五年级的作文

时间：2023-09-18 17:20:08 五年级我要投稿

五年级的作文实用【8篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文实用【8篇】

五年级的作文篇1

　　我从四五岁的时候，就不知怎么开始喜欢种菜了。春天时，我总会拿着重重的锄头开地，从家里拿出绿豆、红豆、玉米、黑豆等，还找别人要一些南瓜、向日葵、丝瓜等种子，种在楼下的小院里，浇上水。

　　每天，一从幼儿园回到家，我一放下书包就去接水了，我拿着一个小桶上一楼接，那时候，楼下还没人住。每次浇完水，我都有种成就感，一直都是这样。果然，到了夏天，开始收获，结了不少果实，但我长得太矮了，只好叫大人来够。我的菜园里有各色新鲜的蔬菜，丝瓜、南瓜，爬在防盗网上，像一层天然窗帘。我这儿一年都是绿的，春天有绿油油的菠菜，夏天有辣辣的大蒜，秋天还有金黄的玉米。

　　直到现在，我还在种菜，而且通过学习和查阅资料，更有经验了，有时连大人都不知道种，不认识的菜和植物，我都能解答。但是，前些天楼下搬来一位奶奶，我也就没法种了。于是，我改到我姥爷的院子里和小区的空地上种树、种菜。

　　前几年，我每年都要爸爸买几棵树苗来种，但至今只活了两棵。不久前，我刚认识了一位大爷，小时候从农村长大的，因此很有种菜、种树的'经验。我有什么不会的，就去请教他。于是，我去问他我种的树为什么不活。原来，买树的时候要上郊区买刚挖出来的，不能买看着好，其实是洒上水的那种。种之前，要先把土里的石头挑出来，松松土，坑尽量挖深一些，然后把树苗埋进去，踩紧了，用锄头把打几个洞，透气，再埋上一层土，浇上20升水（跟土的湿度有关），就可以了。不过，每周还要浇5升的水，直到发芽为止。我按照大爷说的做，果然没问题，植树很节种的桃树有一棵居然发芽了，还开了几朵小粉花。听说，明年就能结果了。另外，大爷还告诉我多关于植物的知识。

　　在别的小孩玩的时候，我也在种我的菜和树，浇水。我还经常帮腿脚不灵便的老爷爷、老奶奶浇水、施肥，赢得了大家的表扬。

　　但是，妈妈说：“要是这样种植，效率太低了，还把裤子衣服弄脏，要是到你长大之后，用机器种植、收割，科学的种，才可以。”

　　因此，我一定要好好学习，天天向上，长大了一定要考上农业大学，去研究植物。

　　老师批语：

　　太棒了，向你学习。说实话，我是一个对植物一窍不通的人，看你这样辛勤的劳动、收获，在这个过程中享受着，我十分钦佩。

　　行文自然、流畅，一气呵成，生活经验是习作的源头，一点不假。

五年级的作文篇2

　　寒风凛冽，刺骨的北风扎在人脸上又痛又冷的时候，我心头不时地有一股暖流涌上心头。记得那是一个很冷的冬天，一天，我和小伙伴们高高兴兴地在银装素裹的世界里打雪仗。正玩得开心时，来了一个和我们差不多大的孩子。他是一个刚从农村来的孩子，父母都不在身边，和奶奶住在一起，是个留守儿童，他穿着打扮都很土，我们说那些新词儿他又不懂，所以我们都不喜欢和他玩，还总是叫他“土疙瘩”或者“乡巴佬”。一看见他过来，我们就立刻走得远远的。那个孩子见无人理他，一个人无趣地走着，忽然不小心摔了一跤，跌了个跟头。我们哈哈大笑，有人露出一副幸灾乐祸的样子嘲笑他。他在地上坐了好一会儿，才慢慢地爬起来。我们继续打雪仗，没理睬他。不一会儿，他就不见了。过了一会儿，他又出现了，手里拿着把小铲子。我想：我们刚才是不是太过分了？他拿着家伙该不会找我们算账来的吧？可没想到，他并没向我们走来，而是蹲在地上用手中的小铲子铲着刚才将他滑倒的地上的雪。我们十分纳闷，问他为啥这么干。他回答道：不把这地上的雪铲掉，别人走这里也会跌跟头。听了他的话，我和小伙伴们十分愧疚，纷纷回家拿小铲小锹，帮他一起铲雪。不一会儿，保安也过来和我们一起铲雪了??那年冬天天寒地冻，滴水成冰，可我未觉得有多么冷，反而不时感到一股暖流涌上心头，同时还带一丝丝的感动。

　　我从这名留守儿童身上看到了乐于助人的美好品格，他跌倒时不是总想着自己，埋怨别人，而是在想着别人以后会不会跌倒，这种品质是我和小伙伴们没有的。虽然他没有华丽的衣服，但他却有一颗宽容、淳朴、善良的心，在他身上我发现了美，也看到了自己的'不足。从那以后，我和小伙伴们都主动跟他一起玩耍，他的脸上也透出了从未有过的开心。我希望那年“寒冬里的暖流”总能在生活中出现。

　　无论何时何地，生活中只要有了这种暖流，就会令人感受到温暖和友爱。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确如此，如果我们都能像那个热心的孩子一样，世界一定会变成美好的人间！

　　点评：这是小作者难忘的一段心灵成长史。被小伙伴们嘲笑的留守儿童，为了不让别人像自己一样在雪地里摔跤，默默为大家铲雪——这样的举动触动和感染了孩子们，大家齐心协力一起铲雪。

五年级的作文篇3

　　弦断，心也颤，上苍编织着只属于我们的旋律在涌动的人潮中，奏响那残破的断歌，显得那么迷茫，仓皇。

　　月圆，茫茫黑夜，隐藏安抚着寂寞落魄的心，像一个巨大的收容所搁置那些伤痕累累的心。一切浮沉终归于底，那一切可否忘记痛苦，重温幸福。

　　炎日下水车木讷的矗立着，在等待什么，期待着什么。春去夏至，水车从曾经华丽的旋转，已成死寂一片。

　　上苍该给的好运，已然用尽。那曾经滋润万千的水珠子早已消散不见。上苍高傲的操纵主宰者一切，将水珠抛向各地，于是打破了曾经那份绚丽多彩，宏伟的最初的梦想，只听得到水车唏嘘不已的声音。梦想不易实现，但我们依然固执的像个孩子一样坚持者。像是守护者母亲留下的.最后遗物，所以我们把期限无线的延伸，直到圆梦的那一刻，因为我们知道受到过命运的恩惠我们就要，努力着，奋斗者，即便这份恩惠已不再。

　　我们虽然无法主宰我们的命运，但我们可以决定我们的前程，无论前程的好坏，明媚，还是昏暗，我们都要坚强的走下去，因为我们有个信念牵扯着我们；即使再昏暗的前程，也坚信会有回光返照的那天。

　　如果再给我一生我仍然选择这条布满坚信的路途，只因我们获得了一种信念。

五年级的作文篇4

　　每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着自己的酸甜苦辣，有着自己的小秘密那个地方就藏在一个平凡的房间，而那地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。

　　在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议要玩捉迷藏，我当然是最熟知地形的人，我躲在自己的房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我，可是我渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟睡着了！朋友们都回家去了，但是这个机会让我发现了好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。

　　在五年级的段考时，我考了一个很差成绩，我不知道该怎么跟爸妈解释，一时之间，泪水如泉水涌出，我不想让别人瞧见我这副样子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一样，我哭泣了一会儿，听到了个声音，“喵－喵－”，原来是前一阵子家里抱回的猫“小花”，它进来我的房间，跃上衣柜，对我喵喵叫，彷彿在叫我振作一样，我摸了摸它的毛发，心里顿时安心了许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气去面对困境。

　　现在我长大了，不过衣柜还是我纾发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方独自啜泣吧！衣柜的狭小给我一种放心的.感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因为他们的存在使我能顶着烦恼和挫折，在许多困境中成长，这是属于我的秘密花园，也是属于我的小小幸福。

五年级的作文篇5

　　元宵节是我国传统佳节，也是过年的最后一天，正月十五闹花灯，每到这一天，人类都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、观礼花、猜灯谜，舞龙舞狮，来寄托对春天最美好的祝福。

　　我们一家刚吃完团圆饭，爸就说带我去看花灯，我非常的高兴。傍晚，一轮明月已早早的升上了天空。几颗星星顽皮的向我眨眼睛。银白色的月儿随我一起逛花灯。我们一家随着热闹的人群来到花市。我认识的“小鱼儿”被父亲顶在脖子上，她手里拿着荧光棒，头上带着红牛角，穿着红色的外套。脸上带着开心的笑容。

　　街道上，到处都张灯结彩，各式各样的电子花灯，简直叫人目不暇接，随着一阵阵锣鼓喧声，两条蛟龙，在人群中间交叉飞舞。

　　这时，几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的`星辰，还有的像七彩的花朵。

　　夜深了，赏花灯的人类脸上都洋溢着满足，幸福，惬意的神情离开了。

五年级的作文篇6

　　今天，我给大家带来的是“阳光灿烂”果蔬拼盘。要知道，做这一个拼盘可花了我不少心血和精力啊！

　　在假期前，老师刚布置暑假实践作业时，我就在拼命地想，到底要做什么呢？老妈那么喜欢水果，我最后选定了用水果和蔬菜做一个太阳笑脸形状的果蔬拼盘，而且还给它起了个好听的名字“阳光灿烂”。

　　做这个拼盘，想起来是很简单的`，但真正做起来却没有那么容易了。先别说果蔬拼盘的味道怎么样，就是这个太阳公公的眉毛和大嘴巴，我就足足刻了十多遍，才勉强过关。下面的过程，就更让我措手不及了。因为要用长短不一、粗细各异的水果条，表现太阳的光芒。

　　真的算是经过了九九八十一难，我终于完成了任务。虽说，我已经尽自己最大的力了，但我跟妈妈的技术比，还是差十万八千里，不，是十万九千里。看来，我还真的多学多练呀！

　　今天，真是阳光灿烂的一天！

五年级的作文篇7

　　娟秀的字体笔锋，不错的文笔，这两大优点，都发生在一个人的身上。

　　她白里透红肌肤，一头棕色的波浪卷直垂腰间，柳叶眉下有一双会说话的眼睛，显得美丽动人。身上总是带着一股香味，洗也洗不掉。特别是那副眼镜，衬托出一股书生气息。

　　她写作很好，让我羡慕不已。

　　有一次，我把一篇作文发给她，她直接挑出许多毛病，毫不留情。她说：“这一段太呆板，应该用多一点优美词句。”“这一段的文字好像是抄资料一样，改！”“这个词语用得不当！”当时，我有点气愤，有点不情愿，但是，想一想，的确她说的都对，我没有办法反驳她呢？只好照着她的意愿把作文改了一遍又一遍。改后，再看看作文，比原来的好了许多。老师也跟着称赞我，我自言自语地说：“这样的作文都是我姑妈的功劳，你不知道，我姑妈叫我反复地修改了多少次，才能写出这样好作文的。”

　　她精心栽培许多奇花异草：荷花、黄玫瑰、山茶花……她家的阳台、家里、楼顶都是花花草草。她还送给我吊兰花和山茶花呢！每次她家的花一开，就要拍好多照片发给我看，“那些花长得太好了！”每次看到照片，我都会由衷的感叹和敬佩。

　　她不但擅长作文，种花草，而且还有一手好厨艺。

　　每次她带来她煮的饭菜，我总忍不住暴饮暴食。吃她做好的美味佳肴，真是一种享受啊！平时，我最不喜欢吃的.是扣肉了，她做的扣肉酸酸甜甜，还加了一些发菜，这样的组合牢牢钩住了我的胃，每次都感觉太少了，根本吃不够！哈哈…

　　她有很多的优点，特别是她的字体、文笔都是我的偶像。你猜出她是谁了吗？她就是我的姑妈——班娟秀。

五年级的作文篇8

　　今天，妈妈要教我做菜，是我喜欢的“节瓜虾米煮粉丝”。我给它起了一个好听的名字叫“四色菜”。因为它有粉丝的白色，鸡蛋的黄色，节瓜的绿色，虾米的.红色。

　　它的做法很简单，先将粉丝和虾米洗干净，用温水泡一泡，粉丝要泡软为止。接着将节瓜去皮，洗干净后，把它切成细条状待用。把鸡蛋打开，搅拌均匀。一切材料准备完毕后就可以下油锅了。

　　下油锅前，要先将锅烫热才下油，妈妈说这样烧起来的油才有香味。哦！原来做菜也有这么多巧妙的。油烧开后，先将蛋浆倒入锅里，蛋浆遇热会疑结，还要把锅拿起转一转，那些蛋浆会马上跟着锅转，变成圆形了，就好像一个大馅饼一样，真奇妙！接着用锅铲把它翻过来，再用铲尖把它弄成一小段，一小段的，就可以上锅待用了。接着又将油烧开，将节瓜倒入锅里炒一炒，下调味料后盖上锅盖，煮两三分钟后，加入虾米和粉丝一起煮，约两分钟后，把蛋倒进锅里抖匀，一盘香喷喷的“四色菜”就大功告成了！

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