，举目昂首，只见巨瀑倾泻而下，似布如帛。它宽约15米，高约30多米，汹涌澎湃。这一条白而发亮的水，仿佛是嵌在山崖中的一块巨大的白玉屏障，瀑水从断崖上直泻碧潭中，溅起的水珠高十多米，有的落在人们的身上、脸上，顿觉无比凉爽。

　　回到潭边岸上，此时再看瀑布，有如镶着湿湿的黑边的一条巨大的丝带，凌空飘落，又似少女的秀发，在风的吹拂下飘散，因风作态，变幻无穷。在阳光的照射下，瀑布下端闪银亮玉，飘飘扬扬，似雪似霜，洒入水潭。这潭水宛如儿童那纯洁、明亮的眼睛。

　　一步一回首，向这大自然塑造的壮景做最后的告别。这宏伟气势使我感慨万分，这瀑布的美景，真令人神往呀！

五年级的作文篇5

　　人的一生，总会遇到许许多多的困难，或大或小：也许只是一道题不会做，也许会是填不饱肚子。

　　面对困难，人们的反应是不一样的：有的人很镇定，想方设法克服苦难；有的人却惊慌失措，心神不定，最后精神崩溃，自己被吓死了。

　　在困境中，一定要保持平静的心态，敢于从困境中挣脱，千万不能产生恐惧、顾虑。

　　我曾读过一个故事：地震了，几个人被困在废墟下，有一个瓶子，而瓶子里只剩一口水，拥有瓶子的人安慰大家这是满满的一瓶水，其他人都很安心。有人不小心碰了瓶子，水洒光了，其他人认为只洒了一点点，还有许多，依然能解渴。被救援后，只有拥有瓶子的.那个人死了。

　　这就是太恐惧造成的，其他人认为有水可喝，心中坦然，而拥有瓶子者心中有数，承受不了打击，最后被困难降伏。

　　以后遇到苦难，不能再害怕，要勇敢镇定面对，正如阿斯图里亚斯所说“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明”。

五年级的作文篇6

　　在森林里，一只小鸟在里面闷得慌，就出去看看外面的世界。

　　来到三水这座大城市，小鸟非常兴奋，因为三水有许许多多美丽的景点等着它游览。

　　第一站是到荷花世界，一来到门口，就看到许多外国游客前去参观。它飞进一处地方叫做"荷花池"。里面有许许多多的鲜艳的荷花开放着。那荷花的颜色很多种，有洁白如雪的，有淡粉如霞的，有深红似火的，也有淡黄象金的。无论哪一种颜色都是淡淡的，似有似无。荷花的姿态真美啊！那让人怜悯的神气，却又不让人赏玩。人们在池边远观它的美姿神韵。荷花的花瓣上布满了一丝丝条纹，把花瓣打扮得漂漂亮亮，再加上碧绿的'荷叶，使荷花更加美丽动人；就像姑娘们穿着漂亮的衣裳，在绿色的舞台上唱歌跳舞。这时，小鸟不住地赞叹："啊，真是美极了！"

　　然后，它又飞进了演艺馆，来欣赏精彩的节目表演。离开演艺馆后，它碰见了一个同伴问："以前，这里不是一片废墟吗？为什么有如此大的改变？老乡告诉它："那市因为有许多市民希望那片废墟变成一个风景区，就纷纷地给市长提意见，一年后，这片废墟变成了荷花世界。"

　　离开荷花世界后，第二站是到森林公园，一进去，仿佛走进了一幅美丽的风景画里。到处都是花草树木，矮矮的小山犹如一个驼背的老人。广场上有许多人在玩耍，打球，聊天……，看！它们多么高兴啊。连它自己也想下去和它们玩呢！

　　回到森林里，小鸟把今天所看到的景物都一一告诉自己的家人，并赞叹道："三水真美！我喜欢三水！"

五年级的作文篇7

　　语文，似花园里的花，使人流连忘返、沁人心脾。语文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲欢离合。语文，“语言”与“文字”的结合，心灵的绽放，引人沉思。流利清纯的语言，独特的书写，甜美的微笑，“语文”一含义的体现。她向我们绽放“语文”的美—我的语文老师。我最难忘的一堂语文课，是老师给我们讲的《秋天的怀念》。上课了，老师从课题引入，层层的深入，使我对文章有了深刻的理解。老师将这节课上了三节课，每一节课，我都会很“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么爱我们，多么的伟大而无私。文章从一个简短的语句，人物的一个眼神、动作，都体现的母爱的细微、深刻。在学习这节课时，我好几次欲哭又止，努力掩饰着自己的情绪。在老师细心的解析品味中，我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。

　　记得在这堂课之前，我总是抱怨父母不够爱我关心我，他们已经快两年不在我身边了，我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我，真的希望他们陪在我身边。他们打来电话时，我总是爱理不理，有时候一句我在写作业，就挂了电话，从不为父母着想。当老师讲了这篇课文后，我忽然有点喘不过气来，心里不知不觉痛起来，似刀绞一般。顿时想到了远在老家的父母也不容易，想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。

　　想着想着，心里的委屈与歉疚涌出胸口，眼已湿润。老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的`我，我咽下将要流出的泪，深吸一口气，跟着老师的思路走，刺痛的心渐渐平息了许多。下课铃响了，一节令我成长深思的课，在老师富有哲理的话语中，在我们热烈掌声中结束了。在结束的那一刻，我相信，并不是我一人长大了，是全体同学都成长了。语文的魅力，老师的魅力，融为一体。语文老师流利清纯深刻的话语，深深激励着我，鼓舞着我。让我难忘。这就是我最难忘的一堂语文课。让我成长，懂得明白，让我大彻大悟！

【五年级的作文】相关文章：

五年级作文11-02

五年级的作文11-02

五年级的作文11-03

五年级的作文11-04