漫画老师五年级作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的漫画老师五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漫画老师五年级作文1
我们班的数学老师是一个不招摇的老师，他在课堂上不是很爱笑，是个冷漠的老师。
马老师很高，头发浓密，眼睛很小。他之前带过眼镜但不常戴，马老师穿的很朴素，一条裤子，一件短袖，他并不追求潮流也不强求衣服什么颜色，感觉对什么都是无趣的。
马老师很冷漠，不爱笑，在课堂上只管讲课，讲题，讲ppT，每天都会出六道题让我们做，他偶尔会笑一下，笑就只笑一下，连三秒都过不了，平时他的面部表情非常平淡，像一个机器人。
但是马老师也有有趣的时候，比如说上次讲课在讲小数点，马老师就编出一个小故事，逗的我们哈哈大笑，我们在欢笑中学到了知识。
另外，马老师还藏有绝招，让我们来看一看吧。绝世武功第一招：“金刚弹头”，马老师的飞弹技术不得不说啊，是真的太好了，只要某个同学开小差，做小动作就会被发现，唰的`一下，这枚弹头就会以迅雷不及掩耳之势飞过去，打在这位同学的桌子上，这位同学会立马吓得看向黑板乖乖听课。绝世武功第二招，“无敌狮子吼”，只要马老师一生气，就会发动此招，大吼一声，“别吵了”！班里同学便立刻安静下来，连一根羽毛掉在地上的声音都能听见。绝世武功第三招，“冷酷之眼”，这一招令人胆寒，只扫视一圈全班，原本炎热的夏天，瞬间变成了冬天，不，比冬天还要冷。
这就是我们班的数学老师，自从有了这位会绝世武功，冷漠，风趣的老师，我们班是何等天下太平！谁敢造反，谁吃亏，他属实像一位江湖大侠。
漫画老师五年级作文2
我们有好多老师，有知识渊博的语文老师，有计算高超的数学老师，有满肚子笑话的英语老师，还有好玩好问的科学老师，可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师
濮老师非常爱美。嘘！你看：濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋，穿着一条五颜六色的花裙子，手上抱着一大摞美术用具，朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发，个子瘦瘦的.，一个大美女的形象就出来啦！你们喜欢吗？ 濮老师虽然很漂亮，可她发起火来我们同学那叫个惨：记得四年级的某一天，我们由于整队慢了，当我们急火火的赶到美术教室前，濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙，问道：“你们怎么这么晚才下来教室”？我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”
直跳，还有一次，老师在讲台前上课，叶其杭在下面讲话，老师二话不说，只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子，虽然没有打在身上，但着实老实了不少。
当然老师也有温柔的一面：她的心里装着每一位学生，每当同学们遇到不会画的，她都会走到那位同学身边，轻轻地抚摸她的头，柔声细语的问：“你会不会”？看到那个同学红着脸摇着头，她就会再耐心的教他们：“用点渐变色，这里要用点线面画，不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。
虽然她现在不教我们了，可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师，一位普通的美术老师，一位充满爱的好老师。
漫画老师五年级作文3
我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。
她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。
性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的.单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”
值得一提的是她的嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。
如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。
漫画老师五年级作文4
在我们的人生道路中，会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题，这是该怎么办呢？有一种职业是传授别人知识的，他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮 别人。其实这一点也不夸? 而有的老师，则是老师中的教育精英，他们个个都对学生、家长负责，还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。
她虽然没有什么大事迹，可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的`风范。
有一个星期一，体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着，当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班，当初的悲剧即将重演，代老师的心中充满个无奈。她 快步奔向体育课操场，立刻了解了当时的情况，并驱车赶往医院。后几天后，代老师还是提心吊胆的，生怕班里再有
这几天来，我也已经看望焦宏磊了，他的情况已经有了好转，让人心中有了一些放心。
她在学校从不偏爱学生，而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的话语来启发我们的灵感，用我们强大的想象力来认真写作。
她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人，因为这样往往会干扰你的思路，而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展，写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视，还会考考我们的专注力，看看我 们的安全意识。
漫画老师五年级作文5
我的一位老师，是他让我喜欢上数学，发现数学的奥秘，他就是我们的黎健良老师。
黎老师为什么使我难忘呢？有几个原因。第一：黎老师在我考着时，总是鼓励我让我恢复信心。第二：在我们班考得好成绩时，总是奖励我们，有时发零食，有时发雪糕，还有时是请我们吃披萨、喝可乐，鼓励我们在接再励，正因为这一个原因，黎老师才破产的，不细说。第三：黎老师无论有没有晚修，都会在办公室等我们去问问题。(有时例外)
黎老师给我印象最深的是：黎老师给我们讲题，黎老师经常不胜其烦的`给我们讲同一道题。居然，黎老师连一声报怨都没有，可我已经心疼黎老师了。
黎老师不但认真上课，还很有趣、幽默。常常逗得我们哈哈大笑。我们班在黎老师的带领下，我们的数学成绩步步提高。
当然，我们有时上的是批评大会。因为我们的作业质量很差，黎老师上课就批评我们，每当这时，我们经常会感到教学楼抖了三抖。可是有时的黎老师是笑嘻嘻的。
可是，黎老师不能在教我们了。虽然，我知道黎老师不可能一直教我们，可我还是想对黎老师说：“黎老师，我想要你教我们。”
漫画老师五年级作文6
我们班有一个老师，她个子矮矮，小而敏锐的眼睛挂着一副大眼镜，仿佛是在同学们之间搜索谁没写作业，谁在搞小动作，就像X光机一样，准得很。她那乌黑的头发像瀑布一样垂在肩上。她就是我们的李老师。
李老师是我们的数学老师，麦克风是老师们的必备物，不过每位老师佩戴进班各不相同。李老师的小麦克风总是拿在手上，到教室才戴上，而语文李老师总是戴着小麦克风进教室的，英语钟老师的小麦克风则总是放在她的大袋子里。
李老师超级无敌喜欢皮卡丘，她办公室的桌子上总会摆着几个皮卡丘，座位玻璃上也贴着个皮卡丘，连匙扣都挂着几个皮卡丘。如果你想找到李老师的办公室，那就跟我来吧！
记得有一次，李老师让我去她办公室拿点东西，我走到办公室了，却忘记李老师的办公桌是哪一张。我左看看，右瞧瞧，发现有一张办公桌上摆着好几个皮卡丘，我知道李老师特别喜欢皮卡丘，所以那一定是李老师的办公桌了。果不其然，我猜对了！那就是李老师的办公桌。
李老师不仅喜欢皮卡丘，连生气的`时候都像皮卡丘。两边嘴巴微微鼓起，身体微微向前倾，双手小弧度弯曲，尤其是那眼神，仿佛两道金黄色的闪电，正从李老师的眼睛里喷射而出，直奔那捣乱的同学，令人不寒而栗。
李老师奇怪的爱好和那严厉的样子都深深地印在了我童年的“相册”里。这，将是我童年美好的回忆。
漫画老师五年级作文7
“漫画”老师，说她温柔吧，可她经常暴跳如雷；说她脾气暴躁吧，可有时也温柔似水。她有一双能看透人心的眼睛，高挺的鼻梁，伶牙俐齿的嘴巴，她个子不高，特爱穿裙子，穿起来特别漂亮。
有一次，在课堂上，老师正在黑板上写字，一位同学在讲闲话，老师头也不回，大声吼出那位同学的`名字，批评那位同学。我们暗暗吃惊，难道老师像“二郎神”一样有三只眼睛吗？还有一次，大课间时，有几位同学不认真，老师生气得两眼喷火，说：“你们全班，留下来罚跑3圈，要怪就怪他们拖累你们一起罚！”我们十分委屈，但也只能服从，跑了3圈。此时的老师，真像一只“母老虎”！
老师也有温柔的时候，在一次节日活动中，一位同学上台表演爵士鼓，随着美妙的音乐，老师在那一边唱歌一边跳舞，容光焕发，开心极了！此时的老师，真像一只快乐的小鸟！她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过！
日子渐长，我发现老师脸上多了几条皱纹，老师每天早早来到学校，给我们上课，上完课，还得改作业，一刻不停。下午，我们都回家了，老师还留在学校备课、开会。也许岁月的痕迹就是这样出现的，也许是老师对我们恨铁不成钢而产生的。总而言之，老师，我要谢谢您，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。
你们知道她是谁了吗？她就是我们的班主任——华老师。
漫画老师五年级作文8
我们的艾老师非常凶，在没有带我们之前，她已经隔窗吹喇叭--名声在外了。听别的同学说她可凶了！
没想到四年级一开学，这位“凶”老师就会光临我们班，更没想到的是她第一天就发数学试卷，让人措手不及。
没过几天，我就尝到了她的“凶味”。
记得有一次上数学课，我不知怎么走了神，此时，艾老师正好让我回答问题，我支支吾吾回答不出来，艾老师非常生气，用高八度的声音批了我一顿。下课，艾老师让我到她办公室，她对我说：“不开心了吧！因为你是数学课代表，所以老师会对你严格一点，希望你能起到表率作用。”她是那么的和颜悦色，让我感到很温暖。
还有一次数学试卷发了下来，我考了98分，我觉得很可惜，仔细检查一遍后发现错误的.是一道计算题。我验算一遍后，发现答案是正确的，于是我跟艾老师说了一下，艾老师仔细检查后，发现确实是自己改错了，给我加上了分，还在全班同学面前表扬了我。我不由得对这位数学老师产生了敬佩之情。
这就是我的数学--艾老师，时而严厉果断，时而温柔可亲，你们喜欢她吗？
漫画老师五年级作文9
我有一个自带“水龙头”的老师。你可能会说“熬一熬就过去了”你可能有所不知，她是我的语文老师兼班主任。
我的老师大概有一米六，和一位五年级学生差不多高，眼睛大大的，和宝石有的一拼，鼻子好似一个滑滑梯，她的鼻子连班长都没碰过，而我却有幸碰过一次，嘿嘿，嘴巴?就是所谓的`“水龙头”。她还有一对很有福的耳朵。
为什么说自带水龙头呢?有一次，我坐在第一排，语文老师正绘声绘色地讲着课，突然，一滴水打在我头上，我以为是楼上漏水便没多想，没过一会儿，一滴水直射我的脑门，我抬头一看秦老师正在我面前读着课文，我盯着老师的嘴巴，那可能是老师嘴里的一名狙击手射出了一发口水“子弹”，然而，我大错特错，老师嘴里不是一名狙击手，而是一名突击手拿着一把AKM射出来的一梭“子弹”，这时老师“关上”了嘴巴，哎呀!没“子弹”了，我幸灾乐祸，心想：没“子弹”了吧，看你怎么再射。可这样想完我立马就后悔了。老师又不紧不慢地说了一句：“占用大家五分钟把这道题讲完了!”这下突击手又来兴趣了，又拿着散弹枪“突突突，突突突”的，之后我也不再做无谓的挣扎和抵抗，反正都“淋”湿了，还怕啥。但是老师有一样最可贵，她很幽默，她那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了，每当说几个笑话，我觉得“淋一次雨”听了很多笑话，扯平了。
哈哈，有这样的“口水战”，看来我以后都不需要再带洗发水了，我最喜欢这位可爱又敬业的语文老师。
漫画老师五年级作文10
吴老师是我们的语文老师。
他的脸比煤还黑，就像刚从非洲回来一样。在他的脸上，最引人注目的是眉毛，比张飞的还要粗，足有一公分粗。他青筋大块的肌肉是我最喜欢的，三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有，他几乎强壮得像一棵粗大的树。他的爱好之一就是运动，难怪这么强。
他的性格有两个极端，温柔的时候很温柔，像一只小绵羊。以上一节课为例！上课时，他让一个同学回答问题，那个同学不敢回答，生怕答错了被老师批评。老师鼓励她，笑着说：“没关系，错了就错了，改了就印象深刻。” 她鼓起勇气回答这个问题，但她还是错了。老师说：“你比别人多了一次学习的机会。”
但是他凶的时候也很凶。他的声音堪比“地球守护者”（盖亚奥特曼）陨落的瞬间，惊天动地，震耳欲聋。在这节作文课上，我们听同学们讲述了张老师的特点。同学们说，张老师生气的时候就像一只刺猬。这时，张老师正好从我们教室路过，全班同学都笑了起来，和张老师互动。“站起来！” 一道极具穿透力的声音从吴老师口中传出，老师的'汗毛都竖了起来，我们仿佛都感觉到大地在颤抖。
他吃的很多，光是白米饭就够大铲子了。有一次我给了他半铲米，觉得多了，因为张先生只吃了一点，吴先生又变成了大铲子。他摇摇头，伸出食指道：“这还不够我塞牙的。” 哎，胃口真大。
这是我的语文老师吴老师，我的“漫画”老师。
漫画老师五年级作文11
有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们；像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们；像秋天的凉风将知识与智慧送给我们；更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。
平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜欢老师了。我就一次写不好，也不网开一面，讨厌！可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最后一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优！就在我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的.学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财富。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的用心。
我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是知识的传播者，更是对我们给予了无限的关心和爱！这个如风般的女子让我们受益良多，谢谢你的蓬勃与温暖，凉爽与寒冷。
漫画老师五年级作文12
三年级时，有一位老师让我难忘，她就是孙老师。她非常漂亮，整天都散着头发，戴着耳环和手链，穿着漂亮的衣服和鞋子，说起话来柔声细语，看样子我们都认为她很温柔。可理想和现实根本不一样。孙老师是武林高手，她有独门武功＂顺风耳，狮吼功，火眼金睛＂。
上英语课时老师就会用＂顺风耳"，无论多小的声音都能听见。只要听见有人在下面说悄悄话，老师就会说＂不要再说话了，好好听讲"。我们真是＂敬酒不吃吃罚酒＂，还是在说，老师就开始用"狮吼功＂了。
只见老师杏眼圆睁，双腿站直，深吸一口气，然后特别的声音就会从老师的.嗓子里发出了，声音不是特别刺耳，但是却特别有震慑力，只觉得整个人都不会动了一样。所有的同学都乖乖的认真听讲了。
写作业时老师会用＂火眼金睛"看着我们。只要有人偷偷在玩儿或是做小动作，都逃不过孙老师的眼睛，然后会罚他给同学们讲故事，或是唱歌。难道孙老师是孙悟空转世？
所谓"严师出高徒＂，老师的严厉是为了让我们有个好成绩，我感谢她，感谢她对我们的教诲，感谢她对我们的负责，这就是我的会武功的老师。
漫画老师五年级作文13
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。
我的老师有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，喜欢穿浅色的衣服，普通话非常标准，中等身材，不高不矮，不胖不瘦，可可爱爱。这就是我们的语文老师——施老师。
施老师笑起来的时候很迷人，但是，她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手，便开导我们：“你们要开动脑筋，积极举手发言，大脑越转越灵，人会变得越来越聪明！施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话，同学们都明白了，都积极踊跃地举手发言，老师脸上露出了会心的.微笑。
施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛，老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去跳，施老师好像回到了童年一样，和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累，但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。
施老师曾经说过，希望我们以后成为高楼大厦，更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说，施老师，谢谢您对我们的教导。施老师，您辛苦了，我们会用行动回报您的付出！
漫画老师五年级作文14
我有一位语文老师，她的名字叫赵海鸿。她40岁出头，中等身材，一头齐耳的短发，一双炯炯有神的大眼睛，经常穿着一身休闲服，整个人显得干净、利落，特别有活力。她非常有爱心，你们想知道她是怎么有爱心的吗？那就请看看下面这两个小故事吧！
有一次，赵老师从疏放院走过的时候，看见几位小同学在随意地踩踏小草、小花。赵老师立刻走上前，严肃地对他们说：“小同学，千万不要随便地去踩踏小草，它们也会疼的。假如你们是这些小草，有人随便地踩在你身上，你会不会疼呢？小草也是有生命的。”听完赵老师的一番话，他们立马不去再次踩踏小草了。我们班的同学不仅平时不会去踩踏小草，而且看到有人踩踏小草，还会像赵老师一样，批评他们，监督他们改正错误的行为。
在赵老师的提议下，我们班每年都会为四川十位贫困的学生举行一场义卖活动，大家把闲置的书籍、玩具等贴上价格贴售卖。赵老师最积极了，差不多每个摊位都要买上一两样小东西。最后，赵老师把筹得的善款转交给贫困地区的.孩子，解决了他们的学费问题，帮助他们完成大学梦！
赵老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，帮助我们养成良好的习惯，教育我们热爱生活，时刻怀着一颗感恩的心。赵老师，我永远爱你！
漫画老师五年级作文15
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的.“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我
课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用“一阳指”指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎？把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。“老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。
课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……
总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的”双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。
【漫画老师五年级作文】相关文章：
五年级作文：漫画老师11-03
漫画老师的五年级作文05-15
漫画老师五年级作文【精选】07-23
漫画老师五年级作文03-18
漫画老师作文五年级03-31
五年级漫画老师作文11-01
“漫画”老师五年级作文11-23
五年级漫画老师作文01-24
“漫画”老师五年级作文03-24
“漫画”老师五年级作文05-15