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小学五年级学生作文

时间:2023-01-21 12:02:31 五年级 我要投稿

【必备】小学五年级学生作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学五年级学生作文汇编九篇

小学五年级学生作文 篇1

  明月几时有,把酒问青天。”这是苏轼在《水调歌头》里对明月的感叹。从古至今,有多少文人墨客为月写下绚丽的诗篇,又有多少画家为月画出美丽的肖像。

  今天是中秋节,月亮格外的圆,格外的亮。我来到楼下,抬头仰望,远处稀疏的几颗闪闪烁烁的星星,更为这月这夜增添了几分诗意。

  月不是寂寞的,她有星辰陪伴,虽然是那么一两三颗,还有人们的心在为她奏响着一支悠扬的曲子,月她不寂寞,她的生活不寂寞,人们给她的关爱并不少。

  我沿着支公园的小路漫无目的地走着,世界已被皎洁的月光所笼罩。我回想着小时候妈妈给我讲的'月亮的故事,有独身一人的嫦娥,有在捣药的玉兔,还有李白“欲斫月中桂,持为寒者薪” 中所描绘永远在伐桂花树的吴刚,还有那座广寒宫。月亮上似乎有几个黑点,难道她们还在月亮上孤独地过日子。

  不知不觉,已来到公园的池塘前,池塘也不像白天那么活泼了,似乎也在欣赏着月亮的美,鱼儿也静静地呆在池底,可能是睡着了吧。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远。

  此时,仿佛天地之间只有我一个人,那皎洁的月光直射到我心里,那烟花,那彩灯,那车灯,远远比不过一轮有着明亮的光辉的月亮。

  月亮,你寄托着人们对远方亲人的思念,人们对美好和向往。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”

小学五年级学生作文 篇2

  我的妈妈她个子不高,一双不大不小的眼睛闪着智慧的.光。

  妈妈非常疼爱我。每天下班后,妈妈都要耐心的辅导我写完功课,才去做饭。睡觉前还会和我一起读故事。每当我有一点点进步的时候,妈妈都会高兴地夸奖我,鼓励我。我特别自信,快乐。

  妈妈工作特别认真负责。她是单位的组织委员,总是有写不完的材料。有一天,半夜我起床上厕所,看见妈妈房间的灯还亮着,于是我便睁着朦胧的睡眼,走过去。原来是妈妈,她还在那里写材料呢。有时工作太忙,节假日妈妈还要加班。有时我故意抱怨妈妈不能陪我玩。妈妈总是亲切的说:“宝宝最懂事,工作和学习都要认真对待的。等妈妈忙过一定会好好陪你的。”妈妈就是这样,每天早出晚归,不论严寒酷署,她从不叫苦叫累。有时感冒,她也坚持着,从来都不休息。在我看来,她仿佛就是一个机器人,从不知疲倦。

  我为自己有这样的妈妈感到骄傲!

小学五年级学生作文 篇3

  不喜欢猫的人都说猫太傲娇了、太娇气了,不好养,其实它们也有坚强的一面。

  小时候的我体弱多病就是一个小药桶子,每一天喝不同的药。大家都不愿意和我玩,都说我脸色苍白的吓人,还说我身上总有股药味臭死了。所以我很孤独,妈妈就在一日带回了一只皮虎猫。

  她长的很小、很瘦弱,肚子上的肋骨清晰可见,腿又细又短,就和我的`无名指一般细,站着都十分吃力。但是她可漂亮了,白黄色泛着光的皮毛,两只耳朵尖尖的,腰细细的,走起步子来颤颤巍巍的,颇像捂着胸口的西施。

  她的到来真的给我添加了很多快乐,她很活泼,有时候一猫一人躺在草地睡上一个上午都十分地惬意。然后时不时打个滚互逗一下,一个下午又过去了。

  然而,我的病情却加深了,我开始失去对医生、家人的希望,她也得了病,似乎很严重。有一个月没见到她了,我就闹着去宠物所看它,父母在我绝食一天后终于肯答应我去看她了,我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水从头泼到脚,冷到心底,冷到骨子里。

  她真的变了,再也想不出用什么词语形容她的外貌了。我轻轻喊她的名字,他动了一下,艰难地“喵”了一声,然后转过头来。那一刹那,我看见了,看见了她黑葡萄似的眼珠中闪着明亮的光,那光十分地耀眼。并不是寒气逼人的强光,也不是像手电筒那种刺眼的强光。倒像是从无尽的黑暗中的一颗星,那不是可以照亮整个世界的光,但足以领着我走出黑暗。

  她撑着身子,倔强地抬起了头,接着站起来,眼中全是坚定。“它站起来了!”一个女医生叫着说,“很少有得了这种病三天不愈还能站起来的宠物了,真令人吃惊,不过她真的很乖,不管是喝药还是打针呢!”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小脚的女子般一步三两颤地走着。

  出了宠物所的大门,外面的阳光不再让我觉得嫌烦,鸟儿的叫声也不再是噪音,花儿的芬芳也不再是丑陋。一切似乎变得更加美好,更加让我憧憬这个世界了。

  不喜欢猫的人,是因为还没有遇到他的那一只。它们有点小傲娇,但又不缺少坚强与乐观。

小学五年级学生作文 篇4

  我叫马效恒,今年十岁。我调皮、帅气、阳光,是个讨人喜爱的男孩。

  我长着一双圆溜溜的'大眼睛,总是骨碌碌地转动,好像要把整个世界都看遍似的。一张大嘴巴里装着无数个为什么。一对大耳朵装着家长和老师的千言万语。

  我是个“书虫”,一有时间就看书。记得有一次清明外出扫墓,妈妈坚决不让我带书。可我一点儿也不担心,因为我有个藏书秘诀:把书放进上衣里面,再用裤腰夹住。这个方法非常管用,冒的风险也不大,我就经常干这种“勾当”,屡试不爽!转眼我们就已经坐在车上了,妈妈专心地开着车,后排就是我的天下了。哈哈!可以大饱眼福啦!我麻利地从衣服里抽出书来如饥似渴地读着,生怕漏下一个字。不知过了多久,突然听到一声“河东狮吼”:“敢在车上看书?”我吓出一身冷汗,原来车已到了加油站,我的“机密”被妈妈发现了!“把书给我!”妈妈毫不留情地说。唉,原来妈妈要收缴“武器”呀!我只好乖乖地缴械投降,不过眼睛里又闪过一丝狡黠。等妈妈再次上路时,我又拿出了另一样秘密武器——自制的晚报小记者周刊剪报。再一次津津有味地看了起来……

  这就是我,调皮、倔强、爱看书的我!

小学五年级学生作文 篇5

  嗨,大家好,我叫王家妤,今年10岁,有着一头乌黑的头发,端端正正的鼻子上面配搭着一双不大的小眼睛,再加上一张能说会道(顶嘴)的小嘴巴,常见到我的人会说我活泼、开朗,不常见到我的人会说我文静、内向。

  我的最大爱好是看书,我喜欢文字,我觉得它不像电视电影一样,放完了就完了,一个文字,只要你认真去品尝,慢慢地,你会品尝出无限的喜悦。书,也是一位朋友,在我不开心时读一读,我会觉得心情十分舒畅,有时,我会读得“乐而忘返”!

  我的最大缺点是粗心,它并不只是代表我的缺点,它还是我最最最大的`敌人之一。比如有一次,我放学时,外面下着大雨,我赶紧向同学借伞,我撑着雨回家,回到家我准备回房间做作业时,才发现书包不见了,啊!原来是忙着借伞,借完伞就急着回家了,竟然忘记了最重要的东西!你看,粗心这坏家伙,害人不浅啊,我要尽快消灭他!

  对了,我还告诉你一个小秘密哦,你知道我最喜欢穿 什么衣服吗?哈哈,猜不出来了吧!我告诉你哦,是裙子。记得我7岁那年,一个冬天的早上,我偷偷地穿上了好久没有穿过的花裙子,到阳台上去玩,玩得我两只小腿都发抖了,也没有打算要去换衣服,结果,当天晚上我发烧了,可我心里还想着:呵呵,穿上花裙子的心情就是比较美丽!

  这就是我,怎么样?我们交个朋友吧!

小学五年级学生作文 篇6

  春风拂面,阳光明媚,今天是我期待已久的春游,我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。

  一走进岩生园公园大门口,一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字,就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走,路旁开满了美丽的花儿,有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红,好看极了!最引人注目的是花园中的那一座座假山,有的象一把把利剑直插云宵,有的'象一名名侍卫昂守挺立,它们象是守护着我们南明湖的平静与安宁。

  沿着鹅卵石的小路往里走,是一片翠绿的草坪,同学们这里一撮,那里一撮的围坐在一起,有的讲笑话,有的吃零食,还有的在草丛有嬉戏打滚,可我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上,向东远望是百年的夏河塔,向西远眺是雄伟的紫金大桥,我一边欣赏着美景,一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过,柳丝翩翩起舞,我不禁想起了一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语,我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了!

  三月阳春去春游,真是美哉!

小学五年级学生作文 篇7

  六年的时光,转瞬即逝。如今,我们将要与亲爱的母校分别。昔日,我们在这里欢快地嬉闹;在这里用功地读书;在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中,我们不免会留下遗憾,我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉,因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候,因为我的成绩十分不好,被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书,将来才能找到好工作时,我立刻不服气地顶嘴:“有些成绩不好的人还做老总呢!”只见老师愣了愣,叹了口气,让我回班级。老师,我当时还小,不懂得您的良苦用心,请让我弥补我的过错吧!我以后一定用功读书,不辜负您对我的期望。

  如果,我能再做一回小学生,我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高,以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候,我交了一位好朋友,我与她形影不离。可有一次,她拿着一道不会做的.题目来问我,我看了一眼那道题,轻哼一声,嘲笑道:“你真笨!这么简单的题也不会,你妈没给你脑子啊?”只见那个同学眼圈红了,拿着题目走回座位。我也自知话说太重,但又拉不下脸和她道歉,冷战了好长时间。后来她转学了,此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去,可再也粘不好了。亲爱的好朋友,你快回来,我不想失去这段友情啊!

  如果,我能再做一回小学生,我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫,不再偷懒,为母校做这些力所能及的事情。

  但是,这毕竟只是幻想,留下的遗憾终究无法弥补。如今,我们就要天各一方。我做了一个梦,梦中的老师依然慈祥,同学依然团结友爱。梦中,操场上的花草依然芬芳……

  [点评]:小作者紧紧围绕着“如果我能再做一回小学生”回忆了小学生涯中令自己遗憾的往事:曾经顶撞老师,曾经伤害同学,曾经的很多“不雅”之举,在即将离别母校之际,随着淡淡的愁绪与伤感涌上心头,通过叙述与抒情相结合,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中充分感受到了作者表达的情感。(指导老师:汤彩云)

小学五年级学生作文 篇8

  生活中有许多令人感动的事,每个人都遭遇过,不论是由书里、电视得知,或是自己的亲生经历。而我呢?就是在四年级那年给了我一次相当特别的经验。

  上课时,老师突然宣布要语文竞赛,由大家来推荐人选,有些人自愿,但有些人没有参加意愿,我就是后者,心里不断的`想:拜托拜托~不要选我!好死不死就有人推荐我,顿时彷彿从天堂跌到了地狱,从那时起,我便每天苦练作文、演讲。这样的日子持续到比赛那天,我的心脏几乎要从嘴里弹出来了!比赛前抽上台的顺序,我抽到最后一位,老天爷算是站在我这边的,轮到我上场了,心想:哈!我背的滚瓜烂熟,一定没问题!但一踏上讲台,思绪就乱成一团,原本背好的稿子在一瞬间竟然全忘了,后来还是硬着头皮,完成了演讲。

  现在想想觉得很感动,很感谢那位推荐我的同学,名次不重要,至少我努力过,有一般人没有的经验,那次之后我领悟到要勇于尝试,尽力为自己的人生增添更多色彩。

小学五年级学生作文 篇9

  随着暑假的到来,炎热的太阳公公也洒下热情的火花, 让人感到闷热又苦不堪言,在这样的天气下,能让我解暑的估计只有冰淇淋了。

  便利商店中一支又一支香甜可口的冰淇淋好像在对我招手,我忍不住用零花钱买了一个。

  一圈又一圈蜿蜒而上白色的冰淇淋,盛在一个颠倒的小丑帽上,帽子的皮,是香酥的.饼干,美丽的外貌,令人直流口水。我伸出舌尖,依依不舍的舔着它,舌尖传来一股清凉又轻甜的快感;在一口咬下冰淇淋,软绵绵的口感,冰凉的味觉,入口即化的甜蜜;在吃一口酥脆饼皮,幸福在口中炸开,天啊!这人间美味真是啊!

  我爱冰淇淋!

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