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五年级作文

时间:2023-10-16 12:00:38 五年级 我要投稿

五年级作文大全[6篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文大全[6篇]

五年级作文 篇1

  冬,悄然离去。春,无声无息地到来了。虽然天气依旧寒冷,让人察觉不到春的存在。但请看看身边的植物吧,哪一株不透露着生机勃勃的春的气息呢?

  春已经到来了,请不要惧怕那寒冷,出去散步走走吧!是不是每隔几步就能看到一棵高大挺拔的景观路树呢?抬头一看,望不到天,映入眼帘的是一片绿色,由一片片叶子重叠而成的翠绿色的“天空”。

  再随着春的脚步,来到广场。草坪已不再是冬天的枯黄色,小草已经抽出了新芽,前几天长出的草叶变成了深绿色。新的草坪让人不忍心坐下去或随意践踏。人工摆放的盆花,聚集在一起,形成了许多五颜六色的漂亮的图案。如果没有了春,这一切将不复存在,草坪将没有一点绿色,花儿也无力地垂下了脑袋,无法组成美丽的图案。

  再远一些,来到公园里。此时,公园里的花是最多的。一走进,就仿佛走进了花的海洋。花的颜色数不胜数,红的、黄的、蓝的`、紫的……似乎你能想到的颜色在这里都能找到。花的样子更是各种各样了,大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路过这的人们都会忍不住纷纷停下脚步来欣赏这些美丽的花儿。在这里没有人会大声喧哗,没有人会乱扔垃圾,没有人会随意采摘花朵……怕破坏了这美好的景色,所有人都是如此,因为他们都被平凡花儿的美丽震撼了。人们都欣赏着美丽的花儿,谁又会想起这一切的创造者——春?

  春的到来让大地变得生机勃勃,给大地带来了如此美丽的色彩。这样的美丽景色,这样的万紫千红,总是出现在春季里,但也只能出现在春天里,因为这只属于春。

五年级作文 篇2

  “小雨,该起床了!”“唐僧”妈妈又开始念紧箍咒了,我每天都是随着妈妈的唠叨声起床的。睡眼朦胧的我就开始去洗脸,妈妈见了连忙说:“先别洗脸呢!先梳头,别把水弄到头发上!”听了妈妈的话,我就赶紧去梳头然后再洗脸。我梳头的时候妈妈又开始唠叨了:“你倒是梳好点呀!跟个大疯子似的,我给你梳!”我只好让妈妈梳了。梳完之后,终于该洗脸了,妈妈看见我洗脸又开始唠叨了:“洗干净点,天天脸都是黑的!”我就又把脸洗了一遍。终于可以吃饭了,吃完饭就可以上学去了,不用听妈妈唠叨了。可到头了妈妈也不松心,又唠叨起来:“吃饭不要出声!”“不要把饭弄到碗外边!”“吃饭的时候快点,但不要狼吞虎咽!”

  哎,我这饭吃得一点也不高兴,不过终于可以上学去了。我要出家门了,可妈妈又开始唠叨起来:“上课的.时候认真点,多举手发言!”“计算题不能出错,做题要认真!”“还有,出门的时候小心点!”哎,“唐僧”妈妈每天都要念紧箍咒,弄得我天天头疼。

  我妈是唐僧,在唐僧妈妈的唠叨下,我越来越认真了,越来越有条不紊了,而且学习也越来越好了。

五年级作文 篇3

  周二下午,老师说:今天要评选出故事大王的候选人。故事大王!那可是要到四年级各班去演讲,我心想:反正这大事也轮不到我,看看其他同学吧,最有可能的是擅长朗诵的刘海静。

  一节课快结束了,老师好像对几个讲故事的同学有点不满意,想多找些同学来,可又没有同学自告奋勇,顿时,我周围的人看到我手里的稿子,都用手指着我,老师看见了,就叫我上去讲,我的心突然砰腾的一下:老师竟然选我!?我被那阵突如其来的狂风给吹到了。我上去讲时是拿着稿子,在读的.时候,两腿发抖,我知道,我这个人很害羞,下来时我的脸还是红了。

  老师选出了六位候选人,其中一位是我,还嘱咐我们要背得熟熟的,我惊讶极了,心里想:让我背这么长的故事,怎么可能!一篇短课文还可以。我等待的是明天的海啸、地震、沙尘暴!

  晚上,写完作业,我就在书桌上,开始背了起来,背了好久好久,我已筋疲力尽了,身体不由自主地跑到床上,我就进入了甜蜜的梦乡……

  第二天,我像往常一样到了学校,拿起书本,交作业,准备读书。庞老师来了:昨天背的怎么样了,候选人上来讲故事!我恍然大悟:昨天没背好!接着几位同学开始讲故事。第一位是孙语彤,她流利地开始讲故事,我就在那边小声地背故事,能背多少背多少。不知怎么回事,老师对孙语彤和周宏轩的故事不大满意,就轮到了我。我开始讲故事了,张一畅还在那边鼓掌,不愧是多年的哥们儿。我读到了一半,老师叫我停下,然后老师说了一句我啥都没听清的话,我就下去了。接着是于一诺和韩冰洁的故事,老师对他们的故事好像也不满意。只剩下刘海静了,老师好像对她的故事很满意,我想:肯定是她啦!没想到,老师对我也很满意,就叫我和刘海静出去商量,看看谁当故事大王。我和刘海静互相推让,最后老师让刘海静来当故事大王,她就在门外背起故事来。

  庞老师来找刘海静,看看准备得怎么样了,没想到久经沙场的老将刘海静紧张的两手冰凉,故事自然讲得不够流利。老师只好选我了,我一听见老师选我,我的心砰砰地跳:老师竟然选我?我的牙齿上下打架,不听使唤。

  当老师叫我到其他班讲故事的时候,我有点不想走,双腿也不听使唤,但我最终费了九牛二虎之力跑上了楼,到了四年级五班,开始讲故事。讲完了一个班,又讲下个班。我的胆子越来越大,但是,故事的内容越来越离谱,讲完了之后,我不禁笑了起来。

  回到了班里我口干舌燥,都能喝下一桶水了。而庞老师又叫我在班里讲了一遍,讲完了我都快缺氧了,不过我很开心,我不像以前那样害羞了。

  体验过这件事以后,我发现,自己的胆量要好好锻炼,才能大起来。我又收获了一个宝物:‘胆量’,我想我一定会好好珍惜她的,不让她离开我!

五年级作文 篇4

  假如我生活在海洋里,我会住在贝壳里。海风一吹,贝壳就会打开,我就会游上海面任凉爽的海风吹着,舒服极了。

  假如我生活在海洋里,我会邀请鲸鱼带我去参观海洋。啊!多美丽的海洋,你看那紫珊瑚正在随着小鱼的游动,她也跳起了欢快的舞蹈;再看那可爱的海龟正在慢慢的游动;最后看看那貌似巨轮的鲨鱼,它正在追赶那弱小的`鱼群。

  假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情啊!

  我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去。

  我们来到了海洋学校,这儿只上四节课。第一节课是音乐课。你听从教室里传来了悠扬的歌声。这歌声在海洋里回荡。第二节课是安全课。老师正在耐心地讲解海洋里的安全知识。老师告诉我们:海洋里有许多危险的动物,千万不要接近它们。第三节课是数学课。第四节是我们喜欢的体育课。我和海洋里的动物们比赛游泳。

  啊!如果我生活在海洋里,那该多好啊!

五年级作文 篇5

  一说到小能人,我脑海中立刻闪现出一个熟悉的身影----黄毛纵瑞龙。

  纵瑞龙的头发比班上所有人的都要特别,很黄,但是又带一点红,人送外号黄毛。纵瑞龙偏瘦的`脸上有着平凡的相貌,但是在他那宽大的运动服下却有着不平凡的体育潜能。这不又到运动会了吗,纵瑞龙又忙上了,可是学校只让一个人报2项活动,咱们黄毛可就失望了,他恨不得把所以活动全包了!

  在体育课上,他就忙开了,这节课练跳远。光看那坑和踏板之间的距离就有半米远呢,天哪!真是要人命了,可人家黄毛却满不在乎当大家唉声叹气努力跳进沙坑,他却悠然地做着热身运动。到他时,他向大家笑笑,助跑,踏板,轻轻一跃,他的身体像没有重量一样似的,一下就跳到了沙坑的中间!当时我们女生就呆住了,要不是性别问题,我早就去好好拥抱他了!

  我一直认为他的体育是天生就很好可是那次,我因忘带书而学校却意外他在不停训练

  纵瑞龙,你是当之无愧的体育小能人耶。

五年级作文 篇6

  如果你到我家去问我爸我妈,我是怎样的女孩,他们肯定会没完没了的和你说上三天三夜,那可不是真实的我。现在,还是由我来告诉你们吧!

  我长的不高不矮,一双眼睛,一个鼻子,一张嘴。再仔细点呀?水灵灵的大眼睛,挺拔的鼻子,如樱桃般的小嘴。还不够仔细吗?一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,好像会讲话,让人看了一眼就不能忘记;挺拔的鼻子,呼-呼-的细声细气的喘着气儿,让你忍不住的就要来摸摸;如樱桃般的小嘴讲话时像百灵鸟的歌声,好听极了。

  我的特长和爱好,得让我想想才能告诉你。

  钢琴,已经不学了;游泳,马马虎虎;奥数,学得不怎么样;书法,一般;英语,只有这个还说的过去。那么现在,我给你们讲一个关于英语的.小故事。

  那天晚上,风雨交加,雷电轰鸣,狂风突起,暴风雨说来就来了。我和妈妈正在回家的路上,不知怎么的,我迷迷糊糊的就要睡着了,正当那水灵灵的眼睛准备合上的时候,妈妈好象看见了,她忙说:“煖煖,今天老师教了什么单词呀?快背给我听听。”一听背单词,我的睡意全没了,我说abroad---国外……,不知不觉,暴风雨停了,我们也欢快的回到了家。

  我还是一个感情丰富的女孩,女孩子,很容易被一些凄惨的事物感动的流泪。记得那一次,我在看一本非常感人的名著--《简·爱》。

  看到女主人公自小受尽折磨,饱受磨难,最终成为女作家。看到这里,多愁善感的我不禁留下了晶莹的泪水……

  这就是我,你呢?希望你也能将你介绍给我。

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