实用的小学五年级作文3篇(优)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
送人玫瑰，手有余香，这些是我们的中华美德。
我读过雷锋的一个故事，使我深受感动。有一次雷锋回家过年，他坐在车厢内，上来了一位老奶奶，他连忙让坐，他见到一位老大爷戴着一顶打满补丁的帽子，一边用手捂着头，一边用嘴哈着气，雷锋便将部队新发下来的保暖的棉帽子摘下来，恭敬的递给老大爷，这时老大爷热泪盈眶，感谢的点了点有，连声说谢谢。在老大爷身边，他还见到一个衣衫褴缕的小女孩，便脱下自己的'外套给了小女孩，车厢里的每一个人都被雷锋的举动感动了。读了这篇文章，我深受感动，心想助人为乐不就是我们的中华美德吗？现在已有许多人为赶时代，赶潮流，已忘了中华美德，难道作为中国人就应该忘记中华美德吗？我觉得我们应该向雷锋看齐，为人民做些事，尽管那是些微不足道的小事，但那也上午我们的心意啊！
今天清晨，我看了一个电视节目，也是关于助人为乐，那也是一个大年初一的晚上，一位男士开着摩托车背着他的妻子和已满一岁的孩子，突然迎面而来了一辆面包车，那位开摩托车的男士和他的家人当即被撞倒在地，男士倒在了血泊之中，他的妻子则坐在地上求救，那个面包车司机的女儿，让他下车看看，那个司机下车看了此情景吓得落荒而逃。虽然那个被撞倒在地的妻子呼救，但是却没有一个人停下来，在这危难之际，来了一双兄妹，哥哥叫杨继来是个当兵的，妹妹叫杨苗苗是初一的学生，他们救护了这个落难家庭，这也是一种助人为乐的精神啊！
我们应该拥有这些美德。
小学五年级作文 篇2
从幼儿园到小学我从没见过她哭，有一次我问她：“你会哭吗？”她笑着说；“不会。”说一句实话，我一直以为只要是女生都爱哭不懂什么是坚强，直到我见到她以后，我改变了这个观点。
我依稀记得她第一次在我面前哭是因为……
那天晚上，我去小区里玩，那天晚上月亮十分圆，有一群小孩在大榕树下玩耍。我远远地望着她，她坐在石椅上低着头，月光把她的影子拉得老长。我正准备过去吓一下她时，我看见她的肩膀在微微颤抖。我吓了一跳，直接开口问她：“你怎么了？”她抬头看了我一眼，她抬头时我看到了她脸上的泪痕，她说：“没什么。”她说完，随手擦了下滑落在脸颊的泪珠，准备起身就走。我拉住她的手说：“到底怎么了？你说句话啊！别憋着！”她抬头看着我又低下头说：“我才没有事呢。”‘我父母离婚啊。他们终于要·离开双方了呢。’说着她渐渐开始抽噎，她看着月亮笑了，转过头笑着对我说：“他们离婚用不光我的事，我知道是我自己没有做好，他们才离婚的`。呵呵。”我看着她远去的声音，心里有莫名的心痛。
第二天，我没见到他来上学，一天，两天，一周，两周，一个月……直到班主任宣布她正式她转校。
有时候坚强不一定是好事，有时候可能是强颜欢笑。
小学五年级作文 篇3
我喜欢历史，每当拿起书本，徜徉在历史的长河里，不停的更换场景，不停的接触这些在历史上留名的古人，那种快乐与满足，丰富了我的生活。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”小班的时候，妈妈就开始教我念中庸、论语、大学等名典，尽管当时只是背诵，并不是那么了解其中的含意，却开启了我对古文的兴趣。
渐渐的，我开始接触历史故事，就从“三国演义”开始，每个人物我都能如数家珍，三国正式开启了我走向历史的大门，之后，我便开始热烈的'喜欢历史了。在这么多的历史人物里，我最钦佩“孙膑”，他写了名留青史的“孙膑兵法”，是我心目中的偶像。
接触历史的感觉很奇妙，感觉自己身历其境，好像也在战场上奔驰，每当我看见伟人们栩栩如生的雕像，就好像他们正在和我对谈，述说着他们当年的丰功伟业。徜徉在历史的长河，是何等的快乐啊！
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