五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
在遥远的古代，有一个清澈见底的小水塘。水塘里有一群五彩斑斓的鱼儿，它们在拥挤的小小水塘里生活着。
上帝坐在如蓝宝石一样的天空中闷闷不乐：“如果我把它们的生活空间变的大一点就好了！”想着想着，他就用那巨大的手掌在小水塘上空一挥，瞬间，鱼儿从小水塘来到了一片湖泊。鱼儿在清澈无比的湖泊中快乐的撒欢、嬉戏。
可是不久，鱼儿们的灾难降临了——离湖泊不远有一个村庄，那里有个心灵手巧的人，可是他的家穷得连面包都吃不上。
一天，他来到了那片湖泊，看到了可爱的鱼儿，“啊，我可以用这些鱼儿来充饥，我的家人再也不怕锇了。”他返身跑回家，对着家人高兴地大叫“我们以后不会再挨饿了！”。他利用自己的聪明智慧，连夜发明了可以捕鱼的.工具——鱼叉，天一亮，他就拿着鱼叉来到了湖边。
他把鱼叉高高举起，“嗖”的一声，鱼叉扎进了水里，“哇！好大的鱼呀！”鱼叉上扎了一条他从未见过的大鱼。
他拎着从湖里抓到的鱼回到家，这个晚上，家人吃了一顿鲜美的“鱼宴”。
就这样，日子一天一天的过去了，这期间，他又陆续发明了更多的捕鱼工具——渔竿、渔网、渔船......湖泊里的鱼儿越来越少，无处躲藏。
看到这一幕，上帝非常伤心“哎，你们是为了生存，但是，你们不能这么贪婪无度呀！”没办法，上帝只好把湖泊里的鱼儿又挪回到了原来的小水塘中。
上帝爱鱼，是为了给鱼提供更舒适的生活，人也爱鱼，是因为鱼能给人们提供更舒适的生活。
五年级作文 篇2
盛夏之时，我和几个朋友相约去江边避暑游玩。
明亮的长江清澈见底，周围的水草十分丰茂，空气清新，天空明朗，简直是人们求之不得的世外桃园呀！正当我陶醉于这梦幻般的景象时，不知什么时候一艘木制的渔船划过来了，在水面上划出粼粼的波纹。船上坐了两个小孩，穿着肚兜，梳着发髻，看样子只有五六岁。他们收起了竹篙和船浆，坐在船边，大口大口地喘着气，好象刚刚跑了500米似的.。
过了一会儿，只见这两个小孩拿出两把雨伞，把它撑开来。
我跟我的挚友们说：我们来猜猜，这两个小孩在干嘛？结果，各种想法一个一个地蹦出来：
他们在用这把伞保全家平安。
也许他们是仙童，来到人间考察人们过得怎么样。
真是应有尽有啊，但我却一样也不认同。突然，有一句话进入了我的耳朵：我想他们不是在遮雨，而是把伞当做帆，借助风的力量使船前进。
大家齐声说：有道理！有道理！
果然，只听一个小孩兴奋地大声说：开船啰！开船啰！另一个也过来紧紧地握住伞把。叽叽喳喳地说着什么。大家看他们玩得什么开心，觉得自己也年轻了不少。
当我离开安仁的时候，这一幕让我久久不能忘怀。天上只有一个太阳，人也只有一个童年。
五年级作文 篇3
有人说：“书是人类的朋友。”确实如此。在我眼里，一本书就是一位既忠实又知识渊博的朋友，他带给我快乐和知识，指引我在人生的道路上前行。
我的生活中离不开书。毛主席说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”我读书真是达到了走火入魔的境界。每天清晨，我总是早早起床，打起精神，也不顾吃饭，三步并作两步直奔向书房，抓起书来就读，马上就进入了书中，思绪随着故事越飘越远。我耳畔回响着人物的话语，心随着情节跳动，为每一个人物的命运所担忧，这时我便对周围的一切都置之不理。直到妈妈第三遍叫我吃饭时，我才从故事的世界中离开，依依不舍地将书放下。如果有次看书正看到精彩之处，而被人打断，我会一直猜想后面的.内容，弄得心神不定，直到再次往下看为止。
我的朋友——书，更是一名导师，他教给我的东西多得数不胜数，有为人处事的方法，有各种人生哲理，有百科知识……让我受益匪浅。是书，让我懂得人生百态；是书，让我开阔眼界；是书，让大家赞叹我的知识丰富……书可谓是一扇智慧的门，一个奇幻的世界，一片美丽的风景。书，是我最忠实的朋友，最亲密的伙伴！
五年级作文 篇4
世界上，爱有千百种。不同的人给予我们不同的爱，不同的爱带给我们不同的感受。
妈妈的爱
这一天很奇怪，天出奇的热，我穿上我心爱的裙子，前脚正要踏出门，便被妈妈叫住了，妈妈说：“程程，天气看着好，下午万一下雨呢？拿上一件外套吧，小心着凉，再感冒！”我一看，今天的天气这么好，怎么会下雨！我想连风也不会刮吧！但是因为我常常听妈妈的话，不想让妈妈生气，不想让妈妈对我担心，哪怕多一点点我也舍不得。于是，便拿了一件衣服，刚开始，我还觉得拿衣服有什么用啊！还要拿着它，真的很烦！过了一会儿，天慢慢地变阴了，雨下了起来，虽然雨滴不大，但是还是有一丝的凉风贯进我的脖子里。这是，我想：妈妈真是料事如神啊！
但是，随着年龄的增长，我渐渐明白，这不是料事如神，而是一位母亲对自己孩子的爱。
母亲的爱是早起一句关心问候的家常话；母亲的爱是吃早饭时一张在别人眼里再普通不过的热煎饼；母亲的爱是在上学时一句叮嘱的话。
父亲的爱
每天回家时，父亲将烦恼，令他忧愁的事丢在门外，将笑脸带回家，每天晚上，父亲拖着疲惫的身体钻出热被窝，为我盖被子。
父亲的爱，像一座大山，即沉重而又深沉，从来都只是做而不说。
同学的`爱
在你离开父母，离开亲人，遇到困难时，同学会在你最困难，最无助时帮助你；同学的爱像雪中送炭。
陌生人的爱
在5·12汶川大地震中，全国人民手牵手，心连心，有钱的出钱，有力的出力；甚至被刚救出来的人们，就也急着要加入到救人的行列中，还有在医院里刚康复，就加入到志愿者中去的，大爱无疆。可以想象一下，如果我们身处那种情景，如果有陌生人来帮助我们，支援我们，我们该有多么感动与激动啊！
陌生人的爱就像一个无私的“大写的人”一样。
爱是广阔的，家人的爱像一杯浓浓的热茶，朋友的爱像一弘清泉，陌生人的爱犹如雪中送炭。不一样的爱将我们的心灵净化得更加纯洁，将会使我们的人生变得更充实。
五年级作文 篇5
树上果实累累，一个个苹果水灵灵的，像一盏盏小红灯笼似的，高挂在树枝上，苹果有瓷碗大小，红里透黄，像一张张小妹妹的笑脸，逗人喜爱。你亲口品尝，又甜又脆。苹果已经熟透了，被秋风一吹，摇摇欲坠。小黑和小黄远远的'就闻到了沁人心脾的清香，向下一看是一条漫无边际的大河，他们急忙停住差一点就被河水带走了。
他们看着圆溜溜的苹果，直咽口水，那又能怎么办呢？它们怎么能取到苹果呢？忽然小黄的眼睛一转，有了。它和小黑又屁颠屁颠的回到了家齐心协力的拿了一块木板，到了岸边小黑压住了木板的一端，小黄去拿苹果，木板晃动着，小黄心里惶恐不安，一步一步小心翼翼迈进苹果树，摘一个红苹果。“咔嚓”一口咬掉了苹果的一半。他虽然很机灵，但是是一个吝啬的老鼠，他只想：自己独自吞了并未想过同伙伴一起分享。小黑气愤的看着他，终于耐不住等待，起身就去争夺苹果。只听“扑通”一声，他们双双掉进河里被淹死了。
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