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小学五年级作文

时间:2023-07-28 10:38:11 五年级 我要投稿

小学五年级作文汇编(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文汇编(4篇)

小学五年级作文 篇1

  当我还是孩子是,长辈们就问我的理想是什么。我感到很茫然,因此无言以对。那时,妈妈就告诉我:做人要有理想,如果没有理想,那就没有奔头。

  自从我上学的那一天起,老师就教导我们:祖国的接班人,要有理想。如果没有理想,生活就像在大海中迷失了方向﹔如果没有理想,生活就像鸟儿失去了翅膀,永不能飞翔。总之,没有理想的人生是不完美的.人生!

  于是,我懂得了,只有被理想充实的人们,才会充满对生活的爱,找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。我曾踌躇满志的想当一名海外留学归来的博士,想着想着,我仿佛站在世界尖端科学的讲台上,滔滔不绝的讲诉着独树一帜的见解,掌声排山倒海。

  我也梦想当一名新闻记者,走遍大江南北,采访全国各地的新闻事件。我还想过等自己大学毕业后,以一名志愿者的身份,到大西北去支教。把我的知识传送给渴望学到知识的孩子们。

  ……

  古语有云:"仰高山,幕景行。"青少年应当有远大的抱负。也许,你志在当政治家,那么你就该想着人民,而不应该古名钓誉﹔也许,你志在当科学家,那么你就应该努力学习,为社会进步刻苦钻研,而不应该知难而退﹔也许,你志在当艺术家,那么你就应该勤奋苦练,绘出祖国的绚丽多彩,而不应该逐名逐利,作为21世纪的接班人,我们应用知识武装头脑,为祖国的明天做出贡献。

  请铭记:现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上方的桥梁。

小学五年级作文 篇2

  传统文化与亲情

  我的外婆家在江苏,属于江淮一带,爷爷奶奶家在辽宁沈阳,两地的传统习俗有些不同。

  昨天周六,一大早,外公外婆就买回来大包小包许多食材,“今天什么节日?”我有点好奇,“明天冬至,就是大冬,俗话说‘大冬大似年,北方饺子南方汤圆’”,北方过年大年三十包饺子,我们江淮是包汤圆,所以我们今晚包饺子吃,明天早上吃汤圆!”“哦,耶!”我开心地欢呼起来,“我们家真好,南方北方的习俗都有呢!外婆,我来帮忙,我们早点包饺子和汤圆啊!”“呵呵,看你这个小馋猫急的!”妈妈笑道。“饺子皮我揉,这个我拿手”,爸爸自告奋勇道,“汤圆的豆沙馅儿还是我来!”外公得意地自夸道,“这自制的豆沙馅儿,可是买不到的好吃哦!”“呵呵……”

  下午,写完作业,我突然闻到了很香甜的味道,来到厨房一看,果然是外公把豆沙熬好了,好香啊!我迫不及待地尝了一口,一旁在和饺子馅的爸爸乐了,“饺子馅你也来一口吧!”“那是生的,我才不上当呢!我也来包!”

  一切准备就绪,外公外婆包汤圆,爸爸妈妈包饺子,我两边忙着,“外婆,其实,这南方北方的饺子和汤圆其实根本是一样的,你看,都是把馅儿包到皮儿里,只是南方用米粉,北方用面粉!”“嗯,总结的准确”,外公赞扬道,“寓意也都是希望一家人团团圆圆,把幸福和祝福随着馅儿包进去”,外婆跟着总结道。“嗨,你怎么把饺子馅儿包到汤圆里去了!”妈妈惊呼道,我低头一看,包错了,“这样也好,你们看电视上,菜汤圆的做法也很多,今天这是我为大家做的'菜汤圆哦”,“哈哈,不错,再包几个菜的吧!”外公高兴地笑道。一家人都哈哈大笑起来。暖暖的亲情,洋溢在温暖的屋子里,洋溢在我们每个人心中。

  我觉得很幸运,我常常可以感受到南北方两种传统文化。虽然南北方传统文化有些不同的地方,但是对家的爱,对家人的爱,都是一样的。传统文化让我们家更加和谐欢乐!

小学五年级作文 篇3

  只要有一本书在手中,时间就会变得如此之快,犹如飞箭一般,无法控制。

  有一本书叫《波西·杰克逊》,大概得看十分像《哈利。波特》,可细细品位,波西。杰克逊就是波西。杰克逊,没有第二个人能替代他。

  在一个临晨,太阳还没有升起,当天空还是黑色时,有一盏灯亮了起来,人们还在做梦时,有一个孩子醒来了,那个孩子就是小时侯的我。

  我打开一本书,打开了通往另一个世界的大门。我的心中,分外激动,我就想开心尖叫,可天还没亮,我怕惊醒别人,打断了别人的美梦。我轻轻地打开书,一页,两页,我贪婪地读着,渐渐地走进了另一个世界。在那儿我看到了故事中的人。

  让人惊讶的是,我成为了波西·杰克逊,虽然他是男生,但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的`梦想,使我变成了他。我在这个世界里,体验了做混血儿的艰难,但我也懂得了做人就要像波西。杰克逊一样,善良、坚强与勇敢。

  “心肝,起床了!”妈妈在外面喊着。这时,我才回到了现实,摇了摇脑袋,发现刚才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克逊,我当时又开心又失落。

小学五年级作文 篇4

  在我的脑海里,有许多事情像那海边漂亮的贝壳,数也数不清;像天上的星星那样多,多得你看也看不完。但它们随着时间渐渐地消失了,其中有件事情令我忘也忘不了,那就是今年的“六一”儿童节。

  那天,我很早回到教室,发现有人比我来得还要早,原来是我们班参加“六一”儿童节表演节目的同学。她们穿着同样的衣服,拿着同样的演出道具,但是她们的头发各各不同。看她们漂亮的样子,我心里羡慕极了。

  吃完早餐后,我们全班兴高采烈地来到宽阔的体育馆去看表演。表演开始了,同学们注意力集中到了舞台上了,都目不转睛地看着。这些节目非常精彩,非常引人注目。有六(1)班带来的《音乐串烧》、有三《3》班朱升升同学独唱的《马兰谣》、非常动听悦耳,有一(4)班小同学们带来的模特《快乐宝贝》。终于到我们班的舞蹈了,舞蹈叫《荷塘月色》,音乐响起了,只见我们班舞蹈的同学,穿着美丽、耀眼的衣服,对着台下的'观众笑眯眯的地走出来,然后跟着音乐凯旋在台上翩翩起舞的跳起来,像几只蝴蝶在空中飞舞。四(1)班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩,音乐听了让人着迷,如痴如醉。不一会儿,表演看完了,同学们纷纷排队回教室,回到教室后,同学们急忙走向自己的座位那起自己从家里带来的袋子,就调头跑下一楼玩各种游戏。我跟小珊也轻轻地拿起袋子就朝门外走去,我们一边走下一楼一边谈话,小珊说道:“今年的六一儿童节的节目非常精彩,真是好看极了!”我也说:“是呀,有新的节目都不无聊了。”

  到了一楼,我和小珊左看看,右看看,小珊说:“这么多游戏,该先玩哪个呢?”我指向猜谜语那儿说道:“玩猜谜语吧。”“好呀”小珊说道。我们除了玩猜谜语,还玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、抢椅子、吹蜡烛等,得到的收获也不少。回到教室后,同学们都做好,等着派发“六一”儿童节的礼物。老师找了几个同学派发礼物。不一会儿,全部都发完了,同学们连忙打开袋子看着有什么东西。“同学们,今天一定玩得很开心吧,在星期六、日不要独自出门,要有大人的陪同下才能出门,明白了吗?”老师说。同学们异口同声地回答:“明白了。”老师又说:“同学们,祝你们六一儿童节快乐,好了出去排队。”同学们立刻收拾东西,在走廊拍好整齐地队伍走了。

  这是我最难忘,最快乐的一天,一个最难忘的“六一”儿童节。

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