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五年级的作文

时间:2024-03-11 14:57:00 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  有些人很怕仓鼠,但我不怕。我们家就养了几只仓鼠。

  那一天,妈妈带我去逛南禅寺,看见有仓鼠卖,便买了两只金丝熊品种的仓鼠和一个笼子。听卖主说,这是一雌一雄的。在回家的路上,我细细端详它们:绿豆一般的小眼睛,一眨一眨;两颗大门牙,也许因为一直不刷牙而变黄了;身体上有黄白相间的'绒毛,摸上去很舒服,四肢短小,尾巴也很小,不仔细看,还找不着哩!它们趴着不动时,还真像个大绒球。我给它俩取了一对非常有趣的名字,雄性仓鼠大部分毛是白色的,叫它太白,雌性仓鼠,大部分毛是黄色的,就叫它金星,合起来就变成“太白金星”。

  太白和金星很能吃,它们最喜欢吃的是瓜子,嗑瓜子的速度可不是一般的快的。它们每天都很顽皮,经常把睡觉的棉花,搞得满地都是。可是一天傍晚,我发现,太白和金星都不出来和我玩。我轻轻拨开棉花,发现金星身边好像有一些晶莹的、红红的小家伙。细细一看,我兴奋地喊起来:“金星当妈妈啦!”妈妈走来对我说:“嗯!它们一共有七只,现在它们要睡觉啦!”

  我一天一天观察着它们,它们也一天一天长大。有一天,有一只小仓鼠被棉花缠住了脚。它拼命地挣扎着想摆脱棉花的束缚,可过了好久也没成功。我小心翼翼地解开棉花,才将它解救出来,可是它那只脚却残废了,我好心痛。我马上把棉花换成了纸。那只残废仓鼠却像没事一样,坚强地走着跑着,还喜欢到转轮上做运动,可真让人喜爱。

  可惜仓鼠繁殖能力太强了。没多久,金星又要当妈妈了,我只能忍痛把长大一点的仓鼠送给别人养着。多希望它们能快乐开心啊!

  教师点评:老师一直认为你是我们班写动物的高手,不但观察细致,而且字里行间充满着对动物的怜爱,让人不禁为你竖起大拇指!

五年级的作文 篇2

  我的人生理想千变万化,一开始我的理想是当一名教师,后来又想当一名记者,再后来想当一名白衣天使,然后又想当一名警察,变来变去又想当一名演员。

  现在我的人生理想就是当一名演员。当然要实现这个伟大的人生理想是需要前提的。首先要做好本职工作,就是把学习搞上去,然后在学习多方面的知识。因为演员是要具备各个方面的本领,所以我要德智体美劳全面发展。

  我要当一名演员的理由非常简单,就是为艺术方面做点贡献。虽然艺术不知体现在演员这个方面,因为当演员的各个方面都要接近完美,成为一个出色的演员,其他的方面也就自然而然的在别的表现艺术方面也就比别人突出些。我的`理解可能有些偏差,但这是我的理解,我也会为此向着这个理解去看齐。

  当一名演员是我的人生理想,从现在开始我要好好学习,走好最基本的一步,然后逐渐向这个理想并进,争取早日实现这个理想。

五年级的作文 篇3

  名称:爸爸

  成份:忠诚、诚信,其余成份略。

  外表:大脸盘、浓浓的眉毛、黑的.出奇的头发、将军肚、高大威武,整个人看起来威风凛凛。

  功能主治:使用后对你忠心耿耿,充满无微不至的爱。

  优点:工作努力,当你放学后总会提前在校门口等你。性格幽默,诚信,深明大义、宽容大度,宁愿自己受伤害,也不愿意别人有损失,忠实可信,实在。

  不良反应:通宵看电视、爱玩、有点儿赖、性情急躁,少数时候会对你大吼大叫。

  禁忌:请不要在本产品发脾气时和他对着干,否则后果自负。

  注意事项:与本品睡觉时要做好心理准备,因为他可能半夜把你蹬醒或者直接把你蹬下床。

  贮藏:常温。

  有效期:永久。

  生产地址:安徽池州。

  本产品现居地:江苏南京。

五年级的作文 篇4

  我的同桌范同学其貌不扬,学习成绩名列前茅,不过是倒数。同学们对他漠不关心,但他却是我们身边的美术奇才。

  范同学特别喜欢上美术课。每次美术老师走进教室,他顿时神采飞扬。

  第一次发现范同学的绘画天赋,是在三年级刚开学的一节美术课上。老师让我们自由作画,同学们有的愁眉苦脸,有的交头接耳,还有的依葫芦画瓢,只有范同学胸有成足,拿起笔来认真作画。他寥寥几笔,就画了一座连绵起伏、巍峨壮丽的长城,再添几笔,那是秀丽的青山。美术老师发觉以后,惊喜万分。老师把范同学的作品放到投影仪里给大家看,同学们都赞叹不已!这个平时默默无闻,成绩倒数的'范同学居然无师自通,画出了如此漂亮的画,大家纷纷向他竖起了大拇指。从此,大家对范同学刮目相看,开始注意起了这个美术天才。

  每天一下课,范同学便拿出自己的绘画本,挥毫作画。范同学画画时与众不同,他不像别的画画爱好者那样照着美术书临摹,而是一手托着下巴,一手在本子上随心所欲地勾勾画画。一会儿工夫,一幅精致的画就新鲜出炉了。他画的牧童行歌捕蝉图生动形象,画的动物悠闲栖息图自然逼真,画的青山绿水风光图美不胜收……真是画什么像什么,让人看了打心眼里佩服他。

  有一次,范同学生病在家不能来上学。第二天来学校时,同学们发现他的本子上又多了几幅栩栩如生的画。同学们不仅对他的画佩服得五体投地,更为他那份对画画的痴迷所感动。美术老师挑了一幅给他投稿,果然一投就中,得了全国绘画比赛三等奖。

  这就是我身边的美术最强大脑——范同学,虽然他在学习上毫无起色,但他在画画方面的天赋足以让大家大开眼界。希望范兄凭着他的美术最强大脑,将来能在绘画领域风生水起。

五年级的作文 篇5

  遗憾不多,但刻骨铭心。

  ———一颗亮而痛的星

  十二岁,四千多个日子,遗憾不多,只有一个。

  恨自己,恨自己小时识字不多,恨自己小时记忆力太差,恨自己的不懂珍惜。

  如果说,小时的我识的字能再多些,那也不会忘记我第一个老师的名字。老师姓尹,最清楚的就是她的姓了,可她的名,六年时光逝去,我也没能将它想起。如果说,我的记忆再牢一些,也不至于忘记她的名,她的容貌。记忆中的她就只有长发飘飘。

  不知小时的记忆力都用到了哪里,关于尹老师的事情,仿佛并不知道多少,但我知道,她很辛苦,所有的科目都是她来教;我知道,我与好友去她家问她问题,她不嫌打扰,细心的向我们解答;我知道体育课上,她带我们玩老鹰捉小鸡、猫捉老鼠,在尘土飞扬的操场上。

  记得最清楚的一次,就是与同学们分离,尹老师只对我说了一句话:“你是我教过的最好的学生。”这个在城市里被支教过来的老师,放弃了自己青春年华的大好时光,选择留下陪我们童年一起成长。

  这个寒假,听表妹说她的'语文老师姓尹。时光就是这么奇妙,想去尹老师的家时,却被懦弱困住脚步,当感觉自己已经放下这个包袱时,我的心却是否定的。来到了我以前的学校,直奔办公室。来到办公室前,却又停下了,我又一次停下了脚步。我不想打扰她了,看一眼便满足了。我看见了她的背影,流着泪,离开了。虽然听说尹老师回到了天津老家做老师,可我并不相信。不知道这个背影是不是尹老师,可是我知道,她还记得我,我还记着她。

  两千多日的遗憾,被一滴泪抹去。

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