五年级作文

时间：2023-10-14 12:49:55 五年级我要投稿

[热]五年级作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]五年级作文5篇

五年级作文篇1

　　春游那天下午放学的时候，我在学校门口看见了一群小鸭子，我见它们毛茸茸的，十分可爱，于是就掏钱买了一只。我买的小鸭子胖胖的，像一只圆圈的毛球，浑身黄澄澄的，圆圈的小脑袋上长着一张扁扁的小嘴巴，机灵的小眼睛不停的转着。身体两旁长着一对小翅膀，腹部下面还长着一双橙黄色小脚丫。小鸭子走起路来一摇一摆的`，活象一只小企鹅。

　　小鸭子最喜欢吃蚯蚓，放学后有时间，我就会带它到下面的花坛里去挖蚯蚓，一来到花坛里，小鸭子就迫不及待地在土堆旁转来转去。只要一看见条状的东西，它就猛啄一口，好几次都把草根当成了蚯蚓吃，有时候挖到了蚯蚓，我还没看见，小鸭子早就发现了，一口啄了过去，津津有味地吃了起来。挖到大蚯蚓时，小鸭子脖子要伸好几下才能吃下去。有几次小鸭子吃得太饱了，走都走不动了，没办法，只能抱着它走。

　　小鸭子最爱蹲在鞋子里，每次，一进家门就可以看见小鸭子蹲在鞋子里，有时候还在上面扔下几颗“地雷”。因此，我们出门的时候，就把小鸭子关在阳台上。每次小鸭子都会“嘎嘎嘎”的提出抗议。

　　可爱的小鸭子给我的生活带来很多乐趣。

五年级作文篇2

　　假如我拥有一支马良神笔，我会用这只马良神笔造福人类。

　　假如我拥有一支马良神笔，我会画出许许多多的笔。我会把这些笔献给那些没有笔的同学。让他们也拥有笔，用笔去写字。

　　我还会画许多本书，让人们拥有书里的知识，让书给人们带来欢乐。我还会画一些故事书，让人们看了供自己娱乐。让书陪伴人们一生。

　　假如我有一只马良神笔，我会画一架飞机，把这架飞机送给特别想去探索地球的人，让他们如愿以偿，让他们去解开更多的地球之谜。

　　假如我拥有一支马良神笔，我会画一盏台灯，让那些没有台灯的人照亮自己的人生，让他走上美好正规的路。

　　如果有一天天上下起了大雨，我会拿起我的马良神笔，画出许多伞，把伞献给那些没有雨伞的'人，让他们不会被雨淋湿。

　　我还会拿起马良神笔，多画几座房子，让那些没有房子的人，拥有一座漂亮的大房子。让他们拥有一个美好的家庭。

　　我真的好想拥有一支马良神笔。拿起马良神笔，我画什么就有什么。我一定会用这只马良神笔，去帮助有困难的人，让他们度过困难。

五年级作文篇3

　　在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜欢你！直到永远永远——我知道我伤透了你的心，可我做的只是为了让你拥有一个安慰，现在给你写信是很早，可是我下学期我也许转学，不得不给你写信，让你心里记住我这一个好朋友——车浩天，我喜欢你直道永远，为什么你去老是那么冷漠！我从心里知道，我真的无能我没有去给你表白，你别怪我！我曾经对天发誓：只喜欢靳栩歌一个！可是我不得不改变，因为你已经对我没有一丝的好感，我还那样缠着你，只会让你永远的去恨我。我只能选择放弃，我坚信放弃是一种爱，我每次心里想；我这么做是为了啥？为了一个女孩去跟母亲争吵值吗？可是我一直强调：为一个女孩去放弃所有是值得！我是真心的希望你天天拥有一个灿烂的笑容，这要你就没了烦恼！算了！我知道现在谈喜欢真是有点太早！现在重要的是学习，但是我永远喜欢你一个！我是真的不想送出那个贺卡，我只是想让你快乐！我已经伤透了心！从来就没有一个人给我送过贺卡，当我听到张晨龙说你给我送贺卡我是非常高兴！可是，我看着别人有人给他送的贺卡真高兴！可我呢？从来就没个一个人给我送贺卡哦！我天天盼望着你的贺卡。当我问宋思宇有没有我的贺卡，她却说我的贺卡被你已经撕了！我心真是伤透了！看着你给咱班同学送贺卡，却没有我的。我真是很伤心！我后悔了！我觉得我不应该喜欢你！看着收到贺卡的同学那么高兴！我真都很难过！看着陈俊宏在我面前炫耀着他的贺卡，我真的`哭了！我就想不通为什么别人给你送的贺卡你都收，却不收我的。我哭了！我只能坚强的挺住腰杆改变我的性格，可是我是真的行不通你却为啥不收我的贺卡，我做了这些都顶不上一张贺卡。

　　下学期也许我只能转学，我跟着母亲争吵不想转学，我这都是拖延时间，我做的这些只是不想失去你离开你，可是我不能不听母亲的话，我对你已经伤透了心！我知道已经挽回不了你的了！还是再祝愿你天天开心天天快乐天天有一个灿烂的笑容！只要你记住我不是放弃！我的放弃只是一种爱！

五年级作文篇4

　　轻快的铃声响起了，我翻开作文本，等待着张老师给我们上课．

　　张老师走进教室，跟我们玩了个游戏，说：请在本子上飞快地写下五个自己最爱的人！我在本子上飞快地写下了五个人：妈妈、爸爸、外公、外婆、姐姐，就等待着下一个游戏环节。把一个人划去。张老师平静地说。我略微思考了一下，决定把姐姐划去。姐姐从小和我一起玩到大，我也非常舍不得，可比起其他四个亲人，只能委屈她了。再划去一个。张老师平静地说。啥？再划？我踌躇了，外公外婆对我很好，不能划，妈妈就更不用说了。划去爸爸吧！我心里想着，慢慢吞吞地把爸爸划去了。再划去一个。什么啊？！张老师话音刚落，就有人发出了惊叹！为什么？这不是一个游戏吗？为什么要这么残酷？我的笔颤抖了，甚至听到有同学在抽泣。我颤抖着将外公划去了，脑子里却不时回想起小时候外公给我买玩具的事情，实在是不忍心划掉。

　　再划去一个吧。张老师依旧平静地说。这时，剩下的是外婆和妈妈，她们都是我生命中最重要的部分。可恶啊！我一咬牙，划去了外婆。

　　最后，划去最后一个。张老师不动声色地说。我的.笔划落了，不行不行！绝对不能划！我听见别人说，完了完了，全翘了。在万分痛苦下，我划去了妈妈。

　　人生就是这样，总有一天，生命中最重要的亲人都会离你远去，无论在什么时候，我们都得学会面对现实。

五年级作文篇5

　　下午，太阳公公换上衣装，精神饱满。看来他也想跟我们去春游呀——今天，小记者们要集体去东山书院踏青！我们一路嗅着春天的芳香，看着春姑娘画的生机勃勃的初春图，来到了东山学校。

　　踏上古老的石板路，望着精致的木建筑，我心里荡起一层层涟漪。原来我们伟大的毛爷爷小时候在这所学校读书。我暗下目标：我长大了也要考上这东山学校。走进书院，惹眼的绿出现在我面前。这里到处是成片的树木。樟树挺立在湖的一圈，像是这里威严的卫士。树干又粗又直，给人一种安全感。柳树也不甘示弱，披着一头绿发，身姿妖娆，像一位娇羞的姑娘。

　　我们继续漫步院内，上了一座石桥，桥有些些缺陷，这时岁月的'痕迹呀！桥下是一个大湖，绿得那么深，像一块无瑕的翡翠。但是，调皮的鱼儿划破了平静的水面。花花绿得鱼群像一条条绸缎向着我们游来，好像在对我们说：“欢迎你们来到这里！”

　　我们往里面走，来到了毛爷爷的寝室和进修室。我惊呆了！寝室里只有一张由几块木板拼成的床，上面再铺一层床单。这样不会睡得不舒服吗？进修室里也只有一张红漆桌和椅子，桌子上方吊着一颗灯泡。毛爷爷在这么艰苦的环境里学习还能如此才华横溢，那都是因为他有一颗热爱学习的心。我们穿过古典的红木柱走廊，来到毛爷爷的教室。毛爷爷的座位在倒数第二排，我试着上去坐了一会儿，在这个位置很难集中注意。想到这里，我不禁想到毛爷爷聚精会神、奋笔疾书的画面了。最后，我们来到了毛爷爷铜像下瞻仰。导游老师说：这是全国最大的室内铜像，不加底座，高9、9米。哇！这么高呢，我想这应该也表明毛爷爷在我们心中至高无上的地位吧！铜像毛爷爷凝视远方，手握望远镜，好像在规划着我们中国的无限美好前程呢！

　　毛爷爷是我们中国人民的榜样，东山书院之行使我更加坚定信心：长大后要成为爷爷这样对社会有用的人才！

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