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五年级的作文300字

时间:2023-10-21 13:54:55 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字范例【10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字范例【10篇】

五年级的作文300字 篇1

  这一阵阵的掌声是从哪里来的呢?让我们来寻找一下。哦!原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益,反方观点为开卷未必有益。

  正方一号辩手:陈子轩,二号:代心舒,三号:冀超钰,四号:张玉杰;反方一号辩手:祁佳睿,二号:站好,三号:朱婉婷,四号:吴沄珊。

  陈子轩先发制人:“无论是好书还是坏书,它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的,,就算是坏书,也能多让我们认识几个字,也就是说,坏书也有一定益处。”正方一号刚说完,祁佳睿便立马反驳道:“我觉得并不是看所有的书都是有益的,二十年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的`奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品,因此,能说这是有益的吗?”……。。就这样,双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀!

  “叮铃铃”下课铃响了,但是,同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后,我们问语文许老师那方赢了?老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气,但,同学们都很期待下次辩论会呢!

  真希望在下次辩论会中,能分出胜负呀!

五年级的作文300字 篇2

  我有一个梦想,就是当上体育老师。假如我是体育老师,我会认真地教育他们(她们)的体育。有些体育成绩好的同学,我会奖励他们一些水果糖,体育成绩差的,我就要让他们天天训练,而且还要布置不少作业。

  假如我是体育老师,我会每个星期安排一次运动会,让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛,第一名的送一个5元的橡皮察,第二名的送一只3元的自动铅笔,第三名的送一本子,让那些没有获奖的'同学羡慕不已,彼此之间相互竟争。假如我是体育老师,春天的时候我就教他们滑滑板,夏天的时候教他们游泳,秋天的时候教他们打篮球,冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候,我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候,我们就可以出去玩游戏。

  假如我是体育老师,我会找一个体育成绩好的同学来当课代表,每天早晨,组织大家跳长绳。中年休息的时候,我和大家去外面滑滑板,或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间,让大家跟我一起学习打球。

  总之,我的梦想就是能当上体育老师,和大家一起玩耍,并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们,成绩差得我还会鼓励他们。

五年级的作文300字 篇3

  自从我上学以来,上过无数堂课,但我认为最有趣的,却是不久以前上的那节关于写“桥”这篇文章的作文课。

  那天,我们上作文课,袁老师让我们写关于“桥”的文章。为此,袁老师先让我们自由发言,说说都想写什么桥。有人说要写山东路立交桥,有人说要写晃桥,有人说要写独木桥,有人说要写杭州路立交桥……真是五花八门。我本想写风雨桥,可又一想,太难了。这时,丁子健问袁老师:“能不能把自己当成桥写呢?”袁老师说:“当然可以呀!”我听了心想:“可以写写老家乳山的连心桥呀,还好写呢!”

  随后,袁老师开始讲怎样写桥:“描写桥的同学主要写出桥的来历、样子和功能,注意要写详细;写拟人桥的.同学主要写‘自己’的样子啦、功能啦,多用一点拟人句、比喻句,要把自己真的想象成一座桥,注意要生动。”我听着、记着,暗暗地把袁老师讲的话语都记在我的“小电脑”里了。

  开始写作了,我全神贯注地写起来,脑子里想着袁老师说的种种要点,唰唰地写着,写了一张纸、2张纸、3张纸……很快,我写完了,默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅,我还得了优+哩!

五年级的作文300字 篇4

  幼年时期,与几个附近的伙伴一起玩耍,那是每天无忧无虑、快快乐乐,天真无邪的我们不会伪装。我那时天真的以为大家会开开心心玩一辈子,都是假的。

  上幼儿园时,与幼年那些伙伴中的其中三个重聚在幼儿园,当时是高兴的,有了一些学习负担的我们因此减少了见面机会,不过值得高兴的是大家还能偶尔在一起玩耍。我那时还依然以为永远会保持现状,保持这里的一切,都是假的。

  上小学一年级到四年级的时候,有与五个幼儿园的同学聚到一个班级,能分到一班我还是少了几分寂寞,因为老师的严厉,我们之间的距离愈拉愈远,除了上学时间基本没有时间玩耍。我那时还是以为大家会在一起度过此生,都是假的.。

  步入了五年级,人数日益减少,交了新同学,少了老朋友,由于学习负担太大,成绩又各个争锋,我不禁在这个熟悉和陌生的班级中感到虚伪,我不再相信任何人,因为时间飞速流动的关系,我与朋友之间早已产生了可悲的隔阂膜。

  我不再以为什么,也不再幻想什么,因为这一切都是那么虚假,我习惯用孤独伪装自己,我早已不需要倾诉的“垃圾桶”,因为有见面注定有分离,朋友的日益减少让我无法接受,我的以为都太天真了,我的以为都是假的。

五年级的作文300字 篇5

  神奇的魔法,我想都听说过吧。其实我就是一个怀揣这样神奇魔法梦想的女孩。

  我好想有神奇的魔法,如果有一天我真的有了神奇的魔法,我会为我自己变一双神奇的翅膀,像一只鸟一样飞向蓝天,去看一看世界上的大好河山,看一看世界有多么大;看一看上海世博园是什么样子的,有多大,有多壮观;再去看一看世界上的各个地方以及他们每时每刻都在做些什么,干些什么,都发生了那些搞笑而有趣的`事情。

  我好想有神奇的魔法,如果有一天我真的有了神奇的魔法,我会到各个地方去帮助那些残疾、无家可归有困难的人。我会帮助他们克服困难,不要为自己的残疾而不敢见人,自暴自弃。我会告诉他们:我和你在一起,我们一起努力,我们是一家人。使他们每一天都快快乐乐。

  我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法,我会是地球上到处是五彩缤纷,到处是美丽的风景。我会让那些肮脏的垃圾全部变成宝贝;让那些污染空气的汽车排放管全部释放香气;让地球上从此没有了洪涝灾害,没有干旱,没有沙尘暴,我们的生活充满绿色。

  梦想带着我飞翔,梦想使我有了新的希望。我将带着我的梦想一起去实现我的理想。

五年级的作文300字 篇6

  我在沉睡中,突然,我被一辆车抢走了,愿来,这辆车是时光老人变的。

  我看到100年后的地球,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;来到了森林,动物们又蹦又跳,叶子新鲜娇嫩,空气甜润诱人;来到小溪边,撩起一口水,那水又干净,又纯净。

  我们来到城市,花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水,正在给小草施肥。

  来到大海里,小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西望;仿佛在说:"大海好美啊!大海变得比以前美丽多了!"

  来到山庄,看见树木的.叶子,一个个湿润润的,一定是刚下过雨吧!人们也不再砍树木了,有的人还在种树,当然变得很美,人们也不砍树木烧饭了,都是用一个个不污染器.汽车也不会在冒烟了,飞机也不会污染天空了,大自然也宁静了。

  江河奔流不息,河水碧波荡漾,让人们觉得这是多么美好,让人们觉得大自然是不能破坏的,水也要珍惜的。我敢猜测,几百年后的地球,一定会比我想象的更加美好,雄伟,华丽。而且,我们人类一定会开心,地球妈妈也一定会眉开眼笑的,这样多么美好,多么壮观,多么的让人类自豪。

五年级的作文300字 篇7

  我有一个文具盒,它是去年圣诞节的时候我和同学交换的礼物。它不仅是我的文具盒还是我的百宝箱。

  它有着长方形的外型。正面有一个搞笑的大嘴猴,它长着一双黑豆似的小眼睛和一张红彤彤的大嘴巴。

  它有三层口袋,第一个口袋里装有戴笔帽的铅笔、可旋转的自动铅、各色的可擦笔、闪亮的荧光笔和一个小猴形状的橡皮擦。第二个口袋里装有一把直尺和一副三角尺。第三个口袋里装着润唇膏和笔芯。在一个大家都不知道的`地方还有一个小口袋,里面装着我在路边捡的小弹簧,操场上捡的“宝石”,还有同学送我的小礼物。

  我的文具盒和我形影不离。上课的时候它鼓励我说:“加油,你一定能行的。”做作业的时候它提醒我说:“不要发呆,赶紧做完。”

  我喜欢我的文具盒,希望它能一直陪伴我。

五年级的作文300字 篇8

  看,下雪了,一朵又一朵,宛如精灵在空中飞舞,如此可爱。别看平时雪柔柔的,摆出一副可爱迷人的模样,但她也有自己的脾气,倘若你招惹到她,她可是会发怒的,也是很恐怖的!

  雪的脾气是暴躁的,她发起怒来,雪花在天空中咆哮,打在脸上如同针扎一般,冰冷刺骨。冰天雪地之时,大地被雪统治,你要是轻视雪,好像什么都看不到一样随意奔跑,就会滑倒,被冰雪弄湿衣服,甚至受伤。你如果使劲握住雪,她就会变成冰水,流遍你的手,冻得你发抖。

  如果你走进雪的世界,你会发现,雪是无私的。在她们的.短暂的生命中,她们往往都会把最灿烂、最柔美的一面展现在人们面前。而留给自己的,往往是最平凡、最乏味的人生片段。

  雪终于变成了我们眼中的雪花,虽然经历漫长的等待和煎熬,但这一刻,终于到了她们展示自己,绽放自己时刻。面临着绚丽与消逝的选择,她们没有犹豫,总是奋不顾身,固执地落下,把美丽一生奉献给人们,我想促使她们不断坚持的就是责任吧。正当我们纷纷赞美这无比美好的雪时,也许不知道她们即将离开这个世界吧。

  雪,你晶莹剔透;雪,你刚正不阿;雪,你无私奉献;雪,你坚守责任。雪,我要赞美你、歌颂你、敬佩你,又怎能不喜欢你呢?

五年级的作文300字 篇9

  我的家乡,有条小河,那里记录着我童年的快乐。

  她从我家后门流过,清澈见底,河中有小鱼游过,我和姐姐因此才有了嬉戏的场所。所以,我们经常在这里游戏。

  有一次,我和姐姐穿着漂亮的裙子从后门出去玩耍,一直走到小河边。把脚伸在小河里,有小鱼嬉戏。看着小鱼在我们脚边游来游去,我开心极了。忽然,我伸手想从河中捞出一条小鱼,小鱼明显被我哄骗了。在它反应过来时,我又将它放到水里。小鱼争大眼睛气呼呼的瞪着我。而我还笑呵呵的望着它,感觉它生气的时候好可爱。它仿佛对我的行为不满,又号召了所有的小鱼来咬我的脚。他们已经筋疲力尽了,而我却觉得很舒服......

  还有一回,我和姐姐来到河边,往“尖叫”瓶中接了些水,玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都湿了。虽冻得不得了,心里却美滋滋的。姐姐很聪明,左一躲右一闪,身上起先没湿多少。而我在她的衬托下,就显得又呆又笨,只知道在原地一动不动的被水淋。不过,能安慰我的'是,最后姐姐身上也和我一样湿了。果不其然,回家后,我又一次成功的感冒了。

  这条河,是记录我童年欢乐的河。向我们的母亲一样陪我长大,所以,我又亲切地称他为母亲河。

五年级的作文300字 篇10

  我从幼儿园到小学有过很多老师教我,可我记忆最的张老师。

  张老师从三年级就开始教我们了,她有一双炯炯有神的眼,有一头乌黑发亮的短发,我们的张老师还有一张和善的脸呢。

  一次,我的英语考试没有过关,面对同学们的嘲笑和老师的批评,我的心里真是有种说不出的滋味,突然我发现她走了过了——张老师,她用那温和的.声音对我说:“丽丽,没关系,每个人都要经历失败,因为失败是成功的前提”我瞬间又有了自信……

  一次,我没有写数学作业,被张老师知道了,她把我叫到办公室,温柔的说:“丽丽,你作业写了没有?”我低声回答到:“没有”说着我眼泪扑嗒扑嗒的往下落,张老师见了并没有批评我,而是说:“你真棒”说着就把我眼角边的泪水擦干了,我听后大吃一惊,我对老师说:“老师,你确定没有弄错”张老师平静的说:“我表扬你的是你面对错误的态度,有许多同学都不会像你这样诚实,你的诚实是每个人都值的学习的地方”“好了,快回去补作业吧!”张老师摸摸我的头对我说

  这就是我喜爱的张老师,她对我说的每一句话都会使我有点滴成长,她是最优秀,最令人敬佩的老师!

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