五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我的老师穿着朴素，一双浓眉小眼，但很犀利，我们上课的一举一动都逃不出她的“火眼金睛”，长着一个能说会道的嘴巴，老师的头发是粽黄色的，略微有点儿卷，很自然地披在肩头。上身着一件灰色的T恤衫，下身穿着白色裤子，上面带着黑色的小苹果图案，老师的手已经有些粗糙，可能是常年辛劳所致，看起来就是一个温柔和蔼的一位老师。
我的`老师姓强，强是坚强，强大之意，老师说她和我们有缘，每一个和老师有缘的人，老师都希望他做一个坚强乐观的人，永远做生活的强者！老师的名字叫红瑞，＂红＂代表的是红色，温暖和热情，最开始老师的名字叫“红蕊”，这个“蕊”字，经常被别人读成xin，由此老师把“蕊”改成了“瑞”，“瑞”代表着吉祥，所以这个名字非常符合她的性格。
老师特别爱读书，有一次老师坐火车时，在她的背包里另外放了两本书，其他坐火车的人有的吃，有的喝，有的看手机，车厢里热闹非凡，但是老师静静地坐在那里，完全不受周围环境的影响，等下火车时，老师已经看完半本书了，真的是腹有诗书气自华呀！
有一天上课时，一位女同学不小心一屁股坐到地上了，老师很关心地问：“疼不疼，以后一定要小心哦！”赶紧把她拉起来，要不然屁股会很痛的，我们以后上课的时候，老师总不断的提醒我们。我觉得老师还很善良，那天老师带着我们下去观赏雨后景色，老师和同学们发现了一只小蜗牛，老师轻轻地把蜗牛放在地上，让我们绕道走，不要打扰蜗牛，更不要踩到它，让它回归大自然，这说明了老师对生命的珍爱，我要向老师学习。
读书能让人更加美丽，老师好像有一肚子的学问，特别有书卷气质。以后，我也要向老师一样多读书，读好书。
五年级作文 篇2
“哎呦！”父亲痛苦地叫着，老师气冲冲地扬长而去，到底是怎么回事呢？请听我细细道来。
一天晚上，儿子眉头紧皱，恨不得夹死只蚊子，一只手托着下巴，另一只手拿着笔，放在嘴里咬着，两条腿也拧成了麻花。他看着眼前的作业，那样子仿佛不是在看作业，而是在看一个不共戴天的仇人。父亲看着儿子，越看越不舒服，于是，父亲搂着儿子，替他写起了作业，那是一篇名为“我的`爸爸”的作文。父亲一边写一边嘀咕：“儿子怎么会了解我呢？老师真胡捣。”
第二天，儿子把作业交上去，老师快速地看完儿子的作文，越看表情越严肃，他当着全班同学的面念了这篇实际写“我的爷爷”的作文，全班同学哄堂大笑。
放学后，老师带着儿子去找这篇文章的作者——父亲。天色越来越暗，月亮已躲进云层，路边的小花也看不见往日的神采，儿子的鞋搓着地面，不愿意挪动半步。他心想：这可让我怎么办？但愿老爸不在家！到了家门口，父亲哼着小曲打开了门，一看见老师来了，父亲脸色立刻一百八十度大转弯，他的眼睛瞪得滴溜圆，目瞪口呆，鼻子上出了汗，嘴巴紧抿着，一副难以置信的表情。老师严厉地训斥父亲，向他说明了家访原因，不由分说地把父亲按到桌子上一阵暴打，父亲被打得在沙发上“哎呦”了半天，一天过去也没缓过劲来。
从此，父亲再也不敢帮儿子写作业了，他懂得了：做家长不要糊涂地爱孩子，如果这样做就等于害了孩子。
五年级作文 篇3
格列佛：和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报
格列佛的第一场冒险是在小人国中展开的，在那一个国度，格列佛成了巨人而小人国的公民成了格列佛的玩偶。
在小人国中格列佛成他刀枪不入，一连吞了几十头奶牛都吃不饱。而在巨人国中他却变成了巨人们的玩偶，并且巨人国中的那些蚊子和苍蝇展开了斗争。
随后他就来到了神秘的飞岛国，在这里人们可以利用岛下的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，在岛上随心所欲的移动，在这里的人们可以随时的召唤鬼魂，并可以和他们交谈，这里人们转men搞一些稀奇古怪的东西。在里反应的是现实生活中人们那永不满足的欲望是多么的.恐怖，那无休止的实验，以及那
在诸多国家中还有一个令人深感汗颜的慧骃国，在这个国家中人马是颠倒的中格列佛领略到了，诸多人类之间没有的的事情。在那一个国度它没有撒谎和欺骗，那些人们不懂什么叫怀疑，不知道什么是不信认，他们的国度里一切都是真实的，一切都是透明的。那是一个人们向往的地放，在那里你不用担心别人说话是真假，因为他们不知道说谎是什么。
一段神奇的冒险故事，那其中的的诸多人生道理，还需要我们一步一步的去探索去发觉，这故事中的一切都值得我们去认真思考……
五年级作文 篇4
今天早上，我们去春游，去的是风峦寺。
一路上，我们尽情欣赏美丽的风景。金黄的油菜花，像金子一样，惹的.让人伸手去摘。桃树的枝头开满了粉红色的桃花，就像一个穿粉红色连衣裙的小姑娘。杏花也开了，白白的。小草伸出了脑袋，蝴蝶给我们做伴．小麦也绿油油的，在风中摇摆。
一会儿，到山上了，山上更美，绿绿的草坪，就好像一张天然的地毯。站在草坪边上，美景尽收眼底，一眼就可以把整个小镇望完。草坪里边还有一片小树林，这些树长的很矮，但我不知道他们叫什么名字。好似一幅美丽的风景画。
一会儿，我们就要下山了，我只好恋恋不舍的离开了。
五年级作文 篇5
今天是暑假的第三天，阳光十分明媚。我早早的起来，提着手提袋，去上英语课。在课间，大家谈起了自己的期末考试成绩：有的人骄傲地昂起头，大声地说，自己考得很好；有的人气哄哄的说，自己考的不是太理想，要是再认真一点就好了；还有的人则是苦恼的趴在桌子上，没有说自己的分数，看样子一定是没考好吧。
下午，我午觉过后，又开始了“写作业模式”，我一页一页地写着数学的口算题卡，我数了数，今天一共要写10页呢。写完口算后，我的手已经有些劳累，但我没有停歇，因为人们都说“先苦后甜”嘛，我写完作业就可以吃妈妈做的香喷喷的羊肉冬瓜汤了，我想着，在脑海里浮现出来了一锅羊肉冬瓜汤，仿佛闻见了汤汁的香气。所以，我又紧接着写起了课外班的作业。没有人来打扰我，破天荒的竟然没有同学来找我出去玩，本来妈妈做了一大锅，如果同学来了可以一起吃，看来我只能独享这份美味了。我的手指不停忙碌着，写完了一项又一项的.作业。
终于，我听到了我的肚子“咕噜，咕噜”的响声，原来是它给我打响了“晚餐铃”。我抬头一看表，呀，都已经快六点了。我跑到饭桌前，闻到了羊肉冬瓜汤的香味。我完成了我一天的学习计划，这真是充实的一天！
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