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五年级作文

时间:2024-02-21 12:39:43 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文 篇1

  老师是了解学生和接触学生最多的人。不管是他(她)的一言,还是一笑,对一个学生来说都将是一种鼓励和欣赏。

  几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。

  记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的'火渐渐熄灭了。

  时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。

  到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。

五年级作文 篇2

  夏天慢慢从指间溜走,迎来的是成熟的秋天,秋天所描绘出来的童话比你想象的更精彩!

  树这个主角给人的感觉不再是青春活力四射,而是成熟而稳定。

  ”呼呼“秋风萧瑟,头上枯黄的烂叶盘旋落地,他笑谈风声。再”呼呼“几声,更多枯黄的叶子掉落,此时,地上早已金黄一片,若那无边无际的大草原是”绿毛毯“,那这被树叶铺满了的地面就是”金叶毯“。

  既然是童话,必定就有主角了,那这主角是谁呢?对,就是天空。秋天的天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,让我们想到一个成语——”碧空如洗“。那一片片、一缕缕的白云为这湛蓝的天空染上了一抹纯洁的白。

  当秋走进果园,庄稼里,已是硕果累累的时候了。那片金黄的.田野里,鼓囊囊的稻谷儿,沉甸甸的小麦,谦虚弯腰的高粱,秋风吹起,田野像是金色的海洋,波涛起伏。

  热情又奔放的主角是谁?嗯?我听见有人说”枫叶“。的确,整片枫林就像被重新刷了一遍,刷成火红火红的,给人的感觉就是放纵不羁的叛逆少年,可从中又多了一份令人不解的安静。

  秋天的童话别有另一番风韵,仔细看看总能发现的。

五年级作文 篇3

  今天,阳光灿烂,老师带我们去上海科技馆秋游。

  一路上,风景美丽,树木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期间,农田的上空,一群群大雁从北方飞向南方,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金灿灿的,仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时,同学们都大叫起来,原来是中国馆在我们眼前,这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种,美丽极了。

  时间过得很快,眨眼间就到了上海科技馆,同学们快速下了车,去科技馆游玩,老师先带我们去彩虹儿童乐园,我们很兴奋,那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞,打地鼠……我们玩得非常高兴,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他们在带有玻璃平台的.上面跳来跳去,仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去,我们玩得很快乐。

  然后,老师带我们到了智慧之光,那里有许多新奇的东西,有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋,我看到了没有动力的火箭升上了天空,自行车在钢丝上行走,看起来是平地,其实是斜坡,我们都感到很好奇。

  我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。

  我们心想:我们一定向科学家叔叔阿姨学习,创造出更多环保的用品,共同创造美好的未来。

五年级作文 篇4

  我的妈妈可奇怪了:她时时叮嘱我做人要诚实,不能撒谎,可她却经常撒谎。不信,你听我说说。

  一次,我有一道数学题不会做,心想:小学的知识妈妈应该会做吧!于是,我便拿着题目去问妈妈。妈妈看了看题目,深思了一下,无可奈何地说:“这么难的题,我也不会,你自己做吧!”说完,她便继续织起了她的`毛衣。我失望地坐在书桌前,自己做了起来。

  五分钟过去了,十分钟过去了。豆般大的汗珠顺着我的脸流了下来。我画了一张又一张的草稿。。。。。。经过我的不断努力,终于完成了这道题。去到学校,老师还表仰我呢!

  第二天,我看见了妈妈的抽屉里,有一张获得“数学竞赛”一等奖的奖状。哈,原来妈妈在骗我。

  平时,妈妈做了丰盛的饭菜,总是让我先吃。当我叫妈妈吃时,妈妈总是摆了摆手,说:“我不爱吃!”可是等我吃完后,妈妈又津津有味地吃了起来。

  有一次,妈妈煮了一条香喷喷的鱼。我见了,高兴得又蹦又跳,心想:我要看看妈妈是不是真的不爱吃鱼。于是,我故意吃几口就不吃了,嘴里还嘀咕着:“真难吃,我不吃了!”说完,便匆匆走出了家门。过了一会儿,我从门逢偷偷地看了看妈妈,发现他正在津津有味的吃着鱼,嘴里还不停地说:“真香啊!不吃就浪费了!”

  哦,原来妈妈又在撒谎。

五年级作文 篇5

  作业在开会作业在开会慈溪阳光实验学校504班岑婧静叮铃铃,下课铃声响了,小明整好了书包拿起了足球和同学们一起去踢足球了,书包里的作业开起了大会,可热闹了,她们都在诉苦呢!语文作业本先大哭了起来,语文方丛问她:"出了什么事,让你大哭?”语文作业本哭着说:"小明把我的书页乱涂乱画,让我成了一本图画书,而且作业只做了一半就丢在一边不做了,字也写得乱七八糟,还做错了许多。”说着又哭了起来。语文方丛听了她的话也哭了起来,说:"老师给小明布置的作业他一页都没做,只顾着玩,这我不说什么,他还把我的外套撕了让我变得很难看,这我也不说什么,他每天把我坐在屁股底下,坏了我书本的尊严,把我的'颜面放哪呀!”数学方丛生气的说"我才惨呢,数学老师不严,他就不做作业,还把我一页一页的撕下来让我五马分尸,他把有的纸页这成了纸飞机,有的折成了纸青蛙还有的被扔进了垃圾桶。“ 正在外面的小明听见了这些对话就下定决心改正错误。