五年级的作文

时间：2023-08-27 07:45:05 五年级我要投稿

五年级的作文（精）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。

五年级的作文（精）

五年级的作文篇1

　　今天早上，妈妈叫我去买一包糖，妈妈给了我20元，我又拿了10元去楼下的商店。我走进商店一看，今天商店又进了许多零食，我不由自主的挑起了零食，把妈妈让我买糖的事情忘得一干二净。我在商店里逛了足足10分钟，买了好多零食，我让那服务员姐姐帮我算一算多少钱，只见她左算一下，右打一下，害得我等了好久，原来好的`心情一下子变成“乌云”，我气冲冲地提着那袋零食往外走。

　　忽然，一辆汽车迎面而来，我和大地来了个“拥抱”。这个“拥抱”把我的东西撒了一地。我看了看地上的零食，不禁自言自语地说：“哇!怎么多了包薯片呀!”我很纳闷，心想：肯定是刚刚那个服务员姐姐不小心给错了，我该不该还给她呢?如果我还给她就少吃了一包薯片，如果我不还给她那就……我心里很矛盾，听见有人在议论道：“那间商店卖的糖很好吃，而且很便宜，只卖5元，我们赶快去多买一点吧。”哎呀，糖、糖，我忘买糖了。怎么办?我身上只有4元。

　　想起上次因为差5角钱那个服务员都不卖给我，这次却差1元钱，唉!如果我就这样回家妈妈一定会批评我，那种被批评的感觉真的很难受。忽然，我想：如果我把那包薯片还给服务员，那结果会怎么样呢?于是，我拖着沉重的步伐返回商店，支支吾吾地对服务员说：“姐……姐姐，你……你多给了……给了我一包薯片，我现在还给你。”那服务员姐姐一开始很惊讶，后来弄清事情地来龙去脉后，她夸我十分诚实。听到表扬，我的脸“刷”的一下如太阳一般火红，我勇敢地跟姐姐表明来意说：“姐姐，我原本是想来买糖的，可是我却买了零食。我能不能用一些零食来换一些糖?”我生怕那姐姐拒绝我，她沉默了一会儿回答道：“小朋友，原本按照规定是不可以的，可是你那么诚实，我就同意一次吧。”听了这句话，我心里别提多高兴了。

　　谢谢服务员姐姐。因为你，让我明白诚实的可贵;因为你，让我学做了一个诚实的小孩;因为你，我才知道只要每个人都不丢弃诚实这个“宝贝”，大家之间都彼此信任，那么这个社会才会变得更和谐、更美好。

五年级的作文篇2

　　放学回家，我来到阳台上看花草。忽然，我看到护栏上有一只小小的蜗牛。蜗牛的头圆圆的，上面两根带眼睛的触角向上竖起，还一摆一摆的，活的'像两根电视天线。小蜗牛背上背着一个圆圆的东西。我想，这里面一定藏着很多好吃的、好穿的、好玩的。小蜗牛似乎是在旅行，离开了爸爸妈妈的怀抱。我对小蜗牛说：“做蜗牛真好，没人管，做错了事情也没人骂。可以自由自在地享受一切，多好啊！”我用羡慕的目光看着这只小蜗牛。我又想蜗牛背着这样一个“大包袱”一定很重、很累。后来，我问问妈妈才知道蜗牛的圆圆的东西是它的家……

　　我的小客人，你还回来吗？

五年级的作文篇3

　　我的班主任林老师，二十多岁，瘦高儿。一双会说话且炯炯有神的大眼睛。她给我们的第一印象是和蔼、亲切。她从一年级一直教我们到现在，把我从一个无知的小孩，教成了有知识、会做人的好少年。

　　林老师人和蔼，批评学生也和蔼。可是不知怎么的'，用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。班里的同学劝也没用。这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。林老师不但没骂他们，而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理，还教育他们应该和睦相处，不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后，他俩都变了，彻底扫除了“坏小子”的称号。

　　林老师不但和蔼，而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候，我们学拼音，由于我的年纪比别人小，所以老是跟不上，每次您给我们听写拼音，我总是写不好。可是，老师并不责怪我，而是耐心地指导我，还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时，我的成绩竟是全年级第一名，这是谁都想不到的。老师啊，老师，这一切都是用您的汗水换来的呀！要是没有您，也就没有我现在的进步啊！

　　每天上课的时候，林老师的眼睛都充满了血丝，大家都知道林老师每晚都备课到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老师，您就是那月亮，我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天，付出了自己的一切。

　　啊！林老师，您在我心目中永远是伟大的，永远是我的好老师！

五年级的作文篇4

　　水是我们生活中不可缺少的东西，是我们亲密的朋友。人体中大约有70-80%都是水，没有水就没有我们的生命!虽然在地球上海洋面积比陆地面积大得多，但在地球上97%的水是不能饮用的，所以，我们要更加好好的利用身边的水，绝不让它们白白的浪费每一滴。

　　前不久，我怀着好奇心在家做了个小实验：倒一杯农夫山泉和一杯自来水，在每杯水里各放一张ph试纸，大约过了一分钟后，奇怪的事情发生了，那杯农夫山泉变成了淡绿色，而自来水却变成了黄色，真不可思议!后来，我才在一张报纸上知道，用ph试纸测出来的水是黄色或红色的，说明水是酸性的;如果用ph试纸测出来的水是淡绿色的，则是弱碱性，使对人体非常有意的`。这么一说，连自来水都对人体无意，那世界上对人体有意的水都不到全部水的3%。倒水时水满了就不要继续倒下去这样我们就能省许多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不仅会导致疾病，甚至还会死亡!所以大家还是喝弱碱性的水为好。

　　以前，我并不知道喝水还有大学问，现在，我总算知道我们应该喝弱碱性的水。

五年级的作文篇5

　　痛，其实能让我们懂得很多道理。后悔，怎样。痛的深刻，痛得刺骨，痛的喘不过气。为什么！！！

　　在这个方面我觉得我永远是错的，不管怎样。对他、她、还有他们知道的和不知道的。明明将别人的事，分析得很好，很正确。会开导、会理解，但是当这件事情真正发生在我的身上的`时候，自己却一点办法都没有。没有理智、没有想法。甚至会做最错的决定，是不是真的是：当局者迷旁观者清呢？我不知道我不想知道，理智的我，冷静的我，到底去了哪里？？？

　　从最好的朋友、到同学、再到陌生人、甚至到后来的敌人。这中间到底发生了什么，我不敢想。一开始的欣然接受、不想伤害，造成后来的弥天大错。想弥补、想道歉、也想离开。从笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一个伤感的人，但这个冷酷又冰冷的世界让我一定要这样起来。该怎么办，想怎么办。我好想像这倾盆大雨，一滴落在地上，像心得血像心得泪。撒的淋漓尽致。哭了，没事；但是自己为什么这么傻，让别人看的好受，自己却偏偏要伪装起泪水，展开笑容。自己其实很傻、很天真，以为自己什么都懂，但是事实是自己什么都不懂。连自己最想保护的人都没有办法让她开心，人为什么要这样？为什么要犯贱呢？

五年级的作文篇6

　　今天下了一场酣畅淋漓的滂沱大雨。

　　下午我和小伙伴一起练字，突然屋子黑了起来，不一会儿就大雨倾盆，老师打开了灯，屋子马上亮了起来，可是窗外的大雨却哗哗地下着，它们落在屋顶的洋铁皮盖上，发出一片清脆的响声。有的扑在玻璃上，于是玻璃上的雨水顺着玻璃万马奔腾的流了下来。有的还从玻璃缝里挤进屋里来。

　　这时我想：我来的时候天气还晴朗，可是一会的功夫却下起雨来，看来这天气就像小孩子一样，一会哭就是狂风暴雨，一会儿笑就是风和日丽。

　　老师看雨下的越来越小，就让我们下去观察雨，老师跟我们说：“你们可以下去观察雨。”我们就像好几天没有喝水的小鸭子一样，又像撒了欢儿快乐的小鱼游进一楼的水泥地面的`水坑里。一脚一个水花，下雨一扫酷暑带来我们的闷热，我们开心地在水里玩着，积水在我们的脚底发出欢快的笑声。一圈一圈的涟漪一个接着一个在我们的脚面荡漾开去---

　　雨又开始下起来，一年级的小学弟薛涵文和老师说他发现了下雨的秘密-那就是开始是瓢泼大雨，然后是中雨，最后是毛毛细雨，再最后就是不下了。他的话得到了老师的表扬说写作文就要有薛涵文的观察和总结的精神就能写好。

　　希望每天都痛快的下雨，这样农民伯伯就不用浇灌农田了。

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