五年级的作文（精品6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
又是一年的端午，空气中弥漫这糯米和艾叶的香气，清香宁神，层层的雾气掩映着热闹的气息。
犹记几千年前，那位诗人抱石投入了汨罗江，人们纷纷划船寻找，龙舟，粽香在节日里传承下来。今天的端午是否还似当年那样，龙舟驰骋，糯米粽香。
是否还记得，那一年手包粽叶，糯米在手中回旋，慢慢的绕成一个又一个喜人的粽子，蒸笼的青烟弥漫，江南小镇的细雨朦胧，谁手持艾叶，一曲离散，吹尽了断桥的哀愁，喝尽了那一杯三生三世的雄黄酒。
说到端午，应该有不少人记得五色线，小小的丝线在手腕脚腕上绕来绕去，绕成一个个五彩的结，小孩子戴上去格外的喜人辟邪的说法也在其中流传下来，下雨天时拿下来顺着河水流走，总少不了雨天的诗意。
我还记得家乡的端午节必须是要吃粽子的，那芭蕉叶包裹着的糯米，层层的香气萦绕在鼻翼之间，小心翼翼的剥开粽叶，生怕是破坏了粽子的形状，糯米的`软糯香气与粽叶的清香混合在一起，令人久久回味，一口咬下去，便是无穷回味。
南方的很多地方或许还留有着端午佩香囊的行为，这香囊里有着朱砂，雄黄和香药，外包丝布不仅样子玲珑夺目，而且也是清香四溢，有着祈福安康避邪驱瘟之意，在以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，也是精巧至极。
手包粽子，手采艾草只有亲手才能体会到端午的乐趣。粽香、五色线、艾叶、赛龙舟。这本是端午节最常见的习俗，如今却能见的几个又有谁人能知，连那粽子也都是超市里的各色粽粽子的品种也是五花八门，各色粽子争奇斗艳，却也失去了曾经的那种手包粽子的欢乐，民俗在渐渐淡去，哪个才是我们想要的节日。
五年级的作文 篇2
在每个人的心里，都有自己敬佩的人，他有可能是利用业余时间学习外语的妈妈，也有可能是苦练书法的小伙伴，还有可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……
我像往日完成所有作业后，静静地扒在窗户上，一边放松眼睛，一边观赏着优美的景物。突然，四面八方响起了刺耳的雷声，打破了这片寂静，如同打破了一面光滑的镜子。雷声过后，天空渐渐地下起如同晶莹闪亮的小水珠——小雨点儿。近看，街道上已经连一个人影也没有了，简直是“荒无人烟”；远看房屋和树木都变得模模糊糊，像是铺了一层浓浓的薄雾。雨越下越大了，我想：雨下得那么大，看来，邮递员叔叔是不会送画报了，今天看画报是没戏了！正当我遗憾的时候，突然看见，马路上好像有一个骑着自行车的人，在细心一看，原来是邮递员来了。顿时，我被这个情景感到热情奔放，感到敬佩。我喜出望外地下楼，叔叔把画报递给我，我接过画报，高兴万分地对叔叔说：“叔叔，我还以为您不来了，可您居然……！”邮递员笑着说：“怎么会呢？因为这是我应该做的！”说着说着，我的目光落到了邮递员叔叔的衣服上：他的衣服被雨淋得晶莹剔透，叔叔为什么没有穿雨衣呢？我寻视了一下他的自行车上的每一样东西，原来，邮递员是有带雨衣，由于怕雨把报纸淋湿了，就把雨衣盖在邮包上。我被他的'行为深深地感动了，我不由自主地对他说：“您真好！”他好像明白了我的说意，看透了我的心，然后对我笑了笑。接着，他的脚一抬，坐上了自行车，又冲进了狂风暴雨中。我蓝着他模摸糊糊的身影，摸着未被雨点滴过的画报，心里充满了感激。心想：邮递员是那样勤劳，又是那样感动人心。
风雨不改的邮递员——我敬佩您！
五年级的作文 篇3
秋天到了，天气凉了，我和我的小伙伴一起来到郊外游玩。
郊外的空气真好，高高的蓝天上飘着朵朵白云。我贪婪的呼吸着清新的空气，感觉全身舒服极了。我们唱着、跳着、笑着，来到了一座小山坡上。山上的野菊花开了，在微风中摆弄着她那妖艳的身姿，红通通的苹果，黄澄澄的梨，它们迎着秋风唱起了丰收的歌。
山下是一片金灿灿的稻田，像一片金色的海洋，秋风吹来，金色的海洋上荡起层层的波浪，农民们正在田里收割稻子，田里撒下了他们的汗水和他们爽朗的笑声。
我走下山坡，来到稻田的池塘边，池塘里的水清澈见底，水草丛生，池塘里的小石子千奇百怪。你瞧，小鱼小虾们还在水草丛中捉迷藏呢！池塘边上有棵高大的梧桐树，树上的叶子变黄了，一阵秋风吹过黄叶飘落下来，像一只只黄蝴蝶，迎空起舞。黄叶落到了池塘里了，小鱼赶紧游过去，顶在头上当成伞。黄叶落在池塘边的.空地上了，蚂蚁看见了，爬过去，把它当成运动场，正在上面练习跑步呢！空中的燕子看见了飘落的树叶，唧唧喳喳的叫道：“电报来了，催我们去南方呢！”
秋天的郊外真美呀！
五年级的作文 篇4
我的家乡三明是一座美丽的山城，一条曲折蜿蜒的沙溪河流淌在城市的正中央，把城市分成了两个城区。
去年暑假的一天傍晚，爸爸对我说：我们去看新大桥吧！我不由得欢呼雀跃，太好了！太好了！看新大桥去喽！天还没暗，远远的，我就看见一条大青龙卧铺在水面上，十分壮观。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的.手走上大桥，只见桥上车来车往，时不时按几下喇叭，使大桥显得非常热闹。爸爸对我说这座桥叫东新五路大桥，是前些日子里刚建成的，政府花了好几千万元呢！我问爸爸：为什么要花这么多钱来建这座桥啊？爸爸告诉我：因为三明的车辆越来越多，单靠原先的桥不够用，那样会带来很多不便，所以又建了这座新桥方便大家使用。那你们小的时候，这儿是怎样的呢？妈妈告诉我，在她小的时候，三明只有两座大桥，列东这边只有一座列东大桥，列西的人要过来列东很麻烦，要走浮桥，如果遇到发洪水，那就非常危险了。有些地方没有浮桥，就只能撑船到对岸，还经常发生翻船事故。好可怕！以前的生活真是太不方便了！听了妈妈说的话，我不由感慨万千。现在不仅桥多了，车多了，人们的生活水平也提高了，我的家乡变化可真大啊！
天色渐渐地暗了下来，我们开始往回走，城市的霓虹灯亮了起来，星星点点、五彩缤纷，大桥上灯火通明，大青龙转眼间变成了一道美丽的彩虹。宁静的沙溪河在霓虹灯的点缀下仿佛变成了一条五彩的丝带，把三明变得更加璀璨。
五年级的作文 篇5
紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作业之外，我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我就要学习游泳！
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的`在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳，有危险，会淹死人的。
妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。
我看见有的小朋友带着游泳圈游，觉的很好玩。教练说：靠游泳圈很难学会游泳。我觉得有道理，我没有买游泳圈。
暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了身体和意志，全家人都很高兴，说我长大了！
五年级的作文 篇6
师恩如山，似海，只因她有山的厚重，海的深沉;师恩如水，似光，只因她有水的轻柔，光的和煦。师恩之所以伟大，是因为每位老师背后的呕心沥血。
我的老师姓任，从开学第一天起，从进入教室起，从看到第一首诗时，我的内心便止不住地欢欣起来，鼓舞起来。多好的文呀，多棒的老师呀!没错，我确实喜爱语文，而看到任老师后，我的身心便仿佛预感到她一定会成为我生命中最重要的`一环。
任老师脸圆圆的，可一点不胖。两条弯眉，很黑，很亮，生起气来保准不怒自威，让你浑身打个寒噤。两眼黑白分明，我妈说，这样的眼看东西透。老师很和蔼，可生起气来，嘴中字字直扎你的要害。任老师不但是名师，更是个严师。
老师讲课是一把好手，逻辑缜密，各种知识穿插其中，难点、重点，并列交错。但见老师上课时双眼定定有神，嘴一张，整齐有序，丝毫不乱，个个字从口中迸出;眼一眨，抑扬顿挫，声情并茂，种种声穿过同学之耳。于讲台上，指点江山，激扬文字，粉笔提点顿按间，优美的字体从手下飘出。我看得流连忘返，手下也不停劲地唰唰写着，眨眼便已记了满书的知识。
老师同时也是管理班级的专家。各人各事如行云流水一般，丝毫不乱。她也会耐心地指出我们的错误，我总喜欢时不时说两句话，要不是老师指出了，我可会错过许多知识哩!
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