五年级作文5篇【集合】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的`小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了？这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗？
五年级作文 篇2
今天是邻人格外兴奋的日子的日子。我们一家要出去玩啦！早上早早起来，吃好早饭，就来到出发地。
我们上了旅游城。等人到齐，我们出发喽！看!我们拎着大包小包，一看就明白我们扎更理应们扎根立营了。象山那可远了，能干什么呢？睡一觉醒来，就和导游有做活动。导游先给我们介绍这次的景点，，然后我们一起表演我也露了一手呢！终于，导游告诉我们快到了，结果一看窗外，大吃一惊，外面黑云滚滚，小山被厚厚的云遮住了头，。喂喂！老天爷，我们是去旅游的耶，你又调皮了。谁知，一过山洞，竟是晴空万里，一下车，一股热浪扑来。11点了，我们吃好饭，便来到这里的公园。进来一看，就想到了远处的无机大海，感到微微风浪气息。走进大海，海风拂面吹过。我们换好泳衣，发现海浪轻轻地拍击着岸上的'贝壳。缓缓走进大海。感到自己与海融合在一起海浪不知不觉大了起来。当我走到海水能冲到我肩上时，一个巨浪冷不防的冲过头顶。说时迟那时快，眼中一片土黄，嘴中充满了盐水，耳中只有咚咚响，鼻子火辣辣的。刚松一口气，又一大浪扑来。我猛地一跳，躲过了此浪。一浪比一浪大，我越来越兴奋呀，时间到了，来到宾馆，等待明天的快乐旅程。睡了。拜拜！
五年级作文 篇3
昨天，爸爸桌上的电话铃声又响了，爸爸拿起电话筒，原来是二姨夫打来的，他说今天十二点半的火车来图里河。今天到接站时间了，我们穿好衣服坐车到火车站去接二姨夫，二姨夫还带着业务员，因为他们是去办事，回家时就顺便来看一看。我们在附近的小餐馆吃了午饭，回到爸爸单位，电视台的人正好要给他们的'储蓄所录象，主要内容就是图里河建行储蓄存款准备突破一千万元。明天就能看到他们的录象了。
下午六点多，大家又在一起吃了“丰盛的晚餐”，吃完饭，我打开电视机，正演着电视系列节目“中国之路”，这里描述了中国的经济发展与变化，爸爸和二姨夫都看入神儿了。
在图里河见到了牙克石人我真高兴，如果天天这样就好了，因为我在这太没意思了！
五年级作文 篇4
在那个静寂的角落，它以被主人遗忘，它也许在默默的流泪，但它很坚强，盛开了茂盛的生命之花。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以长成参天大树；一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡，也可以产生惊天动地的力量。而我的红豆，它很坚强，在主人的遗忘下，仍然盛放着。
上一个星期，我兴高采烈的.向外婆要了5颗红豆，又找来一个“养乐多”的罐子，在罐子下铺了一层纸巾，又在纸上浇了一点水，让红豆们舒舒服服的躺在里面，红豆窝已经做好了。根据以往的经验，红豆在第二天就会长出芽，我满怀喜悦的望着正在沉睡的红豆，心想：小芽儿，快快长！在你长大的那一瞬间，我一定会充满自豪。望着红豆娇小的身躯，我笑了。
第二天，我一放下书包就去看红豆，我边走边想：我的红豆一定长出绿油油的小苗了吧！好期待哦！我对美好的幻想充满了憧憬。一捧起瓶子一看，傻眼了，红豆宝宝不发芽，甚至没有一丁点变化，我心想：我的红豆一定是因为先天性发育不良，所以长不大，明天，明天一定能长出芽。
第三天，我放下书包，又去看红豆，心想：今天，红豆们一定能长出来，不然，红豆们就是怪胎。我凑上前去看红豆，傻眼了，红豆们丝毫没动，我一下像一个泄了气的皮球一样，焉了。我气愤极了，心想：明日复明日，明日何其多，我再也不会给你们一个明日了。想罢，用外婆的大袄子遮住了红豆瓶。
接下来的三天，我再也没给红豆浇水，再也没有让它们晒太阳，甚至都没瞧一眼。红豆被我遗忘了，我的脑海里想不起曾经弄过红豆。
第七天，我在背《金点子》时，瞅见在袄子的缝中探出一根“管子”，“管子”的顶端有2片厚大的叶子。苗！我心中一惊！本以为被主人遗弃的红豆不会在发芽。苗儿沐浴在阳光之下，精神饱满。
红豆以惊人的毅力，在没有水，没有阳光的地方存活，它即使被遗忘，也很坚强。
请记住，即使被遗忘，也要坚强。
五年级作文 篇5
说到一阴一明，还真离不开我们这位“双子座”老师一蔡老师。
几天前，我们刚上了蔡老师的一节地方课。一开始气氛还好，蔡老师眉飞色舞的讲着课，我们也十分认真的听着，只见蔡老师越讲越起劲儿，突然我们班的边同学又开始“发神经”了。哎，他早不发晚不发，怎么偏偏这个时候发。看着边同学，又看了看蔡老师，我们全班都替他捏了把冷汗。只见蔡老师眉头一扬，两只眼睛狠狠的盯着边同学，还眨都没眨过，光是这样，我浑身就已经是毛骨悚然，一颤一颤的。那简直是无比可怕啊！
昨天，我又和同学们出去疯跑，可是，我在前面跑着，还时不时回过头来着看后面，生怕抓的那个人追过来，可当我回过头来时，已经晚了，我离蔡老师只有三步远，顿时，我被惊住了，“砰”的一声摔了一跤，当时我吓得连爬起来的力气都没有了，一想到那天蔡老师的神情，又想到一定会被蔡老师狠狠地骂一遍，又想到……这时，一个人把我扶了起来，没想到哇没想到，扶我起来的.人竟然是蔡老师，蔡老师说：“你看你，这么大的孩子怎么还在摔跤，以后可得小心点。对了，以后不许再疯跑，别给班级抹黑！”呀！原来凶狠的蔡老师也是有温柔的一面啊！
记得有一次我去拿饭的时候，亲眼看见蔡老师正在教训一位同学，教训完后，有一名同学怀着胆怯的心情向蔡老师请教问题，蔡老师仍是带着笑容给大家讲解题目。
严厉，是一张脸；温柔，又是一张脸，你瞧，我们的蔡老师难道不是一位名副其实的“双子座”老师吗？
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