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五年级快乐作文

时间:2023-03-15 10:05:06 五年级 我要投稿

【精华】五年级快乐作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级快乐作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级快乐作文锦集10篇

五年级快乐作文 篇1

  培根曾经说过:“如果你把快乐和别人分享,你就会得到两个快乐……”的确,我就有过这样的经历。

  记得今年寒假的时候,我们一家准备去花芯水库野炊,结果这个消息让好多人知道了,于是,在妈妈的召集下,很多亲戚都来一起去花芯水库野炊。大家分好了工,你带锅,他带食物,很快就出发了。

  到了水库以后,两个大人拿着砖头在一块理想的平地上搭灶台。你瞧,我舅舅拿起两块砖头,往地上端端正正地一放,一个圆形的、高高的灶台就出现了。

  还有几个大人则去捡木柴,这边山上的木柴可多得很,那儿有一捆,这儿也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦乐乎。

  这时,就剩下我们几个兴高采烈的小孩子了。在我这个“孩子头”的带领下,我们玩起了“打水漂”。我先捡起一块扁扁的、薄薄的石头,接着身子往后倾,拿着石头,用力往前方一扔,哈!我的.石头在水面上蹦了三下,我高兴得一蹦三尺高。两个表弟看着我这样“厉害”,也不服气,大表弟挑了一块小石头,学着我的样子,用力往前方扔去,但是,表弟没有用上力气,那块石头在水面上才蹦了两下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他捡起一块大大的石头,用力往水中扔去,“啪——”的一声,溅起了四十厘米高的水花。这时,舅舅的朋友也来了,他可是个打水漂的好手。“嗖——”的一声,他把一块薄薄的石头扔了出去。“啪——啪——啪——”这块石头在他手中蹦出二十多米远。“哇!”我们几个这才大开眼界,不住地欢呼起来。

  美好的时光总过得很快,转眼间就到了下午,我们在夕阳中依依不舍地会到了家。

  啊!分享快乐真好!

五年级快乐作文 篇2

  今天,我们玩了一个连字成句的游戏,游戏规则是每个小组成员先写一个字或一个词,三分钟内把组员写出来的字词拼成句子,如果能拼成就得一分,组员间不能事先商量。我们听了老师的介绍,就迫不及待地开始准备纸笔。

  游戏开始了,我们这组写的词语是:“听、笑、真好、紧张、子、誉。”我们看到这些词语,觉得赢不了,大家发出一种奇怪的`声音。也有的人在认真思考,看看怎样才能拼成一个句子,还有的人就围在前面,认真地观察句子,好像走得越近,答案会自己走出来的。

  我一个人坐在座位上认真地看着题目,希望能想出答案来。终于,有一个人说出了答案,是:“子誉紧张听,真好笑。”听起来有一些怪怪的,但总算是拼成了一个句子,我们组的人一阵狂笑之后平静了下来。到第二组了,对方写的词语是“美丽、来了、绿树、花朵儿、春天”,他们组的人看到这些词语,开心地笑了,因为他们觉得很简单。果然,他们想出来了,是:春天来了,绿树,花朵儿真美丽。老师说对,他们一阵爆笑,不停地跳着。好吧,游戏继续,这次是一比一。

  第二轮,我们组写的词语是“小明、红、粉红、的、颜色、红色”天啊,那么多重复的词语,怎么组?我们又认真地想了起来。当老师同意我们加了一个“是”字后,我们笑得牙都要掉了。对方第二次写的词语是“好、美丽、的、枫叶、五谷丰登的、秋天的”,他们很轻松地说出了答案,老师笑了,他们望着天空高叫一声,真是乐疯了!

  这样的游戏你玩过吗?我玩过,如果你没有玩过,就过来和我一起玩吧!超好玩!

五年级快乐作文 篇3

  中秋节到了,月亮公公露出了圆圆的笑脸。我们一家人在门外吃月饼,欣赏圆圆的.月亮,吃过了,一起放鞭炮,大家玩得热火朝天。

  这时候,我对爸爸说:“不如我来讲个故事吧!”爸爸犹豫了一会儿,我说:“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》这个故事吗?您就讲给我们听一听吧!”爸爸爽快地答应了。

  一天,王母娘娘生下了九个儿子,后来把那九个公子封为太阳,每天按时值周。一天,她们的妈妈来晚了,这时第四个儿子说:“兄弟们,今天我们出去散散心,威风一下,让人们看看我们的法力是多么的高超、奇强无比。九个太阳都出去了,把人们晒的汗直流,地面都晒的裂开了,稻子枯了,高粱死了。

  这时来了一位名叫后裔的勇士,射下了九个太阳,他一遇上嫦娥就爱上了她,便娶了她,后来王母娘娘送一颗仙丹给他,一天一位男士抢仙丹,后来被嫦娥知道了,一天他正好去取仙丹,那位男士正好去找嫦娥跳了上去就将仙丹吃了,后裔知道了,可是后裔走三步,嫦娥退三步,也只好看着她走了。

  古人言:“有福同享,有难同当”,经过这个寓言告诉我们,有了福而不与别人共享的人是非常自私的。

五年级快乐作文 篇4

  世界上有很多快乐的人,他们的快乐可以给旁边的人带来很多快乐。我们班的周宇豪就是一个典型。

  周宇豪每日都被别人嘲笑,但是每天还是乐呵呵。但我们都知道,他每天心里很伤心,也是我们班的`“皮笑肉不笑”。还要被人骂、说。例如:变态、色狼等等。总是被人搞得欲哭无泪。

  周宇豪这个人一双大眼睛,皮肤很黑。嘴巴是一个两瓣嘴。老被人说“必丑神话”。

  周宇豪很喜欢用娘娘腔高声说话,也很喜欢上课跳舞。

  上次上课时,老师点周宇豪读书时,一读娘娘腔音,全部捧腹大笑。接着老师在黑板前写字时,周宇豪在旁边扫了一眼,突然站起来大跳“江南style”。他的同桌还给他配音。这一举动,全部又笑得喘不过气来了。老师刚一回神,周宇豪快速坐下,然后装作读书。老师一看也不知道到底怎么了。

  周宇豪又一次被人追打,他左躲右躲到处跑。他心里很着急,就像一只热锅上的蚂蚁。最后一口气冲进了女厕所,就这样他被认为成色狼。

  但是他并没有伤心,用快乐感染了我。

  人有很多苦恼,但你只要用快乐、积极、乐观的心面对一切,就什么都不怕了。这也正是他教我的。

五年级快乐作文 篇5

  我的身边有许许多多快乐的人,比如说:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师,今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。

  丁梓恒头扁扁的,眼睛大大的,见人就笑,露出两颗大门牙,力气不是一般的大,看上去喜气洋洋,这就是典型的快乐大王。

  其实,他的烦恼不比我少,可是,他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观,而我呢?我面对困难却是非常的烦躁。比如,有一次,他的数学成绩急剧下降,可是,他却一天到晚笑哈哈的,我非常不解,就去问他:“请问,你的数学成绩急剧下滑,为什么还一天到晚笑哈哈的?难道你不伤心吗?”他笑着说:“我的成绩下降,是要努力,不要光难过,难过有什么用呢?还不是都一样?”说完,就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白,于是,等到放学了,爸爸开车来接我,我就在这时问爸爸:“爸爸,我们班的'丁梓恒数学成绩下降了许多,为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力,难过没有用?”爸爸全神贯注的听后,语重心长的说:“孩子,虽然丁梓恒成绩有所下降,但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗,又透着自信。从此,我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀,他并不烦,他就是爱玩了一些,我希望他能改正。可是,他还是没有改变这样的毛病。

  记得有一次,他因为捣蛋,把老师心爱的花瓶打碎了,老师非常生气,要丁梓恒的家长来学校,他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话,妈妈当场给了丁梓恒一脚,丁梓恒不但没哭,反而承认了错误,让老师和妈妈原谅他的过错,老师虽然原谅了丁梓恒,但还是把丁梓恒狠狠地骂了一顿,昨天,我问:“你身上痛吗?”“当然痛咯!”他笑着说,身影在教学楼晃动,不见了。

  在学习中,他给了我无数的启发,我非常感谢他!

五年级快乐作文 篇6

  有时诚信也是种快乐

  用双手遮住双眼,只留得一条细缝,从指缝中看这个世界的小巧,看是否人人都有诚信。

  考试考了80几分,已经让人痛苦,但如果还需要再减几分,那不是更加悲伤,你试过么!考试年年考,月月考,考试以成家常便饭,因此我不记得是什么学科的测试,只知那一次有着一种别样的轻松。考得不好,看着这个分数,十分失望。认真地将试卷一道一道看过去,突然,我对自己的答案有所质疑。无奈下,我将眼一歇,将眼神在同桌的试卷上停下来,看着同桌的大叉叉,再看看自己的一个美丽的弧形,我十分紧张,担心这个错误被发现而扣分,本来就很少的分,在减少点,那还是分么?左右为难的时候,我一火,将试卷塞入抽屉,放学后又将这个批错的试卷背回家。背着的书包,不知为何比往日沉重。将试卷拿出来,将其他地方的'错误改正,改到那道题,虽然在家,虽然没人,但我还是会东瞧瞧西看看,毕竟做贼心虚么!拿出的笔始终动弹不得。不管了,不改那道题了。做完了那天所要做的事情,躺在床上,却怎么也睡不着。数羊吧!都数到几千只羊了,但我这只“羊”还是没跳进去。那一夜,我失眠了,我睁着眼睛看天花板,却怎么也睡不着。

  第二天,我将试卷给老师去改正她的错误,幸亏分数还在80分上面。也不知怎么的,我长长地出了口气,是把昨天的紧张情绪赶跑了,还是怎么了,我也不知道,但我十分快乐。

  这就是诚信吧?原来诚信是种快乐!是种美丽的享受!

五年级快乐作文 篇7

  说起童年的乐事仔细想一想还是有很多。我来写一件。

  小时候去太太家玩,外面突然下起了太阳雨,当时正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

  我和弟弟坐在门前,一伸手就碰见了绵绵细雨。“雨是热的!”弟弟说。“对呀!”我说,“因为是夏天,所以雨是热的`!”

  我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也学着我跑到了雨中,弟弟笑着说:“真好玩!”妈妈看了并没有阻止我们。“宝贝们”妈妈说,“头发湿了会感冒,带上防雨帽就不怕了。”我和弟弟点点头。

  我和弟弟开心极了,我们一会儿手牵手并肩而行,一会儿蹦蹦跳跳。“雨中漫步开心吗?”妈妈问。我们看见大人们已经都站在门口看着我们,我们姐弟俩玩得更起劲了,弟弟兴高采烈地说:“姐姐,转圈转圈转圈!”

  我们身子相对,手拉手,一起转圈。一圈、两圈、三圈……到了第七圈的时候,我和弟弟同时放开了手,我们两个人跌跌撞撞,突然我们坐到了地上,异口同声地说:“好晕!”大人们已经笑得前仰后合了。

  这件事让我有了一个快乐的童年记忆!

五年级快乐作文 篇8

  自然规律中,有悲伤的事、成功的事也有让我感到快乐的事。就在今天中午吃完饭后,我疾步如飞地跑到了教室里。过了十几分钟,张老师来到了教室里,把笔记本电脑打开了。这时,张老师就让我们看着电脑读一读自己在网上发表的作文。当时,我正在和邓淑丹、程诗琪做彩色条,用来装饰学习园地的。“下面,就让班上作文写得好的同学来念一下他(她)的作文吧!第一个,胡文萱……”胡文萱走上了讲台,津津有味地读了起来,当时,我也听着的。我觉得胡文萱真不愧是张老师亲口夸奖的同学。胡文萱读完后,快速地走了下来。这时,张老师说道:“是王颖帮您把作文打给我的,去给她鞠个躬撒!”胡文萱又害羞地走到了我的座位前,给我鞠了个躬。“下一个,请王颖同学来为大家读一读她的作文:“不一般的爱”。”我听后脸都红了,还以为张老师看我正在做彩色条,就不会叫我去读呢!结果,张老师却叫我去读作文。

  我带着满脸疑惑又有一些害羞似的走上了讲台。这是,同学们给了我一阵热烈的掌声,让我可以扯开嗓门大声读了出来,没有丝毫犹豫。当我读到“姑姑根本没吃,全是我吃的”和“我看后馋涎欲滴”时,就不知不觉的笑了一下,下面也有一位同学笑了起来。读完后,我又马不停蹄地走了下来,就像鬼要来抓我似的。这时,又响起了一阵热烈的掌声。那时,我心里甜滋滋的。当我坐到位置上时,还有些不相信那还有些不相信那是我的作文,我居然敢大声向大家读出来,我想,这应该是同学们给我的勇气吧!想到这里,我又一次笑了,笑得很甜、很快乐……

  在这次读作文时,我很害怕,我怕我写的'不好,会遭同学们的嘲笑。可是,我又一次克服了困难,让大家听到了我写的作文,我对姑姑的爱。但同学们给了我更多的勇气,给了我更响亮的掌声!

五年级快乐作文 篇9

  我,一名班级小组长,一个小小领班人,平凡而普通,繁忙而快乐!

  新的学期开始了,我被王老师选为小组长。能够继续担当老师的“小助手”,担任同学们的“小领班”,我既兴奋又紧张。兴奋的是能够有这么好的机会展示自己,表现自己;紧张的是心里有一份沉甸甸的责任,担心自己不能胜任这个“小岗位”。王老师的话让我心中的那份紧张烟消云散:“好好干,你能行!”

  是的,我能行,事在人为,贵在勇气,贵在坚持!我在心中暗暗使劲。

  我给自己立下了一份“军令状”:高标准,严要求,当先进,争上游。任何事情都要定的标准高一些,要增强能力,做好榜样,因为我是“小领班”,大家的眼睛都盯着我呢!

  每当新的`一天开始,我带着快乐的心情来到教室,第一件事就是明确自己一天的任务,抓紧时间收完语文作业,“马不停蹄”地奔向语文办公室,交给老师批阅。

  语文课开始了,朗朗的读书声过后,我带领小组回答问题,自己首先“快乐向前冲”,举手踊跃,回答清脆,带动同学们在活跃的气氛中增长知识,把高效课堂开展的有声有色!

  作为一名普通小学生,我的任务是搞好学习,取得好的成绩。但作为小组长,就要在各方面做好表率,尽到管理的责任。小组的同学们性格各不相同,有文静的,有好动的,有爱哭的,有爱笑的。说真的,爸爸妈妈还担心我管不好自己呢,可我不但要管好自己,更要管好大家,又要抓好自己的学习,担子可真不轻啊!

  可是,我知道,困难不可怕,更大的困难是不能战胜自己。每当遇到小组意见不一致,我就耐心的“统一大家”;每当调皮的同学制造“麻烦”,我就主动上前制止他;每当班级有重要活动,我就积极组织大家参与,积极出主意想办法,为争取班级荣誉尽心尽力。

  担任“小领班”以来,我为小组同学们的进步而欢欣鼓舞,为班级荣誉的获得而骄傲自豪,曾经被老师表扬过,被同学们夸奖过,也被调皮的同学气哭过……。这一切的一切,都是洒满阳光的小路上,我与同学们共同成长、共同进步的快乐历程!

  我爱这个小小岗位,我爱这个小小集体!我相信,在这个岗位上,明天的我将会更加出色,明天的阳光将会更加灿烂!

五年级快乐作文 篇10

  夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后,天空中出现了一座美丽的彩虹,五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵,散发出淡淡的芳香,郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡,精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们,急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿,好像在问蜜蜂们:“我们婀娜多姿的舞姿好看吗?”

  夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片,在花丛中翩翩起舞,像花花绿绿的蝴蝶,美丽极了!男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴,拉出的曲子悠扬动听,小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌,好像在和男生们一比高低。

  夏天是快乐的。夏天的'广场,小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球,有的打水仗,有的撕名牌,还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋,边跑边喊:“来追我呀,来追我呀!”说完继续你追我赶,玩的开心快乐。

  走进夏天,夏天是那么迷人,走进夏天,夏天是那么浪漫,走进夏天,夏天是那么快乐,我喜欢夏天,给我带来了无穷的快乐!

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