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五年级我的作文

时间:2023-06-23 13:58:11 五年级 我要投稿

【精选】五年级我的作文汇总10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级我的作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】五年级我的作文汇总10篇

五年级我的作文 篇1

  皮肤有点黑,双眼皮下乌黑发亮的瞳孔里出现了一个人。没错,那就是我,正在镜子前仔细端详着的我。

  “起床啦!”我从暖烘烘的被窝里被叫起来,可梦神却还时刻在我身边徘徊。我站在镜子前看着自己的脸,感觉十分熟悉却又陌生。

  我十二岁了,自己的脸可不难描绘:眉毛并不细巧,眼睛倒是精神,眼球里透着快上中学的成熟。头发黑而有光泽,右边是很长的斜刘海。手指比较长,有点像练过钢琴。可要我这个人的性格我可说不准了,恐怕还得学学看自己这个如同天气般说变就变的性格。不过多数时间我都是保持开心;有时嘴角微微像月牙般向上翘起;有时是一种自己都认为是带有发傻的微笑;还有时连我自己都不太明白的,带有紧张和激动,又夹杂着一点不知所措。我眼中的.自己是神秘的女孩,既追求活力又想学习高雅。

  在我的眼中,我是拥有美术天赋的“小画家”,同学们都赞同我的画。每当我专心画着一副卡通画时,旁边的同学总会和我说几句。刚才是我的好朋友——刘欣玥,她总是喜欢和我开玩笑。“又在画画呀!这回是要比赛还是卖钱啊?”我暗暗自喜,欣喜自己在美术方面的天赋,在心里偷偷笑。

  我眼中的自己是个性格古怪,画画不错的女孩,不过很乐意交朋友哦!

五年级我的作文 篇2

  现在的我呀,是一个勤劳体贴,宽容大度令人喜爱的我!和以前可是大大地不一样了!

  有一天,姥姥来我家,进屋没换拖鞋,当姥姥走时,我发现地上有许多的脚印,我马上就拿来拖布把地擦干净,不再像以前如妈妈所说的“油瓶子倒了都不扶一下”那样了。

  那次在姥姥家,我和小妹玩。地上有水,我们都没发现,当我去捡一个玩具时才看见,我刚要说乐乐你别往后去,地上有水,一会儿姐姐去擦,可还没等我说完,妹妹偏偏就摔倒了,立刻哭了起来。我赶忙把妹妹扶起来,先把水擦干净,然后哄妹妹,不一会儿妹妹就忘记了屁股疼,她高兴了,我也开心!要是以往啊,我肯定会嫌妹妹烦人的',现在不一样了吧。

  昨天妹妹来我家,当我从英语班下课回来时,可把我气坏了,妹妹把我的房间弄得乱七八糟,真想对着她大吼一通,可又一想,妹妹太小了,吓着她怎么办?不跟她小孩子家家的一般见识了。我就把房间收拾了一下,然后去写作业。

  现在呀,妈妈常说:“孩子,你真跟换了一个人似的,这太阳是打西边出来了,真是懂事了!”

  我现在可真的跟原来不一样了!原来有一点小事我都会斤斤计较,现在多大度呀!可不能用老眼光看人了,你瞧,我变得多招人爱呀!

五年级我的作文 篇3

  天色依旧朦胧,我从睡梦中醒来起床——外面竟然下起了雪!我的心情别提有多么好!

  吃完早饭,我像打了鸡血一样,背好书包,快速向楼下跑去。

  “哇!好美啊!”眼前的一切让我仿佛正在仙境中游玩,我不禁浮想联翩。有的雪花覆盖起来像一只要整装待发的小羊羔,有的雪花堆积起来像一只兴高采烈的小猪……真是千姿百态,十分优美。

  我来到了学校。哇!这与那昔日充满憧憬的校园可不一样!地面上银装素裹,洁白的雪花把汽车,房屋,健身器材的“头顶”点缀成了白色。

  上课时,外面的雪花漫天飞舞,有的同学不时把头扭向窗外,可能是想和雪花“融为一体”吧!

  下课后,外面的雪花纷纷扬扬,同学们以风驰电掣般的速度把门口挤得水泄不通。尽管雪那么大,但是依然抵挡不住同学们对雪花的巨大热情。顿时,操场上你打我一下,我打你一下,雪球打在身上凉飕飕的。银色的校园在我们的`欢声笑语中打破了刚才的宁静。“嘎吱,嘎吱……”是谁在那里发出的声音呢?哦!原来是同学们踩在雪地上的声响,那声音如此美妙,只见蓬松的雪地,经过无数同学踩过后,就变成了冰,自然而然也就变成了我们的“天然滑冰场”。

  上课铃声的敲响,我们依依不舍地回到了教室,操场上立刻恢复了宁静,静得似乎可以听到下雪的声音。虽然坐在教室里,但是冬天的美景久久地在我脑海中回荡。

五年级我的作文 篇4

  第十三届中国国际动漫节开幕啦,国际动画电影周也在4月26日至5月1日在萧山德纳影城举行。我做为萧报小记者,这次可饱了眼福,观看了其中一部非常优秀的动画片《海洋之歌》。

  《海洋之歌》的故事来自爱尔兰传说。小男孩本一家住在小岛上,守护灯塔。本的妈妈生下小妹妹雪儿后,去世了。雪儿6岁生日的晚上,发现了妈妈留下的海螺。雪儿吹响了海螺,循着海螺的声音,找到了一件外套。这件外套本来就是雪儿的,雪儿穿上以后,就能变成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一样失去雪儿,把这件外套扔进了大海。

  本和雪儿的奶奶不满意两个孩子生活在偏僻的、危险的小岛,把他们带到了城市里。本和雪儿不适应城市的生活,偷偷回家。路上,他们遇到了三个精灵,本才知道原来雪儿和他们的妈妈都是海豹精灵。城市文明侵袭着大自然,雪儿是最后一个可以变成人形的精灵。本也知道了妈妈曾经给他讲的传说都是真的——猫头鹰女巫玛查吸走精灵们的感情,让他们都变成了石头,并且,猫头鹰女巫仍然在寻找幸存的精灵们……只有海豹精灵雪儿的歌声能拯救精灵们。可雪儿被女巫抓走,被吸走了感情,奄奄一息。

  本在“伟大的记录者”肖纳吉的帮助下,来到猫头鹰女巫的老巢,救出了雪儿,带着雪儿回到家,在海底找到了雪儿的外套。在雪儿的歌声里,精灵们获得了重生。

  看完电影,我非常感动,也有说不出的难受。当本和雪儿的妈妈离去时,她说:“在你们的传说中、歌声中记住我。”人类为了自己的利益,残酷捕杀动物。也许有一天,我们真的.会再也见不到它们,只能在传说中、歌声中回忆它们。

  我想起了我们班的一次班会活动,是由我主持的。在我和妈妈一起做的PPT中,有这样一句话:人类是地球上唯一有智慧的生物,保护其它生物、保护地球的责任理应由我们人类来承担。在海豹精灵的歌声中,精灵们回到大海故乡。大海同样是人类的故乡,让我们一起保护大海,保护海洋生物,让海洋之歌永远回荡。

五年级我的作文 篇5

  我喜欢在天空中展翅高飞的小鸟;我喜欢在小溪里自由自在游动的小鱼;我喜欢在森林里蹦来跳去的野白兔;我喜欢我家机灵可爱的小猫……要说最喜欢的是谁,理所当然是我家的小猫了。

  我家里有一个漂亮的小动物,贪睡,胆小,勇猛,善解人意,人见人爱。

  这只小花猫大约四五公斤重,长着圆溜溜的脑袋,一对又大又圆的眼睛,三角形的耳朵,黑白相间的花纹,肥胖的身子,一条像电线一样长的尾巴,还有四只锋利灵敏的`爪子。我喜欢逗小花猫玩,小花猫也喜欢和我做游戏。白天成天睡大觉,什么都不管,什么都不理,夜晚精神百倍,伏在墙角边注视着老鼠的出没。

  有一次,小花猫吃完饭后,懒洋洋来到沙发上睡懒觉,我悄悄地走到它的跟前,凑在它的耳边大叫一声,小花猫吓得“蹭”得一下跳起来,像离弦的箭一样逃跑了。小花猫尾巴紧紧地夹在屁股上,头也不回跑到很远很远,跟打败仗的逃兵没有两样。当我忍不住哈哈大笑起来时,小花猫转过头来看见是我,它又像一阵狂风一样跑回我的脚边,围着我“喵喵喵……”叫不停。

  还有一次,我用一根小木棍挑逗小花猫的嘴巴上胡子,小花猫跳起来又抓又咬小木棍,还随着我的小木棍上蹿下跳,就像一个淘气、贪玩的小孩,又像一位勇猛无畏的战士。

  每天我从家里上学去,小花猫总是先知先觉,把我这个小主人送出门口,依依不舍地望着我上学去,又“喵喵喵……”地和小主人说再见,才回到自己的窝里睡懒觉。

五年级我的作文 篇6

  虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完,在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具,而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事,一回家就抱着它哭诉,可不久,当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力,看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家,看看这,看看那。生气的很。

  这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去,打完了之后我好多了,但是我并没有担心它。那天是我生日,妈妈又送了我一个可爱的布娃娃,可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么,以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答,我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦,我梦见了“十一年的'好朋友”它对我说:“主人,因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃,因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”!

五年级我的作文 篇7

  看吧那窗外,如瀑布速度般地直射下来的落叶是多么得快啊!就像棕色的雪灾树上轻轻地飘落下来。无论酷热还是寒冷,无论风雨还是风沙。我都会看见一个熟悉的身影。我常看见她总是穿着一件深蓝色的长袖与长裤。而且身上还穿着一件用红色贴在黄背心上的四个字清洁工人。她就是一名普通的清洁工人,她也是我最敬佩的人。

  这名清洁阿姨她有一头乌黑的头发上夹着几根细细的银丝,脸上布满了刀刻似的皱纹,如巧克力色的皮肤,真是一个奉献青春年华的清洁工人啊!我常在路上看到她的身影,她像在宽大的.马路上,伴着微风吹过的声音,草儿在风的伴奏下沙沙的响着,花儿歌唱着啊啊啊啊,跳起了国际舞蹈华尔兹似的。

  也常在月亮姐姐上班的晚上,在挨家挨户地收集垃圾,她的心总是想着一句名言人人为我,我为人人。而且常常都帮助人民,无论多么的艰苦他总能照着自己的原则去做,好像是一个打救人们的天使。我也曾经想过,她为什么这样有无私奉献的精神。

  记得有一次,那是一个风雨交加的晚上,那是外面打着雷。她右手拿着桶,左手持着夹子,身上穿着还滴水的雨衣。慢慢的挨家挨户地敲门收垃圾。而且我听见了除了她打喷嚏的声音。但这小喷嚏并不影响她的加油心,脸上还有着如小孩子般灿烂的笑容,那笑容如百合花一样的纯洁啊!

  更让我敬佩的是在酷热的夏天,太阳想火球向我们挑战。它们不断地向我们放热气和子弹在这时,没有人走在街上,但是我发现了她的身影又趁现在我的眼前,她顶着火球的攻击,一滴滴的汗水不断地向下流着,酷热的晒让她底单不住了,像喝醉的人东歪西倒地走着。但她脸上还留着那像小孩子的微笑。我真的非常佩服你的耐性啊!

  她需然是一个普通的清洁工人,但在我心中是一位值得让我做敬佩的清洁工阿姨。

五年级我的作文 篇8

  时间好似一把箭,转眼间20xx年一下就到20xx年了。我已经31岁了,拥有着一个自由服装设计师的职业。

  我这个服装设计师在国内外可是举世闻名的。因为我是一位自由的服装设计师,所以经常会在不同的地区拍摄各地的美景,然后再根据所拍摄下来的每一幕来进行综合的搭配。我的设计不但精美华丽,而且更让人看了就着迷。

  在每天清晨,我都会早早起床,然后带上我的小型摄影笔去拍摄我的设计灵感。我一路小跑着每一条路,边跑边认真观察着每一样景物。每次一遇到合适的我就会用小型摄影笔拍下来。回到家中我就会开始把照片上的景物来拼接、搭配,最后通过想象来设计出一套完美的服装。

  但最近我在出国新款主题服装的时候,在一个宁静的夜晚,我走到阳台,发现夜空中有一颗十分璀璨的星星在闪闪发亮着。我不经兴奋起来。刚想用小型摄影笔拍下,却看到了一个奇象出现在了我的面前“流星雨”。刹那间,我惊喜的差点冲昏了头,赶忙用摄影笔拍了下来。

  第二天,我按照“流星雨”的那一幕设计了一套礼服。礼服是用夜晚的群青蓝色的布匹和一些会灰色的星星图案组成的。礼服的边缘是波浪形的,再加上一些金色的星星链条和细小的.华丽装饰,就完成了一套完美的“流星雨”主题礼服。因为这套礼服,我的名气有提生了许多。

  我的生活等于跟设计离不开,所以这样的生活可以让我更加的去努力创作更多好的设计。我十分喜爱这样的每一天。

五年级我的作文 篇9

  我的语文老师很关心班上的同学,几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。

  不过,刚开始,我并没有喜欢上语文老师。

  曾经我一直都在想这个问题,为什么石老师每天要让我做那么多的作业?为什么要对我那么严厉?听写错一个,一遍又一遍地要求重写。为什么要给我们提那么多的课堂纪律……后来我才明白,石老师都是为了我好,那是石老师对我的爱……

  古语说得好:严父出孝子,慈母多败儿,老师就是我在学校时的爸爸。她给我们布置作业,是希望我们通过这样的方式来提升自己。老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。老师给我们提要求,是希望我们能更快地懂事。

  老师是严厉的,老师也是温柔的可爱的`。她以一种特殊的方式给我们温暖,当我失败的时候,老师激励我;遇到困难时,老师关心我;当我取得一点成绩时,她就在堂上大声地表扬我,让我心里美滋滋的;当我骄傲的时候,她总是把我叫到办公室,悄悄地指出我的毛病。这就是爱,一种只有用心才能感受的爱。我们要珍惜,我们要感恩,我们要用更好的成绩去回报老师,做为一个学生,在母亲节到来之际, 我想对石老师说声:“石老师,母亲节快乐!” 同时也想告诉她:“我,陈威达,是个好孩子,绝不会让您丢脸的。您永远是我的石老师。走到哪儿,我都会记得您。

  如今,我再也不为语文而担忧。就是您改变了我对语文的看法,使我更加了解语文,这都是因为有您。感谢您为我学习指引方向!

五年级我的作文 篇10

  “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7个球啦!成功啦!”我拿着手里的剑玉,蹦跳着,兴奋地欢呼着。我学会玩剑玉了,还漂亮地接了7个球。

  剑玉是同学刚送我的小礼物,是日本的传统玩具,在日本家喻户晓。剑玉又叫技巧球,是木质的,分为剑和玉两部分。玉是指圆球,剑就是指手柄。游戏要求就是运用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

  剑玉看起来小巧玲珑,蛮简单的,和我们中国的溜溜球还真有点像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,这球真像顽皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然没碰到球!再来,这次我可不敢大意了,控制了一下抛球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的边缘,又弹了出去。还是没接到!我灵光一现,对了,接球的有大中小皿,我刚开始学,用最大的去接,肯定容易些!接下来的几次我都能碰到球了,但就是不能稳稳地接住球。这小小的球儿,你让我情何以堪啊!

  妈妈走过来,“佳琪,你别急着玩,快来看看日本剑玉高手的视频,酷极了。”剑玉高手们展示各种玩法,手法极为娴熟,飞快的动作像是舞蹈一样,如行云流水一般,太厉害了。我又搜了剑玉入门技巧演示视频,知道了基本手势,各个难度动作要领。我信心百倍,跃跃欲试,小球,现在一定要把你接住!我稳稳地站立,双腿与肩同宽,微微弯曲,控制住身体的重心。左手扔球了,这次可不能乱扔了,轻轻用力,把球垂直地往上抛,身体马上根据落球位置调整,人跟着球走。小球落到皿中的一瞬间,我双腿微微一弯,右手也有一个小小的下沉的'动作,作为一个缓冲,并尽力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部,但是又弹出去了。“哇,妈妈快来看,我差一点点就接住了!”看来我视频没白看哦,掌握了正确的方法,玩起来一下有感觉的。一次、两次、三次……五六次后,“啪”随着清脆的木头敲击声,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我终于接住你啦!成功了!

  在游戏中我体会到了没有失败,就没有成功!失败了不可怕,坚定信心,总结经验,坚持到底,就是成功!

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