【实用】五年级作文集锦4篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
每个人都会有第一次，第一次是固然重要的。没有第一次的经历，怎能会有第二次的辉煌呢？
一天下午，我在爸爸的.带领下，推着自行车，来到室外的空地上，准备学骑自行车。爸爸把我抱上自行车，我虽新里忐忑不安，生怕会摔下来。爸爸鼓励我说：“没事的，我会在后面保护你的！” 我这才放心下来。
刚会蹬几下的时候，我觉得有了自卫的本领，便满不在乎的骑了起来。谁知一不留神，摔在了地上。我尝到了苦，索性坐在地上──不练了！爸爸见状，对我说：“孩子，不要灰心，人生只有走出 来的美丽，没有等出来的辉煌！”我一想：是啊，人们不是曾说风雨过后，前面会是鸥翔鱼游的水天一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道吗？既然如此，我还有什么理由灰心丧气呢？
想到这，我又练了起来。摔倒，爬起来，屁股摔得生疼，我也不放弃。起初，我骑得很慢，就像蜗牛一样。后来，爸爸告诉我说：“如果车把向左偏，你就向右拐，如果车把向右偏，就向左拐。” 我点了点头，又试了一次。果然比以前轻松多了。练了一个下午，我累得满头大汗，原来蓬松的头发变得湿淋淋的，粘到一块去了，衣服的颜色也由浅变深，但我终于能够轻松自如地骑着自行车在马路 上穿梭了！我高兴地心像吃了蜜一样甜。
朋友们，我们要敢于尝试，只有尝试了第一次，才会勇敢地去创造第二次的辉煌！
五年级作文 篇2
在茫茫人海中，你一定不会注意到他，他有着平凡的外表，却有一颗金子一般的心。
那是一个阳光明媚的一天，在春雨绵绵的季节里，这样的天气并不怎么多。我邀上几个小伙伴，骑着自己心爱的自行车，哼着歌，来到碧州公园玩耍。当我们快到新太阳广场时，有一段楼梯，我只好停下来。把车抬起来，准备搬下去。谁知，我的小伙伴们不但不减速，反而使劲踩踏板。快速从梯级上开下去，我傻愣愣的看着他们，只见他们最后一个说：“有个大笨蛋，可惜不会啊！唉！太爽了！”倔强的我见了，心中升起一阵阵怒火，不管三七二十一，把车一扶，脚一蹬，便冲下楼梯去。实际上，在上面的感觉并不怎么好受，我心肝脏上一下，仿佛都要掉了似的。冲下楼梯后，我有一脚踩起踏板，加速再上去一次时。我的车似乎被谁拉住了，害得我差一点摔了一跤。我一反头，只见一个二十来岁的大哥哥拉住了我的座垫。我打量着他：一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛如同一汪潭水。“干什么？”我好声没好气问。只见那位大哥哥望了望我的小伙伴，又看了看我：“小朋友，别那样去做，很危险的，快回家去吧！”我当做没听见，把自行车踏板一踩，向前冲去。第二次，我冲上坡后，再次驶到楼梯上，一踩踏板，冲下去。不知怎么，冲到第二阶楼梯时，我由于车子的惯性，我整个人差不多飞了起来。这时，一双手接住了我。我一反头，是那个大哥哥！我见了，留下了惭愧眼泪。“砰、砰、砰……”只见自行车滑了下来，在大哥哥的手臂上狠狠的'划出了一条伤口，流出了血。大哥哥和蔼的问我：“你有哪里不舒服吗？”我忽然感觉脚后跟如同骨头断了一般痛。我便说出来，大哥哥二话没说，让我坐在我自己的自行车后边，自己踏着车来到人民医院给我照了B超，等结果出来，确认没事，大哥哥又帮我付了钱。可我发现大哥哥的手臂上的伤口已经凝结成了一条疤。我还没来得及说声谢谢他。他早已消失在茫茫人海中。我又眼眶一湿，流下了眼泪……
一个人，重要的不是外表，而是他（她）是否有一颗金子般的心。
五年级作文 篇3
有人说，父爱如山，高大而巍峨；父爱如天，辽阔而深远；父爱如河，细长而源远。我却说，父爱如光线，父亲平日对我的爱是一束束光线，结合在一起就是一束光。啊！这夺目的光亮，照亮我心中每一个角落。
每天中午，父亲奔波一百多里来给我做饭，几年过去，父亲仍是雷打不动地来给我做饭，父亲做的'饭一出锅就香气四溢，菜肴更是每天变着花样。
每当我吃了一碗时，父亲总是会问：“吃饱了吗？”当我说吃饱时，父亲总是劝我再吃一点儿，我看见那布满血丝的眼睛里充满了渴望，我情不自禁地说：“好吧，再吃点儿。”父亲又去成了小半碗，放在我面前，看着我津津有味地吃完。
时候，父亲为了让我接受良好的教育，东奔西走地找好的学校，额头出现了许多皱纹。为了我，父亲不得不让我们搬家，有了白头发，父亲那健壮的身躯变得瘦弱。古时孟母为了儿子三迁，而今父亲为了我也“三迁”。父亲为了让那个我有更好的学习和生活环境，比那夜以继日地满头苦干，用积攒的血汗钱买了楼房让我住。
啊！父爱！这深邃纯洁而无以回报的父爱，用慈祥、善良凝成的光线，潜入我的每一寸肌肤，植入我的心灵，在我的生命里，永远闪烁着璀璨的光芒！
五年级作文 篇4
在四年级的时候，一次数学考试，我没拿尺子。
我开始写题了，一道、两道……我全都会，太好了！我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候，突然出现了一道连线题，我打开笔袋，完了，没拿尺子，怎么办？我又一看题，是15分的题！不行，一定要做完。正在我心急如焚的.时候，我看到前面的人好像带尺子了，我和他说：“你拿尺子了吗？给我用一下。”他说：“没，我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上，我该怎么办呢？
这时，我后面的同学好像听见了，拿出了他的尺子，上面的标签还没撕，他一折将尺子折成两半，说：“给你，你用吧，我还有。”
我看到他那折成两半的尺子，心里暖洋洋的。他为了给我用尺子，把他新买的尺子一下子折断了，还好像很不在意一样，他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。
我感动极了，我说了声谢谢，就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时，他说：“不用了，你拿上用吧，送你了。”
那半截尺子到现在我都保存着，没弄丢，它告诉我要做一个乐于助人的人，要做一个好心人。
他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。
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