五年级作文

时间：2024-12-09 10:28:17 五年级我要投稿

(精选)五年级作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

(精选)五年级作文9篇

五年级作文篇1

　　下雨时，如果你没有带伞，是谁冒着大雨跑到你的身边给你打伞？是母亲，是我们的妈妈！

　　那一天，“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了，我整理好书包背在背上，走出了教室，来到了学校的大门口。突然，天空中下起了倾盆大雨，使我回不了家。我在门口焦急地望着这瓢泼似的大雨，心里想：妈妈，您赶快来接我回家吧！过了一会儿，我还是没有看见妈妈，急得快要哭了。

　　突然，我看见了一个熟悉的身影，我心想一定是妈妈来了，于是我又走近了几步，呀！真的是妈妈。“妈妈！妈妈！”我开心地大喊。我跑了过去一头扑进了妈妈的怀里，伤心地说：“妈妈，您怎么才来呀？”妈妈和蔼可亲地说：“妈妈这不是来了吗？”于是我们就一起回家了。

　　在回家的路上，我突然看见妈妈的半个身体淋湿了，我又抬头看了看雨伞，对妈妈说：“妈妈，伞歪了。”可妈妈却说：“没事，只要你不会被淋湿就好了。”我听了妈妈的话，心里想：我以后一定会报答妈妈的。

　　渐渐的我长大了，可我小时候的诺言依然清楚地印在我的脑海中。有一天，我的'妈妈要出门买菜，刚出门不久，就下起了大雨，于是我拿起伞飞快地跑出家门去找妈妈了。我在去菜市场的路上遇到了妈妈，我走到妈妈身边给妈妈打伞，可妈妈却说：“女儿，伞歪了，雨淋着你了。”我说：“妈妈，我没事，您的身体才重要。”妈妈笑了，那是欣慰的笑容。

　　在下雨的时候，您是不是觉得伞歪了呢？对，那就是妈妈的爱。我们要留心观察，懂得感恩。

五年级作文篇2

　　20xx年7月22日是世界上百年难遇的“日全食”的时间，我怀着激动的心情，戴上天文眼镜来观“日全食”。在我们中国观看“日全食”，占一定的优势，因为观看的位置最近，观看的地点最佳，观看的时间最长。今天，我有幸观赏到这一罕见的天文奇观。

　　上午九时，我和几位同学站在东新路上，来观“日全食”，此时我心里既激动又好奇，等待着“日全食”的到来。

　　大约九时二十分左右，天空中的太阳渐渐地被月亮遮住了，可过了一会光线又强烈起来，

　　我心里充满了紧张。我一边屏息凝视地着“日全食”，一边告诫自己:”这是一个百年难逢的机会,我得认真地看!” 透过黑胶片，只见黑色的天幕中只有太阳明亮的轮廓，慢慢地，太阳被一块黑色遮住一半，太阳光越来越小……不一会儿，太阳变成一个了一个小月牙。

　　我听大人们说过，以前人们都非常迷信，把日全食现象当作天狗吃月，便拿起脸盆往里放水，使劲敲脸盆驱赶着天狗。其实，这时太阳、月球、地球三者排成一条直线，月球挡住了射到地球的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成“日食”现象。

　　九时五十四分,天空中发生了极大的变化,太阳和月亮突然重叠在一起有一颗亮点出现在太阳的一角，这就是所谓的“贝利珠”。“贝利珠”是月球即将完全遮住太阳时，月球轮廓边缘的环形山缺口透过的阳光形成的，那一个个晶莹的亮点有如珍珠一般，剔透莹亮。一瞬间，月亮把太阳完全盖住了，太阳变成了一个黑色的盘子，周围镶着一圈金边，像聚宝盆上的金光，真是太神奇、太美妙了！

　　天空渐渐暗下来,好像是平时的.晚上八点钟．此时此刻，我心里充满了恐惧和惊讶，目不转睛地盯着“日全食”，亲情不自禁地大喊起来：“我看见‘日全食’了！我看见‘日全食’了！”一会儿，太阳又变成了月牙，慢慢地全部露出来了。当“铁球”远去后，天空又恢复了光明显得亮堂堂的，好像刚才什么事也没发生过似的。

　　今天的日全食让我大饱眼福啊！我的心情久久不能平静，这一美妙的时刻将永远留在我的心中。

五年级作文篇3

　　我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。

　　告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。

　　不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学……

　　我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

　　听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的.滋味，却失去了往日银铃般的笑声。

　　“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”

　　“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”

　　“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”

　　“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”

　　“没事！”

　　一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。

　　“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。

五年级作文篇4

　　八十三位名人，擎起了绍兴名人历史和文化的丰碑。

　　八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。

　　——题记

　　故事里有学问，故事里有智慧，故事里有答案。《绍兴名人故事》到底给了我们什么启示呢?每一位名人都带给我们不同的启示，其中我印象最深的是中国现代气象学的.创始人，著名的气象学家——竺可桢爷爷。

　　当我看了《学到终身》这个关于竺可桢爷爷的小故事后，才真正懂得了竺可桢爷爷如今有这样的成就全源于他的终生勤奋、刻苦的学习，这两者是密不可分的。

　　竺可桢爷爷很爱学习。在竺可桢爷爷八十四岁那年，他躺在自己的卧室里。窗外，断断续续传来鞭炮声、鼓乐声，应和热闹的是他一阵接着一阵的咳嗽声。在他弥留之际，他仍没有忘记学习，他让汪容——竺可桢的外孙女婿继续给他上课。汪容见外公听课听得如此费力，实在不忍心，便劝他以后再学习，但竺可桢坚决要继续上课。汪容拿他没辙只好继续给他上课。由于竺可桢的挺听力已经不行了，戴上助听器也无济于事，汪容只好把上课内容写在纸上，直到临死前的一刻，他还在写着日记。可我呢?写作文经常偷懒——懒得打草稿，学习也不是很认真，做事总是一心两用。每次写作文时，只匆匆写了一遍，改一下，就交上去了，结果作文总是写不好。

　　但是从此以后，我以竺可桢爷爷认真写作、勤奋学习为榜样，作文也不再偷懒了。说心里话，我太感谢竺可桢爷爷了，是他帮助我改正了坏习惯。

　　八十三位名人，各具气质，但相同的是：他们身上都透露着绍兴名人独有的魅力。每一位名人的精神都值得我们大家学习。

　　一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活与人生的美好;如同一缕阳光，释放生命与智慧的光芒。

五年级作文篇5

　　健康，可许多人都喜欢吸烟。我的爸爸就是一个烟鬼。

　　这天，天气很好，爸爸坐在沙发上看电视，才过了几分钟就打了182个哈欠、51个懒腰(是夸张)。在沙发上坐立不安、心神不定，怎么回事呀!唉!一定是他的烟瘾又犯了。到处找烟，一会儿找这，一会找那，把我弄的头昏脑涨。过了十几分钟，也不只他从哪你找来了一根烟，他拿着烟闻了又闻，还亲了它一口，好象只有他就满足了。

　　看着如醉如痴而“恶心”的臭模样，我再也忍不住了。

　　我跑过去抢过他手中的烟，把烟弄成了两半，说u“爸爸你别在吸烟了，烟就像毒品一样，染上了就完了!”爸爸发怒了说u“你把我“千心万苦”才找到的一根烟弄成了两半!”我撒娇似的说u“哎呀爸爸，吸烟了不好，可能让我得病的，如果你想我病就吸吧!”爸爸无可奈何说u“好吧!好吧!乖女儿，你最大的武器就是撒娇了。”(暂时没吸)作文

　　过了几天，爸爸又开始吸烟了，这使妈妈非常生气。

　　这天爸爸又在找烟。妈妈生气地跑过去说u“你不要吸烟了，吸烟不仅有害口腔健康，危害牙齿，加重视力减退，还可能引起骨骼脱钙、变形、变脆，容易发生骨折。还有很多很多的害处。你自己要注意身体，不能在吸烟了。”(又暂时没吸了)作文

　　有过了几天，爸爸有开始吸烟了，我们怎么劝，他屡治屡犯，这烟真是害人。

　　吸烟对人体的健康有很大的`危害。我告诫所有人，不要吸烟，不吸烟了，不仅保障了自己的健康，也保障了别人的健康。你不为自己，也为别人想想吧!

五年级作文篇6

　　当秋姑娘向我们挥手告别时，阴霾弥漫的冬随之而来，喧闹的世界一下子变得沉默了，各种昆虫也都销声匿迹，人类个个把自己裹得严严实实的，喧闹好像不再属于冬，人类只能在寂静中忙忙碌碌的。不一会儿，下起了小雪，晶莹透亮，房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子，大地呈现出一片银妆素裹的景象。

　　冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的，那份宁静，那份美，常常会被一阵阵悦耳的笑声打断，徘徊在乡间小路上，你会感觉到，当大雪纷飞时，冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪，为有暗香来”，是的，凌寒独自开

　　的腊梅，在这萧条冷漠的景象中挺立在街道中心，与风霜作着不屈不挠的斗争，这种精神多么可贵啊！被压在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠诚的卫士，守护着这沉寂的.家园。

　　冬天，是孩子们最喜欢的季节，当雪花降临于世的时候，大地便成了白茫茫的一片，是那样的洁白无瑕。在冬季，我们可以穿上慈母为我们做的大棉袄；我们可以在地面上溜冰、滑雪；我们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……那滋味甭提有多妙。

　　大自然何以如此宠爱雪？我想，这是因为雪还是个聪明的孩子，它知道自己何时应该谢幕。当她听到春天的脚步时，便会渐渐退去，同时毫不吝啬地把躯体留给大地，积雪融化汇成小溪，渗入大地灌溉着幼苗。

　　冬天裹着春天酣睡，情愿让冰玉般的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。有诗句说得好：残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。冬天就是这样孕育着勃勃的生机。

　　冬，我要为你呐喊：“爱冬吧！”我要翻开《辞海》为你填写新的注释，用泛青的麦苗，用枝头的花瓣。

五年级作文篇7

　　我喜欢富丽堂皇的牡丹，优雅大方的玫瑰，出淤泥而不染的荷花，但我最喜欢的是孤寒傲雪的菊花，

　　菊花的颜色丰富多彩，黄的赛金，红的似火，白的像雪，绿的如玉，每一种颜色的菊花，都有自己独特的魅力，非常好看。当这些菊花在一起开放，就像一片彩色的海洋，我都不知道应该喜欢那一朵了。

　　菊花的姿态也各种各样，当你走进花园，你会看到有的菊花才展开两三片花瓣...有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘呢！还有的花瓣全展开了，像一位位亭亭玉立的少女穿着彩色的纱裙随风起舞，尽情地向人们展示自己的美丽。看着一朵朵美不胜收的菊花，我心里别提有多么的高兴啊！

　　菊花的气味是非常好闻的，不信你闻。当你站在她的`远处时阵阵清香扑鼻，那香味是淡淡的，沁人心脾。但是只要你把你的鼻子靠近这些美丽菊花，那菊花的香味，便是浓浓郁郁的呢！

　　啊！我喜欢我的植物朋友！我喜欢艳丽的颜色，我喜欢清香的气味，我也喜欢你千姿百态的外形。你既是诗人笔下“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”的孤寒傲雪的战士，你也是我永远的植物朋友——菊花。

五年级作文篇8

　　妈妈，如果你对我的严厉可转变；那我应该不用每时每刻都伤心欲绝了吧！怒过你对我的严厉可转变；那我应该不用在老师问我问题是害怕答错了吧！如果你对我的严厉可转变；那我也不用在被骂后连说话是都带着生气了吧！如果你对我的严厉可转变……

　　记得我九岁那一年，上小学三年级，在一次数学考试中，我竟然只考了从开学到现在有史以来最差的成绩：59分。在我收试卷时，我的心中充满了迫不及待和激动的心情，原本以为可以考上90分，但事实与以为完全与众不同，我的`心情从天堂掉到里地狱，我觉得那时真的是无药可救了。

　　回家的路上，我心中充满了伤心和担忧，我早就想到妈妈那大发雷霆的时候，她看到这张试卷后，原本笑卓颜开的表情变得失望。我心中又充满了害怕和忐忑不安的心情回到家。到家后，妈妈第一句对我说出的话是：“玉洁，这次数学考了多少分啊？”“我...我…。”“快说呀，玉洁。”看到妈妈这么迫不及待的想知道我的分数。我遗憾的叹气了。我只好支支吾吾地说：“5……59分。”果然是我当时想的那样，妈妈本来期待的心情变得生气，妈妈大发雷霆地说：“玉洁，为什么没有考好？考完试后你有检查吗？考试前你有认认真真复习了吗？”“

　　我…….我…..。”我的眼泪已经泪如雨下的从我脸上一颗一颗地往下掉。妈妈反而继续骂：“哭什么哭？哭有用吗？哭能让成绩变好吗？”说完后拿说棍子一下又一下地大我的肩膀打下去，“我叫你哭，哭，继续哭啊！”那时我觉得心里特别特别的委屈。

　　妈妈，如果你对我的严厉可转变成一部分鼓励、一部分关心、一部分帮助。可能考试的结果会不同吧！妈妈——如果严厉可转变。