五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
人生好像一条不平凡的大路，往往最美的风景，未必在最美的顶峰，经历了那次登山，我体会到那路上最美的风景---坚持。
那一天我们一家人去爬山，我自信地说：“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说：“说话可算数，爬山可累啊！”。
顺着水泥台阶往上爬，谁知未到5分钟我就气喘如牛，然而两腿如灌铅似的沉重，再也迈不开步子，汗水也一个劲地往外冒.....，台阶数在慢慢增加，我咬着牙挪动着艰难的步子，汗流如柱，正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体，火热无比，望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶，我的`心不禁有些担忧：我能爬上山顶吗？但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺，我咬了咬牙，继续开始自己的征程。
见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸，他们似乎在悄悄地鼓励我：小伙子，加油啊，山顶的风景美着呢！我必须要登上山顶，你们瞧好吧！我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气，加快了自己的脚步，坚持的信心似乎激发我的身体的能量，虽然我的腿还在颤抖，但我坚定地一次又一次地抬起它，左腿登上一级台阶，右腿立刻跟上，不能停，不能停，坚持就就是胜利。
这时离山顶越来越近了，穿梭在茂盛的树林之间，和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊，耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声，如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行，我看见路边的小草，嫩嫩的，绿绿的，如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们，春来了，春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景，正就是坚持给我带来的路上的风景。
五年级作文 篇2
假如我有一匹马，我希望它能像《房兵胡曹马》中的胡马一样，耳朵像刀削过的，四肢发达、肌肉健美，毛色发亮，跑起来很快，像是被风托起了一样。
假如我有一匹马，那么它的毛一定是枣红的，眼睛炯炯有神，像两颗黑色的宝石。我会精心地喂它，照顾它，我不会用鞭子抽打它，也不会大声呵斥它。我要带着它，游遍天涯海角。
假如我有一匹马，我会带着它去做很多事情。
假如我有一匹马，我会经常给它洗澡，把它的`毛梳理的滑溜溜的。
假如我有一匹马，我会骑着它去为干旱地区的人们送去清凉的水；为灾区送上香喷喷的饭菜；我还要让它把我带到天上，去看看有哪些需要帮助的人，如果有了，我会尽力去帮助他们做好每一件事。
假如我有一匹马，我要让它带我穿越到古代，看刘备、关羽、张飞在那花开正盛的桃园是怎样结义的，看赵云在战场上是怎样打败敌人们的，去看看真的有那些古老的传说没，去看看……
假如我有一匹马，我会让它带我去旅行，欣赏桂林山水，看清澈见底的漓江，观连绵起伏的山峰，游巍峨壮丽的黄果树瀑布。我还会让它带着我在竹林中独自享受宁静，在花丛中观赏花的妩媚，五颜六色、千姿百态……
假如我真的有这样的一匹马，那该有多好啊！
五年级作文 篇3
我的妈妈今年三十五岁了，中等个子，一双透澈明亮的眼睛，一头棕色的卷曲的短发，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我那位漂亮的妈妈。
妈妈待人真诚、心地善良。平日里总是教育我要尊老爱幼，对别人要有爱心，她自己也是这么做的。
记得有一次，妈妈骑车去学校接我回家，走在半路上遇到了一个双腿残疾的老人在乞讨，身上的衣服破烂不堪，浑身散发着刺鼻的'气味，面前的破铁盆里也只有几枚一角的硬币。路上虽然人来人往，但是人们对这位可怜的老人视而不见。我正准备催促妈妈快点走时，妈妈却停下了车，拉着我走到老人身边，从口袋里掏出了一张十元纸币，放在老人的盆里。我十分纳闷，平日里那么省钱的妈妈，今天怎么这般大方呢？妈妈像看透了我的心思一般：“这位老爷爷无依无靠，总是吃了上顿没下顿，你看他穿这么破烂，今晚还不知在哪里过夜呢？我们给点钱不应该吗？”我突然觉得妈妈身上散发着光芒，她是世上最善良的人。
妈妈不仅善良，而且还十分能干，妈妈的厨艺更是令人赞不绝口。每一次家里来了客人，都是妈妈大显身手的时候。有一次，临近中午，家里又来客人了，爸爸问妈妈：“怎么办？中午饭店里已经没有空桌了，总不能让客人饿肚子回家吧？"妈妈把围裙一系，一边洗菜、切菜、烧菜，一边和客人聊天，不知不觉中，一桌香味四溢、美味可口的饭菜就烧好了。客人们吃了，个个都竖起了大拇指。
这就是我的妈妈——一位善良、漂亮又能干的妈妈。
五年级作文 篇4
这个家伙坐在一个矮墩墩的女孩的正前方，却一点也不老实，坐得笔挺，故意挡住别人的视线。脚像车窗前的雨刷，一刻不停地扫来扫去，顺便拐个弯伸到别人的位子里，把别人的脚挤开，自己舒舒服服多占一点空间。笔头咬在嘴里，眼睛炯炯有神，好像是在认真听讲。老师看他那么专心，就让他回答问题，他哪里还站得起来?!脚还在别人的位子底下哪!
上综合课，正是他大展“才华”之机，利用前桌同学的举手积极发言妙语连珠作掩护，跟他的'同桌冤家开始了惊心动魄的“地道战”。
老样子，他先从挑衅开始，把脚伸到了同桌的位子上去，坐在他旁边的那位女生表示了应有的宽容，把脚让到一边。他得寸进尺，把人整个挤了出去，还好那个女孩反应敏捷，马上用脚踩住他的鞋，她才不至于从椅子上摔下去。他见没弄倒女孩，却也不显得怎么懊丧，反而是一种得意，眼中还闪出光来。他迅速把脚抽出来，然后一个转身，做了一个投掷炸弹的动作，幅度很小，却极为精准，不偏不倚砸到了女孩的脑门儿。那是一个用废弃单面胶做出来的飞碟状物体，虽其貌不扬却颇具杀伤力，女孩的金豆豆一下子细水长流了，止也止不住。他乐得个“微微”前仰后合，(因为当时正在上课，不允许他前仰后合)晶亮的眼睛透出无数活泼泼的笑意。笑声在他的指缝间缓缓流淌。笑够了，才发现同桌扭头不理他了，眼里含了一汪纯净水，欲哭非哭的样子。他急了，大概是担心以后没人再给他跑腿了，或是怕老师发现自己弄哭了同学。他作凝神状，不知是想让同桌笑还是真的在想如何让同桌笑，反正那样子蹩脚极了，像极了一个不怎么出众的小丑。她的目光被吸引了过去，大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回头，作出一个鲜花绽放一般的笑容，一字一顿：“对，对不起!”女孩忍不住破涕为笑，这个道歉倒是有些特别，让她愉快了不少。可她的笑容又马上刹住了，眼泪汪汪的样儿再次展现，原来他把手悄悄绕到了女孩的背后，狠狠地拽了一下她的辫子，正当女孩怒火万丈欲冲将过来时，下课铃姗姗而来，救了他一命，他“蹭”地站起来，立马慌不择路。
他是我们组的一大活跃分子，他叫金鑫，喜欢把别人弄哭，再让人把眼泪收回来，以此向别人炫耀。虽然挺讨厌的，可是让我们的学习小组有着与无伦比的学习气氛。在他“欺负”别人的时候，球场上的风采瞬间消失得无影无踪。他虽然让人生气，但又让人觉得他挺可爱的，说他不是， 不说他也不是，真是无可奈何!
五年级作文 篇5
微弱的亮光笼罩着寂静的礼堂，空气也变得如此沉寂，紧张。我站在舞台背后，呆呆地注视着面前的屏幕，时间似乎静止在了原地。
面前的舞台需要时间变得空旷而巨大，上方的灯光也变得诡异而恐怖。我来回踱步着，想象着我也许会在舞台上迈出的这第一步。我不敢迈出这第一步，不敢站在全校同学面前，面对所有同学注视着我的眼神。尽管，我准备好的诗歌已背的滚瓜烂熟，可我依然会担心在众目睽睽下出糗。灯亮了，同学们陆续就位。窗也打开了，鸟儿在一晃一晃的树枝上鸣叫着，似乎把我的心提了上来，一瞬间，我也不知为什么，好像些许改变主意，何妨不去尝试呢？我忍不住抬头望望窗外的小鸟，悄悄对自己说：“迈出第一步。”
演出开始。我和同学们登上舞台，站上红色的地毯。灯光聚焦在我们身上，我的心却仍有些怦怦作响，但此时已有些不同了，我觉得我似乎找回了我自己。于是深吸一口气开始了我的诗朗诵，窗外的小鸟似乎再次在我的耳边畔起，霎时间变得有些梦幻。我的心，我的血夜似乎都变得不存在了。我口中流淌过的每一句诗歌都变得响亮而美妙，忽然感觉这首诗将我带入了其中的境界，我想到了老师对我的鼓励，想到了父母对我的信心，更想到了那一声鸟的鸣叫。这时诗歌和背景音乐完美的'融合在了一起。我站在舞台中央，体验到一种梦幻般的境界，似乎在倾诉，又似乎在幻想。顿时我感觉，这是一种享受。
演出完毕，伴着台下雷鸣般的掌声，我走下了台。终于松了口气，但更多的则是兴奋，激动和自豪。我深深体会到迈出这第一步的艰难，同时也体会到第一步带来的乐趣和享受。
第一步，对我来说是那么重要。鸟声又一次侵入我的心田，我觉得我比以前多了一份自信，希望和勇气。
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