五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天放学，小豆豆端端正正地走着，还偶尔回头看一下书包。平时她绝对不会这么规矩，要不就跑来跑去，要不就到别人家的篱笆下挖个洞拱来拱去，总之是没有闲着的时候。知情人一看就知道；“又考满分了吧！”
回到家，她对小狗洛基说：“嗨，洛基！我给你看一个小秘密，你猜是什么？”洛基听了，摇摇尾巴，打了个哈欠。小豆豆又小声说道：“猜不到吧？我考了满分！”然后抓起卷子，像厨房冲去。
到了厨房，她先给妈妈看了看卷子，接着把她逗洛基的事叽里呱啦地讲了一遍，然后又把她考了100分老师如何如何表扬她的事也一字不漏地说了，最后拿出老师给的奖品交给妈妈，就脚底抹油——开溜了。
妈妈想了想她平时的成绩，惊奇的'看着卷子，经过三番五次地追问，小豆豆终于露馅了，承认这是一次作弊的满分。结果那天晚上，小豆豆想起了老师的话，一边哭一边写“不能作弊”四个字，而且是100遍……
五年级作文 篇2
海，是浩瀚无际的。海，是变幻无穷的。我一直都非常想去看海，有时做梦时也会梦到海。今天，我的梦想终于成真了——我真的去了大海。
这天，我来到海边，看着一望无垠的大海和天空和金黄色的沙滩。软软的好像一张金黄色的床。 我贪婪的呼吸着海边清新的'空气，平静的海面上有着小小的波纹，仿佛一位美丽的少女在弹琴，这琴声优美而又轻柔，优雅而又动听。这时飞来了几只海鸥，它们落在沙滩上，像是在晒太阳。海风轻轻地抚摸着大海。这时天气渐渐变热，人也越来越多。我禁不住想去海里玩玩，于是，我便和别的小朋友一样在海里玩耍，我真开心。
我的体力渐渐的消耗，我的肚子马上就开始‘‘咕咕’’的叫了——我饿了。我一看，已经到中午了。中午的海风变的有力了，但是给我们带来了凉爽。中午的大海也变的暴躁了，当我们靠近它时它就会把我们变成‘‘落汤鸡’’，这让我们不敢靠近它，但是我们还是甘愿变成‘‘落汤鸡’’。吃完午饭后，海上开始有船只了。这时海面上波涛滚滚，海浪翻滚着，海面上漂着白沫，海上的帆船不停地摇晃，让我感到很害怕，真为船上的人担心呀!
傍晚，海浪不停地冲刷着岸边的礁石，白浪滔滔，大海现在就像一头大怪兽，想吞没所有的一切，太阳落山了，大海越来越放肆了，直到有一个大浪花把我吞没了。
‘‘啊......’’，我醒了，我头上有许多冷汗，原来是一个梦呀!大海，我什么时候才能真的见到你啊！
五年级作文 篇3
我脑海中，闪过它挥之不去的影像。噢，那只猫……
周四，爷爷开车送我上学。在小区门口，爷爷突然说：“看，猫！”我好奇地抬头望去——啊！一只猫被车撞了！它两眼血红，身下一大滩血，不停地抽搐着，每抽搐一下就溅出一些血。漂亮的虎斑毛已被血染红，嘴巴大张着，想叫又叫不出来，似乎在向别人乞求什么。目光已不能再改变，直愣愣的望着天空。我知道，它还没有死，但它已经死了……
到了学校，我急急地向同学们诉说那只猫，可他们却不以为然。啊，那只猫，你痛吗？你难受吗？那只猫，你安心地睡吧，到了天国，那里有许多的美味等你吃，那里没有汽车，你放心去大步地走吧……那只猫死前的影像萦绕在我的心头，赶也赶不走。哦，可怜的猫儿，如果你不是流浪猫，也不会因为找吃的而过马路，更不会被车轧死。那只猫，你安睡吧。
放学了，我回到家，看着kitty小摆件，心里一阵刺痛。哦，你们都是猫，为何命运如此不同？那只猫，你让我看见了你们——流浪猫的境遇；那只猫，你让我为你哭泣；那只猫，你安息吧，天国是美好的，希望你开心。
第二天上学，昨天那只猫躺的地方，只留下血迹。那只猫，你此刻在哪里？有没有人为你痛心？有没有人为你建造一座小坟？还是人们对你冷眼相向？还是你被胡乱丢在垃圾场？一只小猫突然闯进我眼帘，它长得与那只猫非常相像，那只猫，那是你吗？你的转世？或是你的`妹妹？你的孩子？那只猫，不管它是谁，是你或是其它猫，我都希望它早日结束流浪生涯，找到一个主人。
流浪的猫儿啊，你们此刻在干什么？吃东西？过马路？与其它猫交谈？如果你们在过马路，请一定小心，我不想再见到你们重蹈那只猫的覆辙。流浪的猫儿啊，你们见到过对你们好的人吗？小姑娘？一对恋人？慈眉善目的老夫妇？如果你们遇到了，请一定跟他们走，我不想再见到你们迫于生活而过马路。
那只猫，尽管我们只见过一面，也许你还没发现我，我也不知道你多大、是男是女、有没有名字，但我着实为你伤心。好了，祝你在天国过得开心！
五年级作文 篇4
世界上，最温暖的就是阳光，它可以指引着我们走出黑暗，还可以照亮人的心房，同学之间更应该收藏阳光。
那天，我与同桌小明发生了争吵，两人面红耳赤，最后谁也没理谁。回到家，躺在床上，屋外不知什么时候下起了大雨，雨点“滴滴嗒嗒”地敲打着我房间的窗子，风在嘶吼、在呼啸，间或还伴随着惊雷，我又想到他了，他的爸爸妈妈去外地打工了，只有他的奶奶陪着他，在这样的雨夜里，不知道他会不会恐惧。
曾经我和他是最好的朋友，不论刮风还是下雨我们俩人都会准时在街头的拐角处相聚，然后肩并肩地去上学，可是自从闹翻后，我已两天没有等到他了，想到曾经的`种种好，还有那些欢乐时光，一丝愧疚涌上心头……
第二天醒来后，我决定去他家找他，打开家们，走出去，就看到他已站在了我家门口，此时，太阳出来了，金灿灿地照在我们的脸上、身上，我和他彼此相互对视，最后都会心地笑了。
“阳光好暖和”，不知是谁先开的头，最后我们俩都重重地点了点头，笑着说：“让我们来收藏阳光吧。”
五年级作文 篇5
今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;"今天我们要体验一只手的生活”听了之后，同学们摩奉擦掌，跃跃欲试，都迫不及待地行动起来：有的用红邻巾捆住，有的把手缩进衣袖里，还有的把手伸进书包里……
我呢？把手伸进书包里，因为那样又舒服又能达到目地。接下来，我还有作业没完成，所以能体验一只手写作业的生活。首先我把文具盒和数学作业本，数学书拿出来，可是，平时总是左手压书，右手写字，可今天，右手“罢工”让我难以写做业，我只好用文具盒来帮忙了，做完了作业，我绝得一只手的`生活太难，只好使用了双手。哎，回家在体验吧。
回到家里，由于写作业太难了，只好看电视了。
时间一分一秒的过去了，到了傍晚，我开是吃饭，可是一只手吃饭有很大的难度，平时，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夹起一点儿饭来吃，可碗就动了起来，差点掉到了地上。由于我饿的不行了，就把嘴直接伸进碗里，猛地吃了起来，几分钟过去了吃饭这事总算解决了。
到了晚上，我洗脸时，洗脸帕上的水怎么也拧不掉，我只好用有很多水的帕子在脸上抹了几下，终于洗完了。
上了床，体验也结束了，我躺在床上，回想起“残疾人的生活真不舒服，今后，我们不能朝笑残疾人，因为他们像正常人一样做一件事是多么困难啊！
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