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五年级童年作文

时间:2023-03-29 10:38:39 五年级 我要投稿

【精品】五年级童年作文集锦4篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的五年级童年作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级童年作文集锦4篇

五年级童年作文 篇1

  记得在我小学二年级的时侯,火热的夏天,我常常能听见蝉在树上发出嘹亮的歌声,可是这歌声并不是令人欢乐的,而是听来烦燥的“吱——吱”声,而且夏季天气越是闷热,蝉叫得越大声,总会使人有种不安的情绪,这究竟是为什么呢?

  那天天气很热,我的脑门上滚着豆大的汗珠,蝉还在耳边不停地鸣叫着,“吵死了”我心里总是那么想,想着想着,我的好奇心不自觉地出现了,于是就捡起一只地上的蝉,回家研究一番,蝉的.歌声究竟有什么神奇的秘密。

  我拿来小工具,准备开始检查蝉的嘴巴,我却惊奇地发现蝉竟然没有嘴巴,我问爷爷,爷爷说它是用腹部发声的,可是蝉的腹部并没有嘴巴,我拿着两把镊子将蝉的翅膀拉伸,慢慢地观察着它的变化,发现在它的翅膀分别有一些神奇的黄色薄膜,当翅翼伸过薄膜时,薄膜便发生了一些微弱的颤动,我赶紧找来《昆虫记》,作者法布尔在书中写到,这些薄膜是可以振动的“音箱”。我又找出一本《动物百科全书》,从中看到当它们用肌肉扯动音箱时就会发出声音。从这个小实验中我发现到,原来蝉的“歌声”并不是用嘴发出来的。实际上,蝉是昆虫中出色的鼓手,它们腹部两侧,各有一片富有弹性的薄膜,好像鼓膜一样,里面还有天然的“扩音器”。蝉在高声歌唱时,不是用锤敲,而是用肌肉扯动“鼓膜”发出颤音,颤音再通过“扩音器”,就变得十分响亮。

  这是我童年里的一个发现,在这个发现中体会到,要有好奇心,去探索身边未知的事物,才会有更大的发现。

五年级童年作文 篇2

  我家有许多许多的照片,这一张是我记忆最深刻的童年回忆。

  这张照片是我和我的好朋友郑元尚在鸵鸟园拍的。拍的时候他三岁多,我还不到两岁,他比我大一岁九个月。不过这并不影响我们在一起玩,我们在一起总有说不完的话。在鸵鸟园玩,我们开心极了。我们这瞧瞧那看看,好奇的不得了。妈妈给我们买了一些菜叶让我们喂鸵鸟,它们一看到我们拿的好吃的`,都争先恐后的跑来伸长脖子抢着吃。我俩还故意逗鸵鸟,把菜叶拿的离它们远远地,它们也很聪明,把长长的脖子从门缝或矮矮的墙头伸出来抢我们手里的菜叶吃。看它们吃的那么香,我们别提有多高兴了。那时候的我们,是多么无忧无虑呀!没有课外班,没有作业,爸爸妈妈也不怎么忙,经常带我们到处玩。

  我爸爸和郑元尚的爸爸都是在郑州打拼的山东老乡,又是同学兼好友。我和郑元尚也成了无话不谈的发小。我想,等将来我俩要有了孩子,会不会也在一起玩成为好朋友。

  我们现在都读高年级了,作业多学习任务重,在一起的时间越来越少了,真的很怀念以前的时光。郑元尚学习很好,考上了文博中学。我马上也六年级了,也面临中考了,我要努力学习,争取也考上文博中学,这样就可以和郑元尚一起上学放学,再在一起玩了。

  虽然以后我们见面的机会可能越来越少,但是我们每次见面还是有说不完的话。希望我们长大以后,彼此无论富贵贫穷,但我们的友谊像童年那样纯真无暇。

五年级童年作文 篇3

  童年像一个美丽缤纷,五彩斑斓的梦;像一只在天空翱翔,无拘无束的小鸟;像一棵結了许多果实的树,童年的乐趣就是嘴甜的果实。

  童年的乐趣某过于挑豆了!

  童年时,厨房里总是有许多花花緑緑的豆子。这可都是我们小鬼的好玩具,每当妈妈不在,厨房顿时就成了挑豆的天堂。

  挑豆每人只有五分钟,在这五分钟里要把豆子从厨房的碗里夹到客厅里,如果中途掉落,不能捡,则回去夹新豆子。

  首先是我来挑豆。我拿着筷子,蓄势待发,一声令下,我就飞快地用筷子夹住豆子,跑到客厅里放完豆子,又以迅雷不及掩耳之势跑到厨房,飞快地跑回去,弓着腰,像一只煮熟的龙虾似的。踩着小碎步,生怕走错一步豆子掉了,就这样跑了五六回ta趟,累的满头大汗,气喘吁吁,哥哥说:“停!”我立刻停下手底下的活动,跑到角落里伸着舌头,喘着粗气,样子滑稽极了。最后却只夹了六颗豆子。下面该哥哥了,哥哥左手拿着筷子,边拿筷子边自信地说:“就你哥哥这敏捷的`身手,一定能得胜归来!”可事情却不近人意,我以六比五的微弱优势胜了哥哥。

  哥哥为自己的表现而感到丢脸,但还不失风度地捋了捋头发,说:“虽然你哥这次输给了你,但我不服气,再战一局!”一场激烈的挑豆比赛又开始了......

  也许儿时的一切都会消失,但是记忆永远不会消失,童年的乐趣,也永远像星星一样记忆在中闪光。

五年级童年作文 篇4

  现在,我已经12周岁了,回想往事,不觉沉思,因为童年有说不完的故事,有忘却不了的记忆。

  四岁那年,我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原来是一名校长,有些文化,便教我识字。那时我刚刚上幼儿园,还没有教识字。于是姥姥不厌其烦地教我,但 我却没有耐性。无奈,姥姥只好和我约定,一天学三字,有糖吃。那糖对我是莫大的鼓励啊。就这样,我“甜蜜”的识字之路开始了。上小学之前,我已经认识了好 几千字。

  朝夕相处,姥姥无微不至的照顾让我们之间更亲近了。

  一天上午,我起床后练习识字。很快我便完成了任务,但却不见姥姥。跑到卧室看见姥姥正躺在床上,姥姥见了我便说;“我感冒了,身体不舒服,你自己去 看电视吧!”我静静地出了门。不一会儿,我端来一杯热水给姥姥喝,姥姥没喝,看见了我手上的大水泡,急忙问我是怎么回事,我便一五一十地说了:“我在接水 的时候不小心烫到了,没事的,不疼,过几天就好了。”姥姥的眼睛红了、渐渐湿润了,我忙像姥姥照顾我生病那样对姥姥说:“姥姥不哭,有我和姥爷呢。”姥姥 一把就把我搂在了怀里。那一刻姥姥的目光至今我还记得,充满了欣慰、感激、感动、和疼爱。

  童年中,难忘的事有很多,让我刻骨铭心的人也有很多。

  六岁那年,我的父母为了让我受到良好的教育,便举家搬到长春。在长春,我遇到了几位恩师:理念先进的刘老师、一丝不苟的庞老师、温柔待人的.董老师、 方法独特的王老师、做事认真的高老师、幽默诙谐的姜老师、可亲可敬的嵇老师和平易近人的南老师。他们都传授给我许多知识和做人的道理。“学习如春起之禾 苗,不见其增,日有所长;厌学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”告诉我学习要持之以恒;“梨虽无主,但我心有主”告诉我做人做事要有原则;“好好学习不后 悔,听老师的话不吃亏”告诉我多学知识学做人,听长辈的话少失败。

  一位位恩师引导我、教育我、陪伴我成长,一句句话好似雨露滋润我的心田。童年离我越来越远了,但这些事、这些人如芬芳的百合将永远绽放在我的记忆深处。

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